阜南五小向陽(yáng)而生,做有溫度的語(yǔ)文教研
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ007
2021年12月6日整理
滿樹(shù)金黃初冬至,正是教研意濃時(shí)。在“雙減”背景下為了進(jìn)一步提高課堂效率,提升教研水平,近日,阜南五小教育共同體的語(yǔ)文教研活動(dòng)如約而至,兩位青年教師懷揣著緊張的心情,向大家展示自己生動(dòng)有趣的課堂。
李競(jìng)適老師用口令游戲開(kāi)啟了《比尾巴》的教學(xué),李老師教姿教態(tài)親和,過(guò)渡語(yǔ)清晰流暢,以“比尾巴大賽”為設(shè)計(jì)主線,借用巧嘴巴、靈耳朵、亮眼睛等多種感官來(lái)參與學(xué)習(xí),還設(shè)置多個(gè)游戲環(huán)節(jié)與學(xué)生互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。


孫文麗老師為大家展示了一堂愛(ài)意滿滿的《麻雀》,從出示老麻雀和獵狗的圖片入手,緊抓住關(guān)鍵詞句理解體會(huì)課文情感,并與學(xué)生積極互動(dòng)。最后通過(guò)播放相關(guān)母愛(ài)視頻以及學(xué)生與母親的生活照片,貼合生活實(shí)際,進(jìn)而升華個(gè)人情感。


授課結(jié)束后,阜南五小教育共同體的教師代表對(duì)兩課的教學(xué)設(shè)計(jì),提出了許多寶貴意見(jiàn),如識(shí)字教學(xué)應(yīng)扎實(shí)有效,課堂節(jié)奏要適度,教學(xué)應(yīng)有側(cè)重點(diǎn);設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)緊抓課程目標(biāo)和單元目標(biāo);在聯(lián)系實(shí)際環(huán)節(jié)中,應(yīng)盡可能地貼合學(xué)生生活,加強(qiáng)文本與學(xué)生之間的聯(lián)系,將情感教育內(nèi)化到學(xué)生的親身體驗(yàn)上。




駱丙勝主席在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),在“雙減”背景下的語(yǔ)文教學(xué)中,青年教師要跳出自己的小圈子,積極向前輩同仁學(xué)習(xí)請(qǐng)教,在不斷的磨課、聽(tīng)課、議課中快速成長(zhǎng)。

“雙減”的落實(shí)需要課堂教學(xué)的提質(zhì)增效,我們將繼續(xù)以教研活動(dòng)為契機(jī),互相交流,提缺查漏。在寒冷的冬天里,把溫暖而富有力量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳遞給其他教師,促使教學(xué)水平共同進(jìn)步!
供稿:李冰雪
審核:李 明
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ008
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