一、單選題

第1題：?

中央印發(fā){code:237}的《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》在系統(tǒng)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興上作了進(jìn)一步戰(zhàn)略部署,提出把( )作為城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重要切入點(diǎn)。

A：

地市

B：

縣域

C：

城鎮(zhèn)

D：

鄉(xiāng)村

第2題：?

中央決定,黃國(guó)斌出題為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,設(shè)立銜接過渡期。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后,對(duì)擺脫貧困{code:237}的縣,從脫貧之日起設(shè)立()年過渡期,做到扶上馬送一程。

A：

1

B：

3

C：

5

D：

10

第3題：?

偉人強(qiáng)調(diào),改革是鄉(xiāng)村振興{code:237}的重要法寶,處理好()的關(guān)系是深化農(nóng)村改革的主線。

A：

城市與農(nóng)村

B：

農(nóng)民與土地

C：

農(nóng)民與市民

D：

工業(yè)與農(nóng)業(yè)

第4題：?

《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》指出,黨{code:237}的農(nóng)村工作必須以( )為總抓手,加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

A：

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

B：

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

C：

實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略

D：

實(shí)施糧食安全戰(zhàn)略

第5題：?

中央印發(fā){code:237}的《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》指出,要推進(jìn)以()為核心的新型城鎮(zhèn)化,促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展。黃國(guó)斌出

A：

工業(yè)

B：

經(jīng)濟(jì)

C：

市場(chǎng)

D：

人

第6題：?

農(nóng)村土地發(fā)包給本集體經(jīng)濟(jì)組織以外{code:237}的單位或者個(gè)人承包,應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)本集體經(jīng)濟(jì)組織成員會(huì)議()以上成員或者村民代表同意,黃國(guó)斌出題 并報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府批準(zhǔn)。

A：

四分之三

B：

三分之二

C：

二分之一

D：

三分之一

第7題：?

“十三五”時(shí)期,我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得重大進(jìn)展,形成了較為完善{code:237}的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系。其中,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系的“三大支柱”是( )。

A：

產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系

B：

產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、銷售體系

C：

產(chǎn)業(yè)體系、倉(cāng)儲(chǔ)體系、經(jīng)營(yíng)體系

D：

產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、加工體系

第8題：?

中央強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線,就必須采取“長(zhǎng)牙齒”{code:237}的措施,落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。下列不屬于落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度的是( )。

A：

禁止一般耕地用于飼草飼料生產(chǎn)

B：

嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為林地、園地

C：

強(qiáng)化土地流轉(zhuǎn)用途監(jiān)管

D：

推進(jìn)農(nóng)村亂占耕地建房專項(xiàng)整治

第9題：?

根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》,村民委員會(huì)實(shí)行村務(wù)公開制度,涉及村民利益{code:237}的重大事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)( )。

A：

每季度公布一次

B：

每月公布一次

C：

每周公布一次

D：

隨時(shí)公布

第10題：?

《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》明確了新時(shí)代黨{code:237}的農(nóng)村工作主要任務(wù),其中依法嚴(yán)厲打擊農(nóng)村黑惡勢(shì)力、“村霸”等工作,屬于哪一項(xiàng)主要工作任務(wù)()。

A：

農(nóng)村民主政治建設(shè)

B：

農(nóng)村精神文明建設(shè)

C：

農(nóng)村社會(huì)建設(shè)

D：

農(nóng)村黨{code:237}的建設(shè)

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二、簡(jiǎn)答題

1、習(xí)近平總書記在《拜托貧困》文中寫道：作為一名黨和國(guó)家的干部，更要練就好干部的基本功—密切聯(lián)系群眾。結(jié)合選調(diào)生工作，談?wù)務(wù)J識(shí)。

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2、習(xí)近平總書記在《之江新語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)：人無壓力輕飄飄，井無壓力不噴油。結(jié)合基層工作，談?wù)劺斫狻?/p>

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三、事務(wù)處理題

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你鎮(zhèn)有一家鋁材廠，是當(dāng)?shù)丶{稅大戶，因日常需要頻繁運(yùn)輸鋁材，運(yùn)輸工程車將必經(jīng)的大橋壓壞，成為危橋。鋁材廠提出自己出資建新大橋，但建新大橋需要擴(kuò)建出一個(gè)大面積的工程作業(yè)面，而需要擴(kuò)建的區(qū)域有一個(gè)農(nóng)田灌溉設(shè)施，會(huì)影響農(nóng)民農(nóng)田作業(yè)任務(wù)。這時(shí)，鋁材廠和農(nóng)民在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生對(duì)峙，而黨委書記和鎮(zhèn)長(zhǎng)因招商引資都在外地回不來。問：你作為鎮(zhèn)里的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)將如何處理此事？

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四、材料題

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假設(shè)你是隊(duì)長(zhǎng)小陳，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”提供的調(diào)查日志內(nèi)容，擬定脫貧攻堅(jiān)隊(duì)下一步工作的主要任務(wù)及措施。

要求:要點(diǎn)完整，措施具體，條理清晰。不超過500字。

材料三

2019年3月，G省啟動(dòng)“專家助力脫貧攻堅(jiān)服務(wù)團(tuán)”第三期工作。本期由4名成員組成脫貧攻堅(jiān)隊(duì)，駐幫扶對(duì)象W縣一年，全面助攻脫貧攻堅(jiān)。脫貧攻堅(jiān)隊(duì)成員如下：

隊(duì)長(zhǎng)小陳，男，31歲，G省就業(yè)管理局工作人員；王老師，男，28歲，Z大學(xué)教育學(xué)院教師；馬醫(yī)生，女，29歲，G省第一人民醫(yī)院醫(yī)生；張主任，男，30歲，田地農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司技術(shù)專家。

駐縣的第一周，小陳帶領(lǐng)3名隊(duì)員深入方方面面走訪調(diào)查，以下是他的調(diào)查日志內(nèi)容。

2019年3月11日 ?周一

今天是駐縣的第一天。上午，我們與李縣長(zhǎng)會(huì)面，他介紹了W縣的基本情況：W縣地處G省中部，縣域面積2065平方公里，總?cè)丝?4.5萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口32.2萬(wàn)人，共轄12鎮(zhèn)4鄉(xiāng)217個(gè)行政村。該縣共有貧困戶1.73萬(wàn)戶，貧困人口7.45萬(wàn)人，貧困面21.59%，是G省深度貧困縣之一，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨。

下午，我召集隊(duì)員開了碰頭會(huì)，讓大家談?wù)劯髯韵敕āＭ趵蠋熛胫攸c(diǎn)關(guān)注教育問題，他說：“扶貧先扶智，讓孩子們接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！瘪R醫(yī)生想重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)療問題，她準(zhǔn)備先從縣醫(yī)院著手了解情況。張主任是農(nóng)業(yè)技術(shù)專家，他告訴我們，W縣素有“中國(guó)馬鈴薯良種之鄉(xiāng)”之稱，他想重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品種植及深加工方面的問題。而我想重點(diǎn)關(guān)注一下縣里的就業(yè)問題，“授人以漁”才能真正幫助貧困戶過上好日子。

2019年3月12日 ?周二

上午，我們一起去了北寨鎮(zhèn)。W縣真是個(gè)神奇的地方！奇特的地形地貌和特殊的氣候條件造就了如畫般的自然景觀。有高山，有森林，還有水系，自然風(fēng)光非常美麗。把綠水青山變成金山銀山，將豐富多彩的自然風(fēng)光與脫貧攻堅(jiān)工作結(jié)合起來，對(duì)縣里的脫貧工作乃至未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都會(huì)起到很大作用。

下午，我和馬醫(yī)生去了縣醫(yī)院?？h醫(yī)院的門診大樓剛翻新，就醫(yī)環(huán)境看起來還不錯(cuò)，但進(jìn)一步走訪發(fā)現(xiàn)，醫(yī)療設(shè)備陳舊老化，像B超機(jī)、核磁、CT這類設(shè)備已多年沒有更換過。比起設(shè)備，人才短缺、技術(shù)落后是更大的問題。醫(yī)院?jiǎn)淘洪L(zhǎng)說：“兩年來只招到兩個(gè)人，上個(gè)月還走了一個(gè)，去了省里的大醫(yī)院。招不到人便沒有辦法提升技術(shù)。無法提升技術(shù)，便沒人來看病，更留不住人才。”但我們了解到，該院新招的醫(yī)務(wù)人員，每月工資有六七千元，對(duì)于一個(gè)貧困縣來說，這樣的工資并不算低?？蔀槭裁戳舨蛔∪四?？喬院長(zhǎng)告訴我們，這與醫(yī)生自身職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有關(guān)。醫(yī)生技術(shù)的進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)，只有接觸更多的患者，見識(shí)更多的病例，才能讓自身醫(yī)術(shù)不斷提高，解決更多疑難病例。而只有大醫(yī)院才能給予這樣的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

從縣醫(yī)院出來，我們?nèi)チ素毨衾蠗罴??！皠e人拿錢供孩子讀書，我是拿錢供孩子看病?！边@是老楊對(duì)我說的第一句話。原來，老楊大兒子患有重度糖尿病，大部分時(shí)間在病床上度過?！霸诳h醫(yī)院治療效果不怎么好，可又沒錢帶他去大醫(yī)院看，只有先吃藥維持吧?！崩蠗钫f，“今年我種了不少香菇和羊肚菌，等多攢些錢就帶兒子去外地看病?！?/p>

2019年3月13日 ?周三

今天，我和王老師與縣教育局劉局長(zhǎng)一起去縣城的育紅中學(xué)考察。去的路上，劉局長(zhǎng)告訴我們，專任教師數(shù)量不足、整體素質(zhì)不高是當(dāng)前的大難題。

育紅中學(xué)算是W縣教學(xué)條件比較好的學(xué)校了，但是學(xué)校除了購(gòu)置必需的教學(xué)、辦公用品來維持正常的教學(xué)工作外，已無能力添置電教設(shè)備、教學(xué)掛圖、投影儀等教輔設(shè)備，學(xué)校連一個(gè)圖書室都沒有。教師們知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、教學(xué)方式陳舊。面對(duì)課改的新要求，他們明顯力不從心，更談不上運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段了。由于經(jīng)費(fèi)緊張，老師們也沒有參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和到外地聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。育紅中學(xué)黃校長(zhǎng)說：“教學(xué)條件差、待遇低，難以吸引優(yōu)秀人才來任教。沒有人才，就難以提高教學(xué)水平，這是個(gè)惡性循環(huán)?！?/p>

2019年3月14日 ?周四

這幾天，張主任跑了好幾個(gè)鎮(zhèn)，走訪了幾家企業(yè)，深入了解W縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況。張主任告訴我們，馬鈴薯、中醫(yī)藥、食用菌是縣里三大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，已初步形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)雛形，但產(chǎn)業(yè)布局零星分散，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，沒有形成區(qū)域發(fā)展、規(guī)模發(fā)展，產(chǎn)業(yè)集中度不高。全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技支撐體系還不健全，特別缺乏科研技術(shù)人員。

下午，我和張主任一起去了馬鈴薯種植基地。基地負(fù)責(zé)人說，現(xiàn)有產(chǎn)品仍以初級(jí)產(chǎn)品為主，缺乏深加工增值，沒有形成品牌效應(yīng)，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱，盈利能力不強(qiáng)。由于缺乏技術(shù)專家指導(dǎo)，村民在種植過程中遇到的問題經(jīng)常得不到及時(shí)解決。

2019年3月15日 ?周五

一大早，我和張主任去了一家食用菌生產(chǎn)企業(yè)，就是收購(gòu)貧困戶老楊種植的香菇和羊肚菌的那家。這家企業(yè)的吳經(jīng)理告訴我，縣政府去年就想把三家食用菌生產(chǎn)企業(yè)整合起來，打造一個(gè)食用菌產(chǎn)業(yè)園區(qū)，可遲遲沒有落地。人手不足是一大難題，很多種植農(nóng)戶都外出務(wù)工了，留在家的又缺乏種植技術(shù)?；貋淼穆飞希易聊ブ?，要是能將無法外出務(wù)工的貧困人員吸引到食用菌產(chǎn)業(yè)園區(qū)中來，讓村民“不出村、有活干、把錢賺”就好了。

下午，隊(duì)員們聚在一起，商討如何利用自身優(yōu)勢(shì)，開展后續(xù)扶貧工作。經(jīng)過一周的走訪調(diào)查，大家更加堅(jiān)定了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信念與決心。

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五、文章寫作

連日來，《贛州革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)方案》持續(xù)在贛南老區(qū)引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示，要傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，加強(qiáng)紅色資源保護(hù)利用，深入挖掘革命歷史文化資源，在傳承紅色基因上作示范。

“我們將努力保護(hù)好見證革命歷史的每一件革命文物，守好紅色高地、挖掘紅色資源，扛起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。”瑞金中央革命根據(jù)地紀(jì)念館館長(zhǎng)楊麗珊說，《建設(shè)方案》明確指出要加強(qiáng)紅色資源的保護(hù)利用，加大對(duì)瑞金中央蘇區(qū)舊址等革命歷史類紀(jì)念設(shè)施、遺址的保護(hù)修繕和展示利用力度，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)革命老區(qū)振興發(fā)展的高度重視。她表示，要守住紅色文化的精神和力量，堅(jiān)守紅色文化陣地，不斷創(chuàng)新陳展方式、講解方式、表達(dá)方式，增強(qiáng)紅色歷史的吸引力、滲透力、感染力和教育力，讓黨的寶貴精神財(cái)富不斷彰顯新的時(shí)代價(jià)值。

“面對(duì)新的形勢(shì)，我們要積極探索紀(jì)念館宣教工作輻射影響的跨度?！庇诙伎h中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念館副館長(zhǎng)鐘敏表示，要發(fā)揮紀(jì)念館黨支部在宣傳教育中跨界示范引領(lǐng)作用，打破過去“依館據(jù)守”的慣常思維，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起宣教主陣地、主力軍的責(zé)任，通過與學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社區(qū)所在支部開展實(shí)驗(yàn)性、示范性共建活動(dòng)，探索紀(jì)念館黨建引領(lǐng)宣教跨界的力度。下一步，紀(jì)念館將以支部的名義與高校、軍營(yíng)、上級(jí)機(jī)關(guān)支部開展多層次的支部共建，開拓紀(jì)念館視野，通過黨建引領(lǐng)達(dá)到“相觀而善”“博覽共享”，大力推進(jìn)紀(jì)念館宣教工作高質(zhì)量發(fā)展。

《建設(shè)方案》提出，支持有條件的地區(qū)建設(shè)紅色旅游融合發(fā)展示范區(qū)。對(duì)此，瑞金市文廣新旅局局長(zhǎng)戴橘子說，這為推動(dòng)贛州革命老區(qū)文旅事業(yè)繁榮、文旅產(chǎn)業(yè)興旺，提供了重大機(jī)遇。要以打造四個(gè)中心為目標(biāo)，奮力推進(jìn)瑞金市紅色文旅中心建設(shè)，積極推動(dòng)旅游與工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域深度融合。她表示，接下來，將搶抓國(guó)家政策機(jī)遇，結(jié)合音樂劇《閃閃的紅星》、動(dòng)畫片《紅游記》等研發(fā)系列具有地方特色的文創(chuàng)產(chǎn)品；實(shí)施紅色旅游城市功能提升工程，推進(jìn)紅都古城項(xiàng)目、城南溫泉酒店、京都賓館項(xiàng)目等建設(shè)，補(bǔ)齊城市旅游、休閑旅游、旅游接待等短板；扎實(shí)做好紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)利用，做大做強(qiáng)紅色教育培訓(xùn)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，升級(jí)紅色研學(xué)旅游產(chǎn)品，不斷提升紅色教育培訓(xùn)接待能力和接待水平。

興國(guó)縣史志研究室主任張開泉表示，要保護(hù)好利用好，深入挖掘好紅色資源，將一個(gè)個(gè)紅色地標(biāo)串聯(lián)成紅色旅游路線，讓游客享受到一桌桌“紅色大餐”，讓紅色基因代代相傳。

信豐縣新田鎮(zhèn)百石村是中央紅軍長(zhǎng)征突破第一道封鎖線所在地，該鎮(zhèn)黨委書記吳河陽(yáng)表示，將積極依托國(guó)家長(zhǎng)征公園項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)政策及項(xiàng)目支持紅利，深挖本地紅色資源，將紅色文化與紅色故事、紅色文藝、紅色旅游等深度融合，加快推進(jìn)“開放、富裕、美麗、和諧、幸?！摈攘π绿锝ㄔO(shè)。

紅色教育從小抓起。于都縣教科體局黨組書記、局長(zhǎng)譚曉紅說，近年來，于都縣依托本地豐富的紅色文化資源，大力開展“五紅”培根鑄魂育人活動(dòng)，通過“班班學(xué)紅色教材、天天唱紅色歌曲、人人講紅色故事、月月有紅色活動(dòng)、校校濃厚紅色文化”等舉措引導(dǎo)廣大師生傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。2019年，該縣組織編寫了地方紅色教材《紅色于都——新時(shí)代新長(zhǎng)征》，與全省紅色教材《紅色文化》有機(jī)融合，嚴(yán)格落實(shí)“紅色教材班班學(xué)”，推動(dòng)紅色文化進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。如今，各校開足開齊了紅色課程，嚴(yán)格保證課時(shí)，組建了紅色教育教師隊(duì)伍，扎實(shí)開展紅色教育研究活動(dòng)。紅色育人工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

請(qǐng)圍繞“紅色基因”為主題，寫一篇文章。要求：邏輯清晰，層次分明，少空話套話，1200字左右。

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