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禁二改二傳

? 我不知道自己是怎樣說出這番話的，或許我早就預(yù)料到結(jié)果，早就在心里整理好要以告白開始以告別結(jié)尾的話......

? 他直直地盯著我看，一句話也不說，弄得我有些不安和急躁：“看夠了沒有？看夠了趕緊滾，你若還想在這磨蹭時間，那就繼續(xù)待著吧，我還得回去補(bǔ)作業(yè)?！?/p>

? 馬嘉祺再一次拉住了我的胳膊，細(xì)聲說著：“你不是喜歡我嘛，難道不想知道我喜不喜歡你嘛”

? 本來就低到極點(diǎn)的情緒又被他的話給激發(fā)出來：“不好意思，從你不信任我的那一刻開始，我對你的好感度已經(jīng)降到零，所以現(xiàn)在知道答案還重要嘛？”隨后便甩開他的手離開教室。

? 回去的路上，我像是一具行走的尸體。沒想到我如此果斷地結(jié)束了這段時間認(rèn)真對待的感情，我臉上沒有顯露一點(diǎn)表情，甚至都不會覺得難過想哭?；蛟S我本就是見色起意，一時興起，并不是真正地喜歡他。

? 離開教室時，我順手關(guān)掉了教室門口的開關(guān)。此時的教室黑漆漆一片，只留馬嘉祺一人站在那兒，但那氣氛一點(diǎn)也不恐怖，他看起來像是很無助，仿佛一個其實(shí)有很多話都未說出口的沉默者。

? 他拿起左手一直握著的向日葵，湊近它嗅了嗅，又抬起右手撫摸一下它正開得燦爛的花瓣，他笑了。

? 馬嘉祺雖有一個還算富裕的家庭背景。但他的父母從他很小時候便開始嚴(yán)加管教，也因此讓他年紀(jì)小小便獲得不少榮譽(yù)，這一點(diǎn)可以說與他的父母有很大的關(guān)系。

? 他打小便十分受歡迎，在學(xué)校經(jīng)常能獲得老師同學(xué)們的贊揚(yáng)，放學(xué)后也會時常抱著一大堆收來的禮物回到家。但他的母親告訴他：“這些人不過是向你獻(xiàn)殷勤，想要利用你，不是真正地想和你做朋友，以后不許再收別人的禮物回來”

? 這樣的教育方式隨之造成了負(fù)面影響，他在做很多事情的時候需要考慮父母會怎么想，而不是自己想怎么做。被動促使他這些年學(xué)會許多他并不感興趣的東西，同時也阻止了他想要去接觸的各種愛好，其中也包括他想要表達(dá)的愛。

? 那這束花怎么辦......嗯，他帶回了家，而且是小心翼翼護(hù)在懷里帶了回去，盡管他猜到會迎來母親的質(zhì)問，但他還是這樣做了。

? 他插入鑰匙打開門，看見客廳沙發(fā)上的母親正在和奢侈女聊著什么，她們聽到聲音便轉(zhuǎn)頭望向門口，母親看見他手里的向日葵隨口問道：“兒子，你怎么這么晚才回來，那向日葵是哪里來的”

? 馬嘉祺換好拖鞋，瞟了一眼她們就徑直往臥室的方向走去，頭也不回地說了句：“學(xué)校有事，自己買的”隨后便關(guān)上房門。

? 母親有些看不過去了，這孩子說話怎么變得這么不耐煩：“媽媽是在關(guān)心你，你怎么和媽媽說話呢！”

? 奢侈女在一旁小聲安慰著：“別生氣阿姨，可能他在學(xué)校鬧了不愉快吧，不過那束花我好像看見是個女孩子送給他的，哎呀，可能是我看錯了吧”

? 母親聽這話愈發(fā)不能淡定：“什么？女孩子送的，他莫不是接觸了什么不良學(xué)生，背著我在學(xué)校談戀愛吧！不可能，我是絕對不允許的！”

? 奢侈女害怕馬嘉祺聽到這話，覺得她是在向他母親告狀，又補(bǔ)充說：“不是的阿姨，我和嘉祺在同一個班上課還是同桌，每天都看得到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會做出這種事情的，您別懷疑他啦”

? 阿姨看著她無比欣慰：“唉，我要是有你這么個女兒就好咯，這么懂事我都不用操心的”

? 奢侈女：“阿姨這么夸贊我，那我可不得在您身邊多陪陪您，就是我爸......”

? 馬嘉祺母親：“你爸怎么啦”

? 她接著說：“我爸上周給我來電話，說讓我這學(xué)期讀完就和他去國外定居，他還說這一年我在這兒也給你們添麻煩了，挺不好意思的，等他出差回來以后要好好招待你們呢”

? 馬嘉祺母親：“哎呀，你爸也是的，都這么多年老朋友了還這么見外，不過這也要上高三了，你爸怎么還想給你轉(zhuǎn)國外讀書呢？這樣不好，回頭等你爸回來，我給他商量讓你就住在阿姨家，等你高中畢業(yè)想去哪去哪，你覺得怎么樣”

? 奢侈女聽了這話興高采烈地抱住馬嘉祺的母親：“好好好，這樣我也可以多陪阿姨一年啦”，她心里預(yù)想的就是用這樣的方式留在馬嘉祺身邊，若是自己開口想留在他們家，她爸不同意不說，她自己也沒這個厚臉皮向馬嘉祺的父母提出來。

? 周末，距離上一次和馬嘉祺見面已經(jīng)過了五天，真的如我說的再也沒有去打擾他的生活，我的日子重回寧靜，除了上課學(xué)習(xí)，便是放學(xué)后回去與魚丸一塊寫作業(yè)，再不好好補(bǔ)習(xí)功課，我可能就考不上心儀的大學(xué)。

? 這天，馬嘉祺早已將作業(yè)完成，坐在臥室的飄窗上安靜地望著用花瓶擺在這兒的向日葵，盡管已經(jīng)過去五日，它依舊開得燦爛，只是邊角出現(xiàn)了一些凋謝的痕跡。

? 馬嘉祺始終捉摸不透我那天說的話，“什么叫她傷害了她？她是做了什么見不得人的事嘛？”為了搞明白事情的經(jīng)過，他決定去一趟魚丸家。

? 他前腳剛走，奢侈女便從自己的臥室陽臺看見他出了門，腦子里突然冒出一個壞主意。

? 此時的馬嘉祺一心只想去問清楚，加上這幾日他總愛發(fā)呆，完全沒有察覺到身邊一直有人在注意他的一舉一動。幾分鐘他便來到魚丸家門口，正準(zhǔn)備按門鈴，伸出的手指卻停頓了一會兒，他怕若是我看見是他一定不會開門的。

? 猶豫之時，魚丸家的門開了，魚丸一人擰著垃圾袋走出來，抬頭看見門口站著的馬嘉祺感到有些意外：“你怎么來了？”