個人簡介
本人來自山東省，今年高考歷史取得93分，考入中南財經(jīng)政法大學，實現(xiàn)了自己的高中夢想。曾經(jīng)歷史裸分最高87，賦分98，4次考到全校歷史第一，最佳戰(zhàn)績?yōu)槿袣v史第8名。

眾所周知，山東省的高考歷史題目可以說是全國高考歷史中創(chuàng)新度最強的，經(jīng)過現(xiàn)在的地區(qū)高考改革，其他地方的歷史命題也有創(chuàng)新趨勢。本人今年高考歷史93分，希望能分享一下我的高考經(jīng)驗，希望對學弟學妹們的歷史學習有所幫助。

激發(fā)內生動力

要想把一門學科學好，我覺得最大的助推力就是自己的內生動力——對于歷史學科的興趣。我從小學開始對于一些歷史類的書藉就比較“感冒”。興趣或許是對歷史學習的最好老師，我們可以通過看一些歷史書籍，電視劇來提升自己對歷史的敏感度。比如我就喜歡看系列的歷史著作，還有一些紀錄片，其實也可以看看定哥一些素養(yǎng)課?？赡苓@會讓你感覺到自己的歷史成績并沒有快速提升，我想說的是，平時對于歷史的課外積累也好，還是自己對于歷史的興趣有點提升也好，這或許不是增長歷史成績的最佳方法，卻是最長久的方法，學好歷史，在于堅持。

選擇題的方法分享

對于選擇題，很多人都比較頭疼，咱廢話不多說，直接進重點。

定哥有關選擇題課程推薦

1.《歷史選擇題滿分八大技巧》及歷史分題型課程

2、配套《歷史1000題》觀看

我的歷史選擇題經(jīng)驗總結方法：標畫關鍵，對應時空，謹慎選擇（聯(lián)系課本，不要自己理所當然）。

首先找到關鍵詞：中國社會發(fā)展

再找到時間：1979

對應時空：發(fā)現(xiàn)改革開放后一年

分析選項：A、“美帝國主義”判斷建國初期 B、“改造”自然會想到三大改造 D、“企業(yè)”和“改革”，企業(yè)改革的話是1984

會發(fā)現(xiàn)這道題就是考察歷史事件發(fā)生的時間

P.S.所以這道題也給了我們啟示，我總結出來一個公式：一個事件=時間（這個很重要哦）+人物+特點（性質）

比如：洋務運動=19世紀60-90年代+地主階級洋務派（保皇派）+內部挽救清朝統(tǒng)治改革

為什么要強調特點，因為我們可以通過上面的公式，去區(qū)別不同事件和找到這些事件的共同點。比如宗教改革，文藝復興，啟蒙運動的共同點與區(qū)別（曾經(jīng)2020年山東卷有所考察）。通過這個方法提取課本內部關鍵詞，刪繁就簡。

我們可以用上述的方法再來做一下下面的題目：

定關鍵：拖拉機和農業(yè)-------抽象：機械化和農業(yè)集體化

定時間：1928-1932-1937

P.S.不能忽略表格，很多同學都會因為直接看選項而選錯。

分析：發(fā)現(xiàn)當拖拉機數(shù)量隨年份增加時，集體化農戶比例也隨之增加。如果你選A,C,D你會發(fā)現(xiàn)這三個選項有一個共同點，帶有傾向性與比較性，都傾向于重工業(yè)發(fā)展。而這正是我們課本中教給學生的，山東卷就是這樣反套路。

小技巧：做每道題時都盡量認真分析每個選項，切忌囫圇吞棗

定關鍵：國內生產(chǎn)總值，圖像

定時間：1983-1993

思考把事件換成時間（換個說法）：A、1987 B、1997 C、1994 ?D、無具體時間，不斷有時間的連續(xù)性意思。? ?

寫到這你就應該有答案了，圖像如果是連續(xù)的折線，肯定是一個深化過程，故選D（根據(jù)定時間就可以排除BC，可見時間的重要性）

P.S.會有人選A但是國民GDP發(fā)展，不會只包括農業(yè)方面的家庭聯(lián)產(chǎn)責任制的推行，還包括工，商很多，這只是單方面。

大題的方法分享

我把歷史的主觀題的方法總結為：定時間+拆分+總結+模板

定哥網(wǎng)課推薦

《定哥八股金句》《歷史小論文高分全解》

話不多說，用一道較難的題目做一下講解：

（看到這道題，我相信很多同學都會懵掉）

定時間：清末

拆分：1.拆分題目——畫報（畫報印這個干啥了），形象（啥子形象），闡釋

2、拆分材料——畫報有畫，附錄有字。（提醒：很多同學和上面選擇題一樣像忽略表格一樣忽略畫，而光看字）

總結：1.畫-槍，地球儀（西方的），四書五經(jīng)，小孩穿著中式服裝（中國的）

2.字-孝，忠，圣經(jīng)賢傳（這是中國傳統(tǒng)的），閱報（西方的）。辯邪正，家國，好學，（這是品質）

得到結論：小英雄是中西結合的特點

大題通用模板：背景（年代加事件）+某種現(xiàn)象發(fā)生原因+材料+影響+啟示（家國情懷）

Ps：我們可以簡單表述一下：清末，外有列強侵略，內部政府腐朽。（背景）

為了挽救危機，展開救亡圖存，而兒童青年正是未來的希望。（畫報原因）

接下來可以表述材料小英雄啥形象，用剛才的總結，能力+品質（材料）

再表述影響（套話）：激勵，蘇醒，期望

啟示（家國情懷）：當代青年如何做（套話）

Easy,按照拆分法，把題目和材料按照字句劃分，再總結，這個過程需要練習喲~

（還有拉伸法，打靶法，剛才推薦的課程里面定哥有講到，各位學弟學妹一定要看呀~）

一些碎碎念

咱再來個總結吧，重視時間（建議用定哥大事紀年表），總結每個朝代時代特征（定哥腦圖，也可以看定哥思維導圖的課程，強推），注重熱點（紅寶書YYDS）。多做多練，尤其是高考題！高考題！高考題?。ǘǜ绲臍v史1000題也是高考題選編喲）最后別忘了要適當回歸課本，打牢基礎喲~

后言

我也曾經(jīng)像你們一樣，歷史成績不理想。但堅持聽網(wǎng)課，做總結，也從歷史小白變成老油條了。希望大家一定要相信自己，懷揣初心。堅持一下，再堅持一下，我們終會到達彼岸，感謝過去的自己，加油呀！

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寒窗苦讀十二年，金榜題名笑開顏。恭喜郝啟翔同學被濟南大學錄?。∧愠蔀榧磳⑻と胂笱浪膶W子，定哥希望你繼續(xù)把專業(yè)知識學習好、鞏固好基礎。定哥認為努力奔跑的每天都是美好的，因為大家一定是未來可期！

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好啦，今天的內容就到這里啦~如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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