兔子和可愛掛鉤，但是“兔唇”卻和疾病有關(guān)。兔唇也叫唇腭裂，不僅嚴(yán)重影響面部美觀，還因?yàn)楹涂?、鼻腔相通，直接影響孩子的發(fā)育，出現(xiàn)上呼吸道感染，并發(fā)中耳炎，影響聽力，還可能因吮奶困難導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，語(yǔ)言發(fā)育也會(huì)受到一定影響。

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唇腭裂的治療是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，沒有一勞永逸的說(shuō)法。隨著孩子發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程，涉及內(nèi)容非常多。

例如：新生兒喂養(yǎng)護(hù)理、唇腭部畸形整復(fù)、聽力評(píng)估、生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估咬合畸形矯正和心理輔導(dǎo)、語(yǔ)音/語(yǔ)言發(fā)育評(píng)估矯治等方面。

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一.為什么唇腭裂要進(jìn)行語(yǔ)言評(píng)估？

唇腭裂孩子容易發(fā)生語(yǔ)音障礙，比如：爸爸發(fā)成“啊啊”，還有的孩子由于家庭不重視，會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況，能說(shuō)的詞匯量很少，2歲時(shí)還不能說(shuō)50個(gè)詞……嚴(yán)重影響孩子以后的交流、學(xué)習(xí)。

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二.唇腭裂手術(shù)后，語(yǔ)音、語(yǔ)言方面要注意什么？

由于唇腭裂患者在口腔發(fā)育上的缺陷，通過(guò)手術(shù)修復(fù)完成后，在說(shuō)話時(shí)仍會(huì)產(chǎn)生輔音脫落、代償性構(gòu)音等語(yǔ)言習(xí)慣方面問(wèn)題：喜歡用鼻子或者喉嚨說(shuō)話、聲母經(jīng)常被省略……

如果沒有接受專業(yè)的語(yǔ)言發(fā)育干預(yù)，可能無(wú)法恢復(fù)到正常人的發(fā)音水平，有些孩子還會(huì)伴有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況。

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三.什么時(shí)候可以進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)言評(píng)估？

術(shù)后2-3個(gè)月傷口恢復(fù)后進(jìn)行語(yǔ)音評(píng)估：手術(shù)年齡在1歲以內(nèi)的孩子，主要觀察孩子的進(jìn)食情況，語(yǔ)音評(píng)估一般在2歲以上。

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這時(shí)孩子已經(jīng)能說(shuō)詞組和句子，通過(guò)引導(dǎo)孩子說(shuō)不同的字、詞、短句，從音節(jié)、詞匯、句子等不同的說(shuō)話水平層面，評(píng)估孩子的語(yǔ)音、語(yǔ)言能力。

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如果這時(shí)候明顯落后于其他孩子，可以開展早期干預(yù)，讓孩子盡快趕上其他小朋友。

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在語(yǔ)音訓(xùn)練中，教會(huì)孩子正確低從口中發(fā)出聲音和氣流，矯正不良的語(yǔ)音不良習(xí)慣。

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語(yǔ)言、語(yǔ)音干預(yù)需要按照孩子的實(shí)際年語(yǔ)齡，由易到難，由元音到輔音進(jìn)行。在語(yǔ)音訓(xùn)練上，需要用普通話語(yǔ)音系統(tǒng)訓(xùn)練，讓孩子掌握普通話的發(fā)音發(fā)法和規(guī)律，矯正病理性語(yǔ)音，建立正常語(yǔ)音。

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專家提醒：腭裂兒童的語(yǔ)言障礙訓(xùn)練需要滿足二個(gè)條件：1、術(shù)后腭咽閉合功能達(dá)到發(fā)音需求，能夠配合其他構(gòu)音器官完成基本協(xié)調(diào)動(dòng)作。2、孩子智力發(fā)育正常，聽覺功能正常，能夠聽懂并配合完成簡(jiǎn)單指令。

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