?大家好哇，我是子月璇花，從今天開始更新花鴿細(xì)說(shuō)系列。關(guān)于易學(xué)數(shù)術(shù)，各種解讀盤面的理論、技法、口訣等早已是滿天飛的，可只是捧著盤面論的龍飛鳳舞，不低頭看看現(xiàn)實(shí)就都是空談。那么從今天開始，我將會(huì)從人生、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)角度和大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)易學(xué)數(shù)術(shù)中的一些東西，相信從現(xiàn)實(shí)中，我們一定能夠找到方向。

身強(qiáng)人、身弱人

? 身強(qiáng)身弱是八字命理中的一個(gè)基礎(chǔ)概念，幾乎所有命局都需要先分辨出是身強(qiáng)還是身弱，然后根據(jù)強(qiáng)弱，強(qiáng)的削弱，弱的幫扶，這叫扶抑調(diào)候，本質(zhì)上還是基于陰陽(yáng)平衡為吉的理論來(lái)做的，過(guò)于弱勢(shì)的需要加強(qiáng)，過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的需要削弱，這是很簡(jiǎn)單的道理。

? 需要注意的是，我們很容易把身強(qiáng)身弱理解為行為上的強(qiáng)悍與否，當(dāng)說(shuō)到一個(gè)人身弱的時(shí)候，熟悉他的人可能會(huì)反駁：“不會(huì)啊，我看他平時(shí)說(shuō)話挺強(qiáng)勢(shì)的?！边@是角度的偏差，所謂“說(shuō)話強(qiáng)勢(shì)”只是看的表面現(xiàn)象，要知道身弱人也是也要生存的，尤其是成年的身弱人，即使內(nèi)心有再大的空洞，也務(wù)必表現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)，甚至是過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)，這是人類自主的調(diào)候行為，也是件很無(wú)奈的事情。

? 那么身強(qiáng)身弱到底代表的是什么呢？這自然要從其判定方法上看：印星比劫?gòu)?qiáng)旺，克泄耗稀少，日主得氣為身強(qiáng)；印星比劫稀少，克泄耗強(qiáng)旺，日元虛弱為身弱，這其中：

? “印比”為“生我者和克我者”代表著社會(huì)中的資源和人力；

? “克泄耗”為“克我、我生、我克者”代表社會(huì)中的監(jiān)管、研究和生產(chǎn)這三大類工作。

? 也就是說(shuō)，印比強(qiáng)旺者掌握著更多的資源和人力，往小了說(shuō)，在校園里，身強(qiáng)的孩子擁有更親近的家長(zhǎng)、更多的零花錢、更強(qiáng)的社交能力、更多的朋友……

? 而身弱的孩子有著更暴力的家庭環(huán)境、更疏遠(yuǎn)的父母、更少的零花錢、更弱的社交能力、更少的朋友……

? 而從另一面來(lái)看，對(duì)于身弱的群體，殘缺的生長(zhǎng)環(huán)境必然迫使其產(chǎn)生更強(qiáng)的獨(dú)立思考和勞動(dòng)能力，其所承受的痛苦也使其具備更強(qiáng)的抗壓能力和更強(qiáng)的用以打破現(xiàn)狀的動(dòng)力，也就是更大的志向，更大野心。因此，克泄耗使人具備更強(qiáng)的思維邏輯、想象力、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力和領(lǐng)導(dǎo)力，身弱者距離一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家、思想家、軍事家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)者往往只差一步：印比，也就是資源和人力，這是一切工作的前提。

? 而對(duì)于身強(qiáng)者，同樣受生長(zhǎng)環(huán)境的制約，環(huán)境良好就不需要思考和幻想—腦力停滯，坐擁更多的人力就不需要親自下地干活—體力停滯，在沒有良好引導(dǎo)的情況下，“地主家的傻兒子”就出現(xiàn)了，這也是富不過(guò)三代的根本原因，而身弱者即使擁有最好的想法和能力，在沒有支援和鼓勵(lì)的情況下，也絕不可能會(huì)做大做強(qiáng)，只能在沒有能量來(lái)源只有消耗付出的日子里痛苦生活。

? 往大了說(shuō)，身強(qiáng)者就是在社會(huì)中掌握更多財(cái)力、人力、物力，掌握更多資本的群體，而身弱者則是具備更多腦力、體力和志向的群體。因此“身弱需幫扶，身弱需抑制?！钡囊馑季褪牵荷砣醯娜诵枰巴顿Y”，身強(qiáng)的人需要“鍛煉”。身強(qiáng)人是對(duì)某種環(huán)境依賴導(dǎo)致獨(dú)立能力不足的同時(shí)還自信滿滿，包括但不限于被富裕寵壞的富二代、被知識(shí)溺死的書呆子、被和平慣壞的軍隊(duì)等；身弱人是環(huán)境迫使其具備種種能力但同樣是環(huán)境惡劣導(dǎo)致無(wú)人賞識(shí)、自卑、內(nèi)耗、落后。

? 對(duì)社會(huì)整體而言，最良好的組合是身強(qiáng)人與身弱人互補(bǔ)，資源合理分配，有志的牽頭、有腦的動(dòng)腦、有人的拉人、有錢的掏錢、有力的出力。沒有高低貴賤之分，全人類聯(lián)合起來(lái)，去追求共同的，更偉大的目標(biāo)。

? 這是高效的，是大同的，是未來(lái)的。