1

（綾小路清隆視角）

我把吸附臟東西的濕拖巾從拖把頭上取下，丟進(jìn)了垃圾袋。洗過手之后，就坐到了床上。彈簧床微微地嘎嘎作響。

也因?yàn)榻咏昴┝?，我便利用假日做了大掃除?/span>

我的房間本來就沒有多余的東西，因此半天左右所有的作業(yè)就結(jié)束了。

“房間整潔真是不錯(cuò)呢。”

應(yīng)該有恢復(fù)到不遜于剛踏入這房間時(shí)的閃亮狀態(tài)。我打開電熱水壺的電源，稍做休息。

使用剛擦亮的杯子會(huì)讓人有點(diǎn)猶豫，但這也沒辦法。

水壺在發(fā)出啵啵聲通知煮沸，同時(shí)自動(dòng)關(guān)閉了電源。

“……喝杯紅茶好了。”

因?yàn)槿蘸?、有棲還有鈴音等人常常拜訪我的房間，也因此我的櫥柜充滿了茶包。

咖啡、紅茶、綠茶乃至焙茶，里頭無意義地備齊了變化廣泛的種類。

我把紅茶包丟到杯里后，設(shè)置在玄關(guān)門口的顯示器就傳來了來自一樓的呼叫。

“一樓？”

假如是某個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)的話，應(yīng)該會(huì)直接按玄關(guān)的門鈴。我無可奈何地去確認(rèn)，在那里的卻是一張令人意外的臉孔。

雖然也可以假裝不在家，但我還是老實(shí)地應(yīng)對了。畢竟我也想找個(gè)時(shí)間主動(dòng)見這個(gè)人物，結(jié)果對方就來找我了。

『我想借點(diǎn)時(shí)間。還是我改天再來會(huì)比較好？』

“……是可以，現(xiàn)在沒問題。”

熒幕上映出的，是到前陣子都還在擔(dān)任學(xué)生會(huì)長的鈴音的哥哥。

我解除了自動(dòng)鎖，請他到我的宿舍里。我在這段期間把剛煮沸的熱水與紅茶包一起注入了新準(zhǔn)備的杯子里。

不久，玄關(guān)門鈴便響了起來。

“我想避免站著聊天，你就進(jìn)來吧。”

“我也這么覺得。”

要是被鈴音看見這種情況，我可能會(huì)遭受到各種抱怨還有質(zhì)問吧。

而且我也想盡量避免讓其他學(xué)生看見自己和前學(xué)生會(huì)長待在一起。

我招待鈴音的哥哥進(jìn)房。接他進(jìn)到室內(nèi)后，堀北學(xué)就看到了以前被日和貼在我房間墻上的我、日和還有鈴音三個(gè)人的合照。

他一瞬間愣了一下，但馬上就把視線轉(zhuǎn)向放在桌上的紅茶。

“我正好想喝，所以就順便泡了。”

“雖然說是第一年，但你的房間還真是使用得相當(dāng)整潔呢。”

“只是因?yàn)闆]有東西。”

我應(yīng)該不用說是今天特地弄干凈的吧。

遺憾的是，或許看見垃圾袋隱約可見的濕拖巾們，或許我昨天、今天才在打掃的事情早就露出了馬腳。

“前學(xué)生會(huì)長特地來一年級宿舍，是找我有什么事嗎？”

“下星期第二學(xué)期就要結(jié)束了。我剩下的校園生活也沒那么長了。”

實(shí)質(zhì)上把要上學(xué)的日子扣掉休假的話就是兩個(gè)多月。眨眼就會(huì)過完吧。

“在我離開這間學(xué)校前，我有話想要先告訴你。是有關(guān)于南云雅的。”

南云雅。雖然我覺得應(yīng)該不需要說明，但他是二年A班，也是這所學(xué)校的現(xiàn)任學(xué)生會(huì)長。

我只知道他們在體育祭上的互動(dòng)，還有他新上任時(shí)的致詞，但感覺他是在各方面上都很突出的人物。

但南云還是什么的，那種事都跟我沒關(guān)系。

“我不覺得你會(huì)有事要告訴區(qū)區(qū)一個(gè)一年級學(xué)生。我又不像一之瀨那樣隸屬學(xué)生會(huì)。”

就算我這么說明，堀北學(xué)也毫不介意地說下去。

“我原本也不打算把這種話告訴任何人，可是狀況有點(diǎn)變了。”

狀況變了嗎？

“我一直很堅(jiān)持這所學(xué)校一直以來構(gòu)筑的傳統(tǒng)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)同這所學(xué)校的機(jī)制與規(guī)則，并且一直認(rèn)為那是正確的事情?？墒?，南云卻正在試圖顛覆那些基礎(chǔ)。明年，這所學(xué)?？峙聲?huì)充滿史無前例的退學(xué)人數(shù)。”

也就是說，雖然他還沒公開執(zhí)行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，但這也是時(shí)間問題了嗎？

“南云一年級時(shí)，你就就任學(xué)生會(huì)長了吧？既然這樣，你應(yīng)該也有拉南云入伙的責(zé)任吧？”

“或許如此呢。”

堀北學(xué)不否認(rèn)地接受。

“我進(jìn)學(xué)生會(huì)后犯了一個(gè)失誤。就是在培育繼承人上有了失敗。唯一讓我覺得有才能的就只有南云，但他卻以和我的方針不一樣的形式大幅成長。其他二年級學(xué)生也能說是幾乎全在南云的支配之下。”

“真是件怪事耶。我可以理解二年A班所有人都會(huì)支持南云，但從其他班級看來，他應(yīng)該是敵人才對吧。”

“也就是說，那家伙已經(jīng)拉攏了整個(gè)年級。”

我不曉得他使出了什么戰(zhàn)略，但似乎做了滿亂來的事情。

“今年的一年級生里，敲響學(xué)生會(huì)大門的有兩個(gè)人，就是葛城和一之瀨。雖然那兩人都是很有前途的優(yōu)秀學(xué)生，我卻故意打算擱置錄取。正因?yàn)槭羌兇獾膬?yōu)秀，我才擔(dān)心他們被放在南云的支配下可能會(huì)受到影響?？墒?，南云在臺(tái)面下搜集消息并接觸了一之瀨還有鈴音。雖然鈴音最后拒絕了他的勸誘，但以結(jié)果來說，就是他強(qiáng)行把一之瀨招到了學(xué)生會(huì)。”

“你滔滔不絕地告訴我這種隱情，目的是什么？”

“如果你拒絕站在表面舞臺(tái)上，就利用鈴音吧。就像目前為止的考試那樣，你只要在暗中幫助鈴音就好。我會(huì)當(dāng)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的橋梁角色。”

“這件事還真是亂來。如果你在學(xué)生會(huì)的話，鈴音應(yīng)該就會(huì)欣然接受了吧?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)長退位了，她不會(huì)對學(xué)生會(huì)有興趣。再說，不管鈴音進(jìn)不進(jìn)去學(xué)生會(huì)，我也什么都不會(huì)做。”

我停頓了一會(huì)兒，含了口紅茶。

“你或前任會(huì)長們一直維持的傳統(tǒng)被改變，不也是時(shí)代的洪流或命運(yùn)嗎？”

就算我不說，這個(gè)男人應(yīng)該也很清楚這種事情。

“是啊，或許如此。”

我在話題的走向中也有許多無法完全掌握的部分，但也看得出一些事。堀北學(xué)身為這所學(xué)校的一名在籍學(xué)生，無論如何都想要阻止學(xué)生會(huì)明年應(yīng)該會(huì)做出的動(dòng)作。

為此，他想要顧自己方便地利用我。

正因?yàn)檫@樣，他才會(huì)不請自來地來到一年級生的宿舍。

“打擾你了。”

他好像明明知道沒有任何武器根本無法攏絡(luò)我。

或許堀北學(xué)的心里已經(jīng)毫無余力，甚至令他做到這種地步。

“我可以姑且問問你的聯(lián)絡(luò)方式嗎？”

“什么？”

我把手機(jī)從充電器上拔開，并拿來手邊。

“讓鈴音進(jìn)學(xué)生會(huì)，并由我暗中幫助的這件事，我想請你給我一些時(shí)間考慮。”

“你說你會(huì)考慮？”

“你是以會(huì)被拒絕為前提來拜訪我。我不起碼考慮一下也不太好吧？”

我意外地表現(xiàn)出積極態(tài)度，堀北學(xué)對此反而懷有不信任感。不過，他沒有貿(mào)然地反問，就把聯(lián)絡(luò)方式告訴了我。

這是他如此注目南云雅的學(xué)生會(huì)的證據(jù)？又或是相信著我跟鈴音之間的關(guān)系呢？

“如果我覺得合作也無妨，就會(huì)聯(lián)絡(luò)你。”

“我就不抱期待地等吧。”

結(jié)果堀北學(xué)沒坐下半次，也沒喝半口紅茶，就離開了房間。

“雖然好像不必對學(xué)生會(huì)執(zhí)著成那樣呢。”

雖然思考剩下幾個(gè)月就要畢業(yè)的人的事情也沒用，但我還是有點(diǎn)好奇。

2

跟堀北學(xué)會(huì)面的隔天。在波瑠加的組織下，愛里、幸村、明人還有我一起去了學(xué)校里的購物中心大玩特玩直到黃昏為止。

我們隨意逛街并在咖啡廳里閑聊。吃了頓午餐，又在卡拉OK里熱鬧了一番。是盡情享受普通學(xué)生通常會(huì)做的事的一天。

在這般充實(shí)的卡拉OK之行的回家路上。時(shí)間還是五點(diǎn)前，但夕陽已經(jīng)開始西下。

“因?yàn)榘滋旌芘?，所以今天很多人都穿得很單薄呢?/span>”

“畢竟白天也可以穿短袖。這也是理所當(dāng)然。”

盡管已經(jīng)冬天，但因?yàn)榻裉旌軠嘏?，所有人都是輕裝。

不過再過一小時(shí)，天氣就會(huì)完全變冷了吧。

“我很怕冷呢──”

波琉加仰望天空抑郁地說道。

她是在祈禱可以的話希望今天這種氣溫可以持續(xù)下去嗎？

“我也很怕冷……”

“我的話，稍微冷一點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)就不會(huì)流汗，會(huì)很輕松呢。”

當(dāng)中感覺可以叫做冬天派的，好像就只有明人。

“明天起好像又會(huì)變冷了耶。”

“這樣呀。這下子也得做各種準(zhǔn)備了呢?；ㄙM(fèi)似乎會(huì)增加。”

隨著年底接近，或許也會(huì)開始真正地下雪。

因?yàn)槲覀冞@團(tuán)一邊在閑聊，腳步變得很慢，這時(shí)背后傳來了人聲。

“謝謝你今天愿意陪我，坂柳同學(xué)。”

“不會(huì)不會(huì)，我也很開心。”

背后傳來這樣的對答。我回過頭，就發(fā)現(xiàn)一之瀨和有棲這對稀奇的雙人組。

一之瀨發(fā)現(xiàn)我們這一團(tuán)，就舉手前來搭話。

有棲雖然也看到了我們，蛋她只是

看著我們整團(tuán)在旁等待。

“這組合還真罕見耶，綾小路同學(xué)。”

“……是嗎？”

雖然那句話再怎么想都是我這邊的臺(tái)詞。

A班和B班。想不到敵對關(guān)系的領(lǐng)袖們假日竟會(huì)要好地待在一起。

“因?yàn)榫臀宜匆姷?，你大致上比較常和堀北同學(xué)還有椎名同學(xué)待在一起。所以現(xiàn)在看起來有點(diǎn)新奇。”

一之瀨環(huán)顧這些成員，然后這么說：

“話說回來，上次考試你們好像贏過C班了呢，恭喜。”

Paper Shuffle的結(jié)果已經(jīng)公布給所有班級了。

當(dāng)然，A班和B班對決的結(jié)果也是一樣。

“雖然我們輸給了A班呢──”

“那只不過是運(yùn)氣好而已，我想我們幾乎實(shí)力相當(dāng)喲。”

有棲對結(jié)果補(bǔ)充似的說。兩個(gè)上段班展開了一場精采的對決，但B班依然輸給了A班，A班維持著一馬當(dāng)先。差距確實(shí)擴(kuò)大了。

“D班勝利也就代表第三學(xué)期開始或許會(huì)升上C班呢。”

“我們B班也得振作起來，或許馬上就會(huì)被超前了呢。”

“我們當(dāng)然打算追上并且超前。”

面對玩笑半摻說笑的一之瀨，幸村認(rèn)真地吐嘈。

“然后，總有一天成為A班。”

有棲面對啟誠的發(fā)言，只是閉上了雙眼并輕輕一笑。

雖然幸村對那種態(tài)度很不愉快，但現(xiàn)在我們?nèi)允?/span>D班。他應(yīng)該很清楚就算在這里表現(xiàn)得強(qiáng)勢也沒有意義。

但該說是成員不太對嗎，這團(tuán)的人都沒有和一之瀨很要好。再加上，他們都不是會(huì)白白陪笑或閑聊的那種人，對話自然而然就停了下來。

一之瀨因而充分地領(lǐng)悟到自己在這個(gè)場面上是不需要的。

“啊哈哈，我們可能打擾你們了呢。回頭見嘍，各位。”

“那么我也先失陪了。”

有棲沒和我搭話，只是和我一瞬間對上眼神，便隨著一之瀨離去。

但有些奇怪的是……在她離開前，不只是我，她似乎還看向了愛里所在的位置？

“那兩個(gè)人是競爭對手吧？”

“先不說表達(dá)正不正確，但她們無疑是敵人呢。”

幸村懷疑地推了推眼鏡，目送兩人的背影。

“該說真不愧是一之瀨同學(xué)吧？”

一之瀨不論和什么學(xué)生都可以打好關(guān)系，已經(jīng)是眾所皆知的事實(shí)。

“該怎么說呢？一之瀨同學(xué)和我們住的世界是不一樣的呢……”

愛里緩緩說出這句話。

“同樣身為女人，我好像有點(diǎn)不喜歡她耶。”

“什么啊，你討厭一之瀨嗎，波琉加？”

“不是討厭啦，雖然也不算喜歡。只是該怎么講呢，該說她所有方面都太完美，或太過理想了嗎？要是沒有一些缺點(diǎn)就不可愛了吧？該說我希望她的內(nèi)心是墮落的嗎……”

“沒有像樣的缺點(diǎn)，確實(shí)反而會(huì)令人毛骨悚然也說不定呢。但希望她墮落再怎么說也講得太過火了吧。”

明人或許也同意這點(diǎn)，有部分像在附和波琉加似的點(diǎn)了頭。

“是沒錯(cuò)啦。但完美無缺的好人就算在漫畫世界里也是讓人沒什么興趣。”

波琉加手插口袋，盯著一之瀨的背影。

“我……會(huì)忍不住希望那種人是存在的呢。如果一之瀨同學(xué)是小波琉加剛才說的那種討厭的人，那感覺誰都不能相信了。”

愛里露出了不安的眼神，就像在說自己討厭那樣。

“是呀。就算是完美且溫柔到令人難以置信的人，也一定會(huì)存在于世上的某處吧?；蛟S我只是對那種人在身邊沒有實(shí)感而已。”

波琉加圓場似的補(bǔ)充。

“我們就快升上C班了。這么一來下次一之瀨就會(huì)變成敵人。在這種意義上，她會(huì)變成無論如何都必須打敗的對手。我們最好別莫名護(hù)著她。”

幸村這些話是對的。一之瀨人越好，就越是會(huì)變成一個(gè)難以對付的對手。若是龍園那種簡單明了的壞蛋，任何人都不會(huì)抱持不必要的情感。

但如果是一之瀨，我們班可以毫不客氣地向前邁進(jìn)嗎？

“……前途多舛嗎？”

要是升到上面的班級，就必然會(huì)被迫打這樣的仗。背后應(yīng)該也可能會(huì)有展開反擊的龍園等人襲擊而來。

鈴音與一之瀨締結(jié)的合作關(guān)系，今后會(huì)變得如何也不明確。只談理想論的話，我們會(huì)和一之瀨等人繼續(xù)攜手合作并攻下A班。

然后，在我們和一之瀨升上了A班與B班之后撤銷協(xié)定。

當(dāng)然，雖然我也不認(rèn)為會(huì)進(jìn)展得這么單純就是了。