對(duì)學(xué)習(xí)繪畫確實(shí)需要先準(zhǔn)備點(diǎn)理論知識(shí)。

我想向大家說(shuō)明白的是，會(huì)畫畫的人看生活中的物體跟不會(huì)畫畫的人究竟有什么區(qū)別。

而這個(gè)區(qū)別，就是我們通常所說(shuō)的繪畫思維。把這個(gè)說(shuō)清楚了，想必大家就會(huì)大致有一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的思路。

我們先明確以下內(nèi)容所指向的目標(biāo)是什么，不是做一位藝術(shù)家，而是掌握繪畫這門技能，使我們至少可以畫出看到，或者想到的東西和景色。

那么，我覺得我們可以從兩個(gè)方向上入手：

一、造型能力——就是當(dāng)我們看到一樣?xùn)|西后，可以把它外觀大致的描摹下來(lái)。

二、色彩能力——就是我們可以畫出所見的顏色，并且理解一些基本的色彩知識(shí)。

這篇文章的目的便是把這兩個(gè)方面講清楚，幫助喜歡畫畫的朋友入門。

因?yàn)檫@二者相結(jié)合，便可以應(yīng)付很多場(chǎng)景的繪畫了。先放幾張叮當(dāng)學(xué)員的作品，學(xué)習(xí)時(shí)間不到一年，，這是為了給大家建立信心，畫畫并不是一件門檻很高的事情。

一、造型篇。
有一個(gè)很偉大的畫家，叫做：保羅.塞尚。
他參加過(guò)很多次印象派的展覽，但并沒有受到大家的重視。之后他慢慢脫離印象派，開始朝著自己對(duì)藝術(shù)理解的方向默默的前進(jìn)，晚年他在信中對(duì)朋友說(shuō)：此后一百年里，將沒有人能過(guò)超越我的成就。結(jié)果他顯然低估了自己的實(shí)力，因?yàn)楹髞?lái)他被追認(rèn)為：現(xiàn)代藝術(shù)之父。
濃墨重彩地介紹他是因?yàn)?，“爸爸”的話很重要，我們要?..

塞尚說(shuō)，生活中所有復(fù)雜的形狀都是由簡(jiǎn)單的幾何體拼接或變形而來(lái)的。

這句話實(shí)際啟發(fā)了我們學(xué)習(xí)繪畫的一個(gè)基本思路，我們畫一個(gè)長(zhǎng)方體：

它被添加細(xì)節(jié)后可以變成一輛蠢蠢的巴士車：

當(dāng)我們畫出一個(gè)花瓶的結(jié)構(gòu)時(shí)，它實(shí)際是由很多的圓柱體和球體構(gòu)成的：

所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，都是先學(xué)幾何體的繪畫方式——如何去去構(gòu)造形體，理解透視，怎樣去表達(dá)它的體積和空間感，然后再去把他們拼接成復(fù)雜的靜物。學(xué)習(xí)畫幾何體的過(guò)程有點(diǎn)枯燥，還請(qǐng)有心的朋友們?nèi)f萬(wàn)耐心，這是一個(gè)筑基的過(guò)程。

現(xiàn)在點(diǎn)明一個(gè)比較流暢地學(xué)習(xí)步驟：

1.學(xué)會(huì)畫幾何體，明白透視法（近大遠(yuǎn)小，在二維的紙上塑造三維的空間的方法），明白如何用光陰來(lái)表達(dá)一個(gè)幾何體的體積和空間感（五大調(diào)子，亮部，灰部，明暗交界線，反光，投影）。

2.學(xué)會(huì)畫靜物，有兩個(gè)要點(diǎn)：

一、是學(xué)會(huì)將簡(jiǎn)單的幾何體變形和拼接成靜物，如上上圖這個(gè)杯子。二是學(xué)會(huì)用光影素描來(lái)表達(dá)不同物體的質(zhì)感，什么是物體的質(zhì)感呢：圖這個(gè)杯子。二是學(xué)會(huì)用光影素描來(lái)表達(dá)不同物體的質(zhì)感，什么是物體的質(zhì)感呢：

3.會(huì)畫簡(jiǎn)單的靜物組合之后，再畫復(fù)雜的小場(chǎng)景，比如室內(nèi)一角，或者畫個(gè)窗臺(tái)。其實(shí)也不用怕，就只是更復(fù)雜一點(diǎn)的靜物組合。之后就可以嘗試大場(chǎng)景了，風(fēng)景種種。

到這一步，實(shí)際你就已經(jīng)掌握了基本的造型方法了，算是一個(gè)會(huì)畫畫的人。我們來(lái)說(shuō)一下一般這種時(shí)候的我們和普通人在繪畫邏輯上會(huì)有哪些差別。
普通人拿起筆畫畫時(shí)，總是從細(xì)節(jié)入手，從描外輪廓線開始一點(diǎn)一點(diǎn)的描繪，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)繪畫思路就是“看到什么畫什么”。你仔細(xì)觀察兒童作畫方式其實(shí)就已經(jīng)是這樣，并不能說(shuō)從細(xì)節(jié)入手描繪是錯(cuò)誤的，畫畫沒有錯(cuò)誤的方法，只能說(shuō)這種方式對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)不太能夠把東西畫得準(zhǔn)確，畫的足夠還原，看起來(lái)也就稍顯得不那么專業(yè)。

而有繪畫功底的人會(huì)怎樣畫一樣?xùn)|西呢？先確定物體的位置：

然后分別確定每一部分的位置：

用幾何思路構(gòu)造出物體的外形：

再加上光影，這樣我們就可以較為準(zhǔn)確地還原一個(gè)維c小藥瓶了：

這也就是我們?yōu)槭裁闯Ｕf(shuō)素描是繪畫的基礎(chǔ)的原因。
其實(shí)素描是基礎(chǔ)哪里是什么定理或者是名言，而是因?yàn)樗牟僮骱?jiǎn)單，畫材方便。廣義上來(lái)說(shuō)，任何素色畫都可以被稱為素描。所以現(xiàn)在你就可以隨便拿一張紙，一只筆，從這個(gè)思路開始你的繪畫之路。
這就是造型學(xué)習(xí)的一個(gè)基本的思路，實(shí)際也是會(huì)畫畫的人和不會(huì)畫畫的人對(duì)生活的觀察方式的不同所在。

也許有人會(huì)質(zhì)疑，什么都是幾何形體嗎？那人呢？
人我們會(huì)從石膏人像開始練習(xí)，為什么從石膏人像？從表象上來(lái)說(shuō)，它無(wú)非是一個(gè)復(fù)雜的靜物。從深層來(lái)說(shuō)，我們可以用練習(xí)它來(lái)了解決兩個(gè)大的問(wèn)題：

一 我稱作打磨我們的造型能力.會(huì)畫靜物后我們的造型能力是基礎(chǔ)且粗糙的，這時(shí)候你可能會(huì)畫蘋果罐子，甜點(diǎn)風(fēng)景什么的，但畫人會(huì)非常吃力，很難把一個(gè)人畫得很像。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們對(duì)造型能力的掌握還很初級(jí)，并不能把我們看到的東西很精準(zhǔn)地表達(dá)出來(lái)。
石膏像的好處就在于他的模樣是確定的，你畫的準(zhǔn)不準(zhǔn)確一看就知道。所以當(dāng)你畫的越還原時(shí)，表明你的造型能力越精準(zhǔn)。

二 就是可以理解人的面部骨骼和肌肉的結(jié)構(gòu)，這就為了以后你畫你的爸爸媽媽和隔壁的王叔叔做好了準(zhǔn)備（￣︶￣）。

那么人臉是幾何體構(gòu)成的嗎，請(qǐng)看圖：

二、色彩篇。

色彩的核心理論，或者說(shuō)會(huì)畫畫者和普通人最大不同是什么呢？
對(duì)顏色的色相變化，明度差別，純度關(guān)系，冷暖對(duì)比的敏感度。這四項(xiàng)構(gòu)成了你學(xué)習(xí)色彩的核心。
哇哦，好復(fù)雜！但相信我一個(gè)例子就可以說(shuō)明白。

有一個(gè)很厲害的畫派叫做：印象派
你肯定知道莫奈，也知道它所領(lǐng)導(dǎo)的印象派的畫都非常的美麗。是造型美嗎？不是，是色彩美。

其實(shí)很難想象，直到十九世紀(jì)后半葉的印象派，西方的畫家們才真正清楚光影下的色彩變化的真理，形成了現(xiàn)代比較科學(xué)的色彩學(xué)基礎(chǔ)。而同一個(gè)世紀(jì)稍早一點(diǎn)點(diǎn)的浪漫主義前輩，畫出《自由引導(dǎo)人民》的德拉克羅瓦，才剛剛弄明白，在環(huán)境光的影響下，物體很少會(huì)出現(xiàn)純色，顏色或多或少都會(huì)發(fā)生一些變化。

莫奈《海景》：

在上圖中，色相變化其實(shí)就是指顏色的變化，赤橙黃綠藍(lán)靛紫。但我們需要觀察的更細(xì)微一點(diǎn)，例如在同一種藍(lán)色里的變化：在最下方的海水里，我們可以找到天藍(lán)，群青（偏紫的一種藍(lán)），普蘭（最深的一種藍(lán)色）等等。這種較多的顏色變化使我們畫一些比較簡(jiǎn)單的場(chǎng)景時(shí)，也可以畫得很豐富和耐看。如果我沒有提起，可能你關(guān)注不到這些變化，但也有可能發(fā)現(xiàn)即便聽我說(shuō)了之后，你也并不十分能區(qū)分得出來(lái)這些顏色，這就關(guān)系到你對(duì)顏色辨別的經(jīng)驗(yàn)了，需要一點(diǎn)一點(diǎn)靠繪畫來(lái)積累。

明度變化最簡(jiǎn)單，即色彩里的素描關(guān)系。但它和色相及后面的純度一起構(gòu)成了顏色的三要素，所以也要點(diǎn)明出來(lái)。同樣明度下的色彩變化可以非常好得豐富畫面。例如中部左側(cè)的那一片海。

純度就是一個(gè)很可說(shuō)的東西了，什么是色彩的純度呢，就是顏色的鮮艷程度，相對(duì)的，不鮮艷的顏色我們稱之為灰顏色（高級(jí)灰，聽過(guò)這個(gè)詞沒~就是比較好看的灰色的統(tǒng)稱）。純度有幾個(gè)可說(shuō)的點(diǎn)，也是繪畫基礎(chǔ)中需要掌握的：(這些寫好像有點(diǎn)啰嗦，不過(guò)看過(guò)了都算知識(shí)，你也不虧(*^__^*) )
1.怎么得到灰色：往顏色里加補(bǔ)色，例如在紅色里加一點(diǎn)點(diǎn)綠色再提一點(diǎn)點(diǎn)白就可以得到灰紅色。
什么是補(bǔ)色呢？就是色環(huán)上顏色跟正對(duì)著的那個(gè)顏色互為補(bǔ)色關(guān)系。

對(duì)把三對(duì)顏色分別混合在一起都會(huì)得到灰色：紅綠，黃紫，橙藍(lán)。

2.純度關(guān)系有什么用：
一，我們回到上圖中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海水越遠(yuǎn)則用的藍(lán)色越灰，而越近處，藍(lán)色的純度越高。所以一般因?yàn)榭諝獾拇嬖?，遠(yuǎn)一些的物體顏色灰一些，近處的物體顏色純度高一些，我們用這種顏色變化來(lái)體現(xiàn)畫面的空間感。
這是空氣透視法的核心，是我們敬愛的達(dá)芬奇發(fā)現(xiàn)的。
二，繼續(xù)回到上圖中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空視覺中心，晚霞被刻畫得很美。晚霞其實(shí)構(gòu)成了次視覺中心，甚至你可能第一眼就能看到它。所以在畫畫中，我們常用提高純度的方式來(lái)突出我們想要展現(xiàn)的東西（主體物）。

冷暖對(duì)比：
冷暖的認(rèn)識(shí)構(gòu)成了畫面色彩豐富的最后一步。
在《海景》中，上方晚霞的暖色調(diào)和下方海水巖石的冷色調(diào)和中間的混合區(qū)域?qū)嬅娣殖闪巳齻€(gè)部分。是不是非常好的增加了畫面的觀賞性？并且也用天邊的暖色反襯出了夜幕即將到來(lái)的冷峻氛圍。其實(shí)不僅在大的畫面上，你仔細(xì)去觀察巖石和天空，也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)冷色和暖色相互陪襯，烘托。

可以說(shuō)，這四重的顏色關(guān)系，使得一幅成熟的色彩作品擁有了很強(qiáng)的可讀性，即使你不打算學(xué)習(xí)繪畫，這些基本的知識(shí)也可以幫助你在下次進(jìn)美術(shù)館的時(shí)候更好得去觀賞作品。
現(xiàn)在知道有些人駐足在畫前，到底在看些什么了吧。
（當(dāng)然這不是全部，僅是基礎(chǔ)。）

下面你再用這四點(diǎn)嘗試讀一讀下面這幅作吧：
印象派.畢沙羅《秋日的楊樹》

下面當(dāng)然要給出學(xué)習(xí)建議了：

色彩可以從梵高的畫入手臨摹，原因是梵高喜歡用純色，顏色表達(dá)和造型都相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，可以對(duì)你基礎(chǔ)的調(diào)色能力進(jìn)行訓(xùn)練，并慢慢認(rèn)識(shí)顏色。

中期選擇印象派，莫奈，畢沙羅，雷諾阿，西斯萊都有很多好看而簡(jiǎn)單的風(fēng)景，這一階段就是充分去認(rèn)識(shí)和掌握上面所說(shuō)的四種關(guān)系。這一階段結(jié)束后你就基本掌握了色彩原理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你看待生活中的顏色的態(tài)度會(huì)更認(rèn)真，當(dāng)然感官也就完全不一樣了。（這是學(xué)了繪畫以后的朋友們告訴我的）

后期就可以找一些你比較偏好的畫家的來(lái)臨摹了，無(wú)論難易和色彩偏好，只要你喜歡即可。用你偏好和喜歡的顏色去畫你身邊的景物，事物。推薦的有透納，克里姆特，維亞爾，加西亞洛佩茲等等。

最后說(shuō)一下關(guān)于是否需要找專業(yè)人士指導(dǎo)或者說(shuō)報(bào)繪畫班：
這其實(shí)是一個(gè)約莫”書非借不能讀也“的問(wèn)題。如果自制力足夠，靠專業(yè)書和交流，基本可以解決大部分問(wèn)題。但是會(huì)浪費(fèi)掉很多的時(shí)間，而報(bào)班最大的益處就在于有一個(gè)力量會(huì)督促你，并作更好的指導(dǎo)、交流效率和成功率從自然會(huì)更高。

畫畫沒有捷徑，只能多練。

自學(xué)最大的問(wèn)題也許就是沒有自制力，沒有方向性，

也就是——不怎么練，不知道練什么，不知道怎么練。

不知道你有沒有中槍呢？

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本文摘自微信公眾號(hào): 【CG藝術(shù)日漫插畫板繪學(xué)習(xí)】：CG3307

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