一、院系專業(yè)介紹：

北京第二外國語學(xué)院(Beijing International Studies University)簡稱"北二外"，是教育部、外交部、國家旅游局和北京市政府先后參與建設(shè)的全國重點大學(xué)，是全國首批授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位高校，我國最著名的外國語大學(xué)之一，中國旅游界最高學(xué)府，于1964年周恩來總理親自創(chuàng)建。

北二外于2013年成功加入CIUTI(國際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會)，躋身世界頂級語言類大學(xué)行列，也是該聯(lián)合會目前在中國僅有的四所成員高校之一。自建校以來，學(xué)校已經(jīng)建成本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系，成為了培養(yǎng)國家外語外事、對外經(jīng)貿(mào)、旅游管理高水平高層次人才的重要基地被譽為"外交家的搖籃"和"旅游人的港灣"。

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二、專業(yè)目錄

專業(yè)：055105日語筆譯（擬招生人數(shù)16）

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初試科目：

① 101政治

② 213翻譯碩士日語

③ 359日語翻譯基礎(chǔ)

④ 448漢語寫作與百科知識

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三、參考書目：

213翻譯碩士日語

1.《基礎(chǔ)日語教程》（二、三、四冊）潘壽君等 ?旅游教育出版社，2007.3

2.《日語高年級教程》（上、下冊）謝為集等 ?北京大學(xué)出版社，2007.9

3.《漢日翻譯教程》蘇琦 ?商務(wù)印書館 ?重排版，2008.10

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359日語翻譯基礎(chǔ)

1.《中日同聲傳譯技能技巧訓(xùn)練 ?上冊》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2014.4

2.《中日同聲傳譯技能技巧訓(xùn)練 ?下冊》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2014.11

3.《中日筆譯實用技巧訓(xùn)練 ?上冊》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2013.7

4.《中日同聲傳譯實務(wù)演習(xí) 日譯中》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2016.11

5.《中日同聲傳譯實務(wù)演習(xí) 中譯日》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2017.11

6.《中日同聲傳譯聽譯實踐訓(xùn)練 上冊》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2013.7

7. 《中日同聲傳譯聽譯實踐訓(xùn)練 下冊》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2013.8

8.《中日同聲傳譯背景知識儲備訓(xùn)練 ?自然、文化篇》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2013.9

9.《中日同聲傳譯背景知識儲備訓(xùn)練 ?社會、經(jīng)濟篇》邱鳴、楊玲等 外語教學(xué)與研究出版社，2014.2

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四、定制輔導(dǎo)計劃：

輔導(dǎo)方式：網(wǎng)授（推薦）或面授，進行全科一對一輔導(dǎo)

課程內(nèi)容包含：

線上輔導(dǎo)：報名后即可開始學(xué)習(xí)，定制專屬復(fù)習(xí)規(guī)劃，按照學(xué)員基礎(chǔ)靈活分配各科課時。

線下答疑：課上、課后直接和學(xué)長學(xué)姐（各科老師）進行溝通，全程免費答疑。

考研資料：專業(yè)課歷年考試真題及答案解析。

內(nèi)部資料：專業(yè)課內(nèi)部重難點講義和?？嫉闹R點筆記梳理及公共課的講義。

其他資料：相關(guān)出題導(dǎo)師的期刊文章及論文集、案例分析補充材料等等。

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五、復(fù)習(xí)規(guī)劃

①第一輪基礎(chǔ)階段（開始至6月低）：抓住主干，建立知識體系，夯實基礎(chǔ)。

②第二輪強化階段（7月至10月底）：進一步深入解析基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練答題方法，翻譯和寫作技巧，背誦百科名詞解釋，百科大作文及應(yīng)用文寫作。開始梳理、講解真題與答題技巧。

③第三輪沖刺階段（11月至考試）：堅持背誦練習(xí)，模擬答題、強化輸出。

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六、考研成功經(jīng)驗分享

首先一定要搞清楚所報院校的題型

　　如果沒確定要報哪個學(xué)校，就從網(wǎng)上下載各校真題通做一遍，看哪所學(xué)校的試題比較適合自己。千萬搞清楚題型，不要像我一樣啊，整個暑假主要都在復(fù)習(xí)百科，積累名詞解釋，到十一的時候才知道北二外百科考的是選擇啊!比名詞解釋簡單好多啊!現(xiàn)在回想起來覺得暑假的時間最為寶貴，真不該去死看什么百科。暑假還是應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢固，這樣一來后面省出好多時間。我就是沒有計劃好，9月開學(xué)后鞏固基礎(chǔ)占用了好多時間，導(dǎo)致翻譯練習(xí)減少。其實翻譯沒有什么訣竅，尤其是本科剛接觸翻譯，多練習(xí)才是王道?；A(chǔ)的鞏固要特別注意單詞，北二外這次基礎(chǔ)日語考的單詞和語法都不難也不偏，基本過了一級就沒問題，另外還有慣用語的復(fù)習(xí)，可以參考專八的慣用語考查。學(xué)碩考試會有詞匯辨析，專碩沒有，大家可以不用在這方面多費時間。(當(dāng)然有時間多看看也是好的，對于自己寫作時的選詞會有幫助。這方面可以參考目黑真實的《日語接續(xù)詞副詞辭典》和《日語近義表達方式解析辭典(句型、語法篇)》用過這兩本書感覺不錯)閱讀出題思路和一級相似但是比一級考查的更細致，有點像專四的感覺，有難度。作文我沒有練筆，準備專八的時候搜集了些范文，大概看了看。今年北二外的日語作文是：民族的才是世界的。

　　翻譯日語的準備

　　我在大三五月份的時候參加了人事部主辦的翻譯資格水平考試，過了三級筆譯。感覺二外出題難度和三級筆譯差不多，漢譯日稍高一點，大家可以參考三筆和二筆的用書，主要是政治類的，散文詩歌商務(wù)信函之類的不用看，三筆和考研都不考。另外塚本慶一的《實用日語同聲傳譯教程》和宋協(xié)毅的《新編日漢漢日同聲傳譯》這兩本書也很好，就是宋老師的書難度更大，篇幅更長，我現(xiàn)在還沒看完。翻譯日語中考到的單詞很新，有好多都沒見過，字典里也查不到，自己答得很慘……還是平時積累的少，建議大家多看日本的報紙和《人民中國》，另外一些口譯的書里也會整理一些單詞，大家可以去圖書館或是網(wǎng)上下載一些。另外國際機構(gòu)的縮寫也會考到，這個平時多記些就好，資料也不難找。我不知道翻譯有什么好的練習(xí)方法，以前自己都是翻譯一段然后對比譯文，看自己哪里翻譯的不到位。我看論壇上也有不少人是這樣做的，但我自己做完一段時間后還是找不到感覺。后來輔導(dǎo)班的老師指導(dǎo)說要首抓框架結(jié)構(gòu)，知道上下文是如何連接的，搞明白后再去想句型和單詞，特別注意接續(xù)詞的使用。自己覺得這個方法很好，思路清晰，不糾結(jié)于個別詞匯的選擇，畢竟考試的時候是踩點給分，看的是句型和整體是否連貫，大家可以試一試。

　　很多人對百科復(fù)習(xí)沒有思路，覺得要看的書太多，根本顧不過來。一開始我也這么想，但是北二外考的是選擇，這就降低了難度，加上分析它近三年的題型后發(fā)現(xiàn)考哲學(xué)和中國古代史方面的很多，今年百科的前4、5個選擇題吧，都是關(guān)于哲學(xué)的，復(fù)習(xí)了政治的都會。這個不需要花太多時間，學(xué)習(xí)累了，晚上睡前都可以看一看，每天半個小時足夠。應(yīng)用文寫作也不難，信函什么的近三年沒考過，我覺得北二外出題怕麻煩，要是考工作報告或是回復(fù)信函之類的還要給你材料，所以一般都是求職信啊，演講稿之類的，讓你有的可寫。大作文就看平時功底了，有人說參考高三作文，我覺得不妥。大家都是從高三過來的，那時候?qū)懽魑亩嘧⒅匦问胶娃o藻，為了保險，自己的思想很少寫。但是現(xiàn)在是即將畢業(yè)的大學(xué)生，個人覺得應(yīng)該表達自己的看法。平時關(guān)心一下熱點問題，多思考，寫寫日記練練筆，即使沒有時間動筆也可以和同學(xué)討論一下，讓自己動腦子，這樣考場上才有的寫，不過高三作文里的材料倒是可以多記些。

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