學(xué)會(huì)提問(wèn)-讀書(shū)筆記-第四章
四、哪些詞語(yǔ)意思不明確
到此我們已經(jīng)能夠找到對(duì)方想要表達(dá)的觀點(diǎn)以及支撐觀點(diǎn)的理由。
準(zhǔn)確辨認(rèn)出關(guān)鍵詞或短語(yǔ)的確切含義,是你在決定是否同意別人觀點(diǎn)時(shí)的一個(gè)必要步驟。
對(duì)方的表達(dá)中可能包含抽象的概念和詞匯,如果沒(méi)有搞清楚這些抽象概念的含義,我們
無(wú)法對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
讀書(shū)和聽(tīng)講的時(shí)候,要尋找意思不明確的詞匯或短語(yǔ),這樣才能理解對(duì)方的觀點(diǎn)。
詞語(yǔ)不明確是指在當(dāng)前的語(yǔ)境中由多種理解,需要進(jìn)一步說(shuō)明。
找準(zhǔn)關(guān)鍵詞
1、以論題為線索,尋找意義不明的詞匯
2、找到論點(diǎn)和論據(jù)中關(guān)鍵的詞,判斷他們的含義是否清晰
3、留意抽象的詞
4、反向思考判斷詞語(yǔ)的含義是否準(zhǔn)確
一個(gè)詞或短語(yǔ)越抽象,人們就越有可能對(duì)其做出多重解讀
抽象:一個(gè)詞所指代的對(duì)象離特定、具體的事例越遙遠(yuǎn),它也就越抽象。
只有在論證過(guò)程中出現(xiàn)的含義模糊的詞才是重要的
對(duì)詞語(yǔ)的三種定義方法
1、同義替換
2、舉例說(shuō)明
3、具體標(biāo)準(zhǔn)定義
從上下文中找到詞語(yǔ)的定義
發(fā)言者和寫(xiě)作者有義務(wù)解釋說(shuō)明存在歧義的疑問(wèn)。
如何降低模棱兩可的詞或短語(yǔ)影響到我們的正常交流的可能性
1、從論點(diǎn)、論據(jù)、論題中找到關(guān)鍵詞,并定義和說(shuō)明他們
2、識(shí)別抽象詞匯,澄清他們
3、反向思考,站在對(duì)立的角度思考
在發(fā)表我們對(duì)他人觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)時(shí),務(wù)必先要搞清楚對(duì)方真實(shí)的意圖,如果存在表述中模擬兩可的地方,需要讓對(duì)方闡述清楚。