語(yǔ)言是人類交際的重要工具，在人與人之間的交往中，語(yǔ)言交際能力的重要性明顯增強(qiáng)，所以對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練是十分必要的。

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一.自閉癥兒童的言語(yǔ)障礙表現(xiàn)

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·?言語(yǔ)有明顯的異常，在音量、語(yǔ)速、節(jié)奏及音調(diào)上，咬字不清，說(shuō)話速度太快，音調(diào)太高或太低，經(jīng)常說(shuō)句子時(shí)會(huì)省略詞語(yǔ)。
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·?說(shuō)話形式異常，最大的特點(diǎn)是鸚鵡學(xué)舌式語(yǔ)言，重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話，重復(fù)別人的問(wèn)題，刻板地回答問(wèn)題。
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·?人稱代詞混用。最明顯的是"我"與"你"的概念混淆不清。如在做語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)，老師提問(wèn)：“你叫什么名字?”自閉癥兒童會(huì)回答：“你叫XX?！?br>?

·?對(duì)詞語(yǔ)混亂運(yùn)用，與人交談時(shí)主題混淆。
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·?盡管能說(shuō)許多話，但與他人交往或進(jìn)行對(duì)話的能力明顯受到障礙。如長(zhǎng)時(shí)間地自言自語(yǔ)談一個(gè)話題，或固執(zhí)地要求他人與自己談一個(gè)話題，而不關(guān)注他人的反應(yīng)或意見(jiàn)。

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二.產(chǎn)生言語(yǔ)障礙的主要原因

產(chǎn)生這種障礙的原因主要是由于自閉癥兒童腦損傷或腦發(fā)育不全、語(yǔ)言表征的缺失、異于常人的生活經(jīng)驗(yàn)以及缺乏學(xué)習(xí)語(yǔ)言的內(nèi)部裝置，造成了患者存在著社會(huì)性障礙、缺乏視線的接觸、言語(yǔ)與動(dòng)作的刻板性以及對(duì)變化的強(qiáng)烈抵抗，缺少必要的語(yǔ)言交往能力。

三.語(yǔ)言訓(xùn)練的原則

1.循序漸進(jìn)的原則
對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練不能急于求成，要一步一步慢慢來(lái)，要掌握。如教學(xué)“花”字的時(shí)候，先教學(xué)認(rèn)讀“花”，然后過(guò)渡到“花朵”，最后可以演變到“美麗的花朵”。
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2.逐步養(yǎng)成原則
父母為使兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話，同樣的話語(yǔ)叫兒童說(shuō)五次、十次，有時(shí)反而使自閉癥兒童拒絕說(shuō)話。不必刻意教學(xué)，只要在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，不斷地、自然地對(duì)他說(shuō)話，讓兒童了解語(yǔ)言的意義，便可期待他逐漸會(huì)說(shuō)出話來(lái)。
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3.類化原則

其實(shí)自閉癥兒童的語(yǔ)言大多數(shù)都是在模仿別人的說(shuō)話，很少有自己的語(yǔ)言。所以應(yīng)該利用這一特點(diǎn)，很好的利用，根據(jù)一個(gè)句型舉一反三，學(xué)說(shuō)其他的句子。
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此外，要開(kāi)展自閉癥兒童的訓(xùn)練還應(yīng)要注意以下的幾點(diǎn)：
首先，建立起與自閉癥兒童間的信任感，要想開(kāi)展自閉癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練，信任是前提，必須要讓自閉癥兒童在內(nèi)心里接納訓(xùn)練者、信任訓(xùn)練者，只有這樣才會(huì)在以后的訓(xùn)練中順利聽(tīng)從指令，接受訓(xùn)練。
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其次，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)。自閉癥兒童大多容易緊張，尤其是單獨(dú)面對(duì)別人時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)的十分緊張，有的還會(huì)傷害自己。所以就要設(shè)計(jì)一些適合他們的活動(dòng)，讓他們?cè)谟鋹偟摹⑤p松的心態(tài)下接受教師有目的性的語(yǔ)言交往訓(xùn)練，同時(shí)，也促進(jìn)了自閉癥兒童健康心態(tài)的養(yǎng)成。
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再次，注重團(tuán)體的作用。自閉癥兒童都缺乏與人交往的能力，如果放任自由，那么他們的情況會(huì)越加嚴(yán)重。集體的力量是無(wú)窮的，所以在平時(shí)，要積極尋找開(kāi)朗、活潑的伙伴，帶動(dòng)自閉癥兒童一起游戲，融入集體。
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最后，盡量創(chuàng)造特定的情境。一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境，有利于自閉癥兒童更好地接受訓(xùn)練。自閉癥兒童大多容易緊張，一緊張就無(wú)法很好的開(kāi)展訓(xùn)練。訓(xùn)練中很多事實(shí)證明，給自閉癥兒童創(chuàng)造特定的情境，對(duì)激發(fā)他們的表達(dá)有非常有效的促進(jìn)作用。

廣州天使兒童醫(yī)院
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