【藝術(shù)家簡(jiǎn)介】

盧野，1987年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)系，2003年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院碩士研究生課程班，2007年入中央美術(shù)學(xué)院王鏞工作室做訪問學(xué)者。2012年應(yīng)邀赴意大利、法國、德國、荷蘭、奧地利、捷克、西班牙進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)考察，2014年赴英國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)考察。中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、新疆民革畫院副院長(zhǎng)，秘書長(zhǎng)；王鏞寸耕社社員、嶺南美術(shù)館簽約畫家、新疆油畫學(xué)會(huì)理事、新疆油畫藝術(shù)委員會(huì)委員、新疆土木建筑學(xué)會(huì)學(xué)部委員、新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師；曾在南昌、威海、珠海、深圳、廣州、烏魯木齊、和田、吐魯番等地舉辦個(gè)展，數(shù)次全國聯(lián)展、巡展。作品多次刊登《美術(shù)》《美術(shù)觀察》《國畫家》《中國畫收藏》《中國藝術(shù)經(jīng)典》《美術(shù)報(bào)》等數(shù)十家專業(yè)刊物；國畫作品曾獲中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦全國展覽獲銅獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)；作品在全國各項(xiàng)大展中曾獲銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

【作品鑒賞】

《闊孜其亞》

49x180cm

2019年

《吐峪溝夏村》

49x180cm

2019年

《風(fēng)舞》

248x497cm

2018年

《火洲熱土》

98x198cm

2012年

《胡楊·秋》

198x198cm

2012年

《祥云飛過》

136x68cm

2015年

《斯瑪瓦其》

136x68cm

2015年

《斯瑪瓦其浮云》

136x68cm

2018年

《闊孜其亞》

136x68cm

2021年

《闊孜其亞游云》

136x68cm

2021年

《望高臺(tái)》

136x68cm

2021年

《胡楊系列之一》

136x68cm

2018年

《胡楊系列之二》

136x68cm

2018年

《庫什塔格夏日》

198x98cm

2021年

《布拉克貝希祥云》

198x98cm

2019年

絢麗彩墨

——盧野水墨畫作品網(wǎng)絡(luò)評(píng)語

馮國偉

風(fēng)格是有土壤和味道的，盧野的彩墨是新疆陽光土地和馕的味道，直接熱烈！

張本平

盧野教授之彩墨作品，以水墨為基底，在其敷色、點(diǎn)彩，使畫面較之水墨畫在色彩里豐富、明快、鮮亮，以墨彩為主，以墨顯色，以色助墨，形成了其鮮明的個(gè)性語言。

坐看云起

《塞外情》觀盧老師高臺(tái)民居畫作有感

故城霧列鳥逐翔

民舍高臺(tái)果脯香

遷想妙得入畫境

斑斕逸筆寄思鄉(xiāng)

雙草(愛中醫(yī)…

不經(jīng)意間翻看到盧野老師的佳作，讓我不得不感嘆上蒼增與他的天賦，那不是常人可以創(chuàng)作的藝術(shù)，他的作品中透露出不被歲月侵蝕的天真可愛的童心；天馬行空無拘無束的思維；玄妙莫測(cè)的佛性……感謝上蒼能讓我有幸欣賞到這么精妙的藝術(shù)品！

李克克

很喜歡老同學(xué)盧野的水墨作品，如他的名字他的人，一股子野野的個(gè)性，表現(xiàn)于放縱的筆法和明艷的色彩，觀者從滿眼填充到滿胸，也起了一股子不羈的愉快。

A闖闖宋海波

既有傳統(tǒng)的水墨特征，又不拘泥傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)上大膽創(chuàng)新自成一派，了不得。

珍惜

盧野老師是位具有開拓性的藝術(shù)家，站在他的作品前，總是給人大氣磅礴的氣勢(shì)和無限遐想的空間。好懷念當(dāng)初帶著我們畫畫的日子，諄諄善誘孜孜不倦，為盧野老師點(diǎn)贊!

倚泓

盧老師才華橫溢，個(gè)性獨(dú)特，炫彩奪目，為人豪爽灑脫，境由心造。

北極星

好作品！水墨留兲載，淡雅甚超群。哥們乾坤影，入詩入畫然。贊！

呂劍利

盧兄的彩墨藝術(shù)獨(dú)具個(gè)性，是他多年藝術(shù)實(shí)踐形成的一種鮮明的個(gè)性表達(dá)方式，實(shí)屬不易。很多人畫了幾十年甚至一輩子也沒有走出自我，形成一個(gè)完整的語境體系，這種表現(xiàn)形式非盧野莫屬，在無二人。

風(fēng)嘯雪狼

欣賞盧野的作品，我們不能用“描摹自然”“妙筆丹青”簡(jiǎn)單的概念進(jìn)行理解和概括，過去的審美留給我們印象是，畫家手中的筆，就該是攝影家手中的相機(jī)，通過描摹真是還原自然形態(tài)，才是美術(shù)的最高的手段和目標(biāo)。這是對(duì)美術(shù)的偏見和淺薄。盧野在繪畫上的堅(jiān)持與執(zhí)著，始終在尋找著一種表達(dá)方式的突破，在追求繪畫語言的拓展與創(chuàng)新。優(yōu)化的色彩，國畫的意境；西方的形式，傳統(tǒng)的韻律。他在東西方文化碰撞的新疆大地上，鍥而不舍地用自己的心智和靈感涂抹感覺，宣泄感受。

付增堂

遙遠(yuǎn)的房子

讀盧野先生國畫系列作品《詩意民居》

鬼手盧野，認(rèn)真看了你的國畫系列作品《詩意民居》。

前一陣子在微信見過幾幅，很喜歡，這次你作為一個(gè)系列作品，很有意味我看完后發(fā)現(xiàn)我突然變成了一個(gè)自由幻想家。這可能與眼下的疫情有關(guān)，也可能與季節(jié)有關(guān)。秋天懷念以往，這是老年人的生活特征，這和人經(jīng)歷的季節(jié)類似，到了冬天，懷舊情緒被嚴(yán)寒?dāng)D進(jìn)骨髓，冬天適合沉思，適合在一個(gè)不明亮的房子里打量和感受一些什么。這是我看了你的作品先想到的。

你的才情我是大大的知道，你有賊聰明和賊智慧。（這不是貶你，新疆人的口頭語）

其實(shí)一個(gè)人到了我們這樣的年齡，特別是藝術(shù)家，黃金時(shí)光已近結(jié)束，走進(jìn)民居或者叫房子，也暗合了人生與藝術(shù)的界限。

望著你那些紅云下的房子，我到底該默默地念一個(gè)很故事、很搖籃、很愛情、很藝術(shù)的詞匯呢？

這樣的房間到底熟識(shí)和掩埋的是通往哪一條路呢？

或許我們總是在輕易地割舍了不應(yīng)該割舍的歷史，或者我們?cè)谌松囊粋€(gè)階段選擇了新途，或者我們?cè)谝恍┈F(xiàn)實(shí)的痛擊下身心無比交瘁，又顧不上抱恨前科……

這是我看盧野你的《詩意民居》系列作品想到的。失去了很多或者揮霍和厭倦了的東西，其實(shí)都在那座曾經(jīng)喧囂和氣浪擁擠的房子里。

面對(duì)盧野你的這些作品，我都不用費(fèi)勁地尋找話題，就像你自己說的：“回望那些曾經(jīng)撫育過人類粗陋的穴居，我們依然懷有虔敬之心與感懷之情。那些來自心底的驚羨與謙卑，融化了一切?！钡拇_如此，如果我們把這些房子作為我們存放青春的居所，那些對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)、對(duì)愛情有著異樣興奮和萌動(dòng)的時(shí)光，現(xiàn)在想起來是不是神圣和激動(dòng)。我們都是在理想的房間里完成了不少驚人的啟蒙、啟示、啟發(fā)。只是當(dāng)時(shí)有些稍稍的模糊罷了，而現(xiàn)在想起來真的很驚羨了。

盧野你在《詩意民居》系列中很意象地描述了各種季節(jié)的更替，我在認(rèn)真看這些作品時(shí)，卻能被這寧靜的意味吸引。

付查新昌

許多人都高估了文學(xué)藝術(shù)，用薩特式的道德承諾，把文學(xué)創(chuàng)作夸張為重要事物。盧野對(duì)藝術(shù)語言的探索，正如克爾凱爾、尼采、維特根斯坦和羅蘭巴特把語言視為重要事物，他們都蔑視系統(tǒng)化概述性創(chuàng)作。思想實(shí)踐本身就是情欲行為。生命是欲望的多元化。尼采反對(duì)深度的面具，推崇理智的狡詐的高度，他曾預(yù)言二十世紀(jì)是演員的時(shí)代。

凈，靜，境

盧野老師的水墨畫胡楊，曾經(jīng)讓我嘆為觀止，大漠，戈壁，在老師的筆墨中，胡楊成為了我心目中壯碩的男人，他更是一種生命，更像泉水，強(qiáng)大的根莖，是力量是生命之源，兩種不同畫風(fēng)的激蕩，同樣讓我激動(dòng)不已，色彩斑斕，像極了艾德萊斯，像極了麥西來甫，我似乎不是在看畫，而是欣賞一部話劇，這是一種動(dòng)態(tài)之美……似乎彩墨畫是有靈魂的，與你共鳴，與你共舞，與你對(duì)話……盧野老師總是真性情，我喜歡簡(jiǎn)單而又純粹的男人，更何況是一位藝術(shù)家，在我心目中老師就是一把火，有了激情就是烈焰，平靜時(shí)他是水。

冉世鈞燕屏居

盧野教授學(xué)識(shí)淵博，色列廣泛，油畫、國畫、書法均很精到，又有深厚的文學(xué)與理論功底，所以，他的表現(xiàn)形式多樣而輕松，且細(xì)致入微傳神而浪漫。文人氣質(zhì)溢于畫里畫外，必將成為傳世之作。我等楷模。

陳龍

多年對(duì)藝術(shù)的追求，不斷的探索已經(jīng)有了很高的藝術(shù)造詣，最難得的是，形成了自己藝術(shù)形象具備藝術(shù)家的素質(zhì)。

久久

看盧老師的畫，恍惚是在旅行，山水、城郭、鄉(xiāng)野中隱藏著不為人知的秘密和故事，解讀她們的路徑是細(xì)品，不難發(fā)現(xiàn)在他筆觸飛揚(yáng)，思緒濃烈，意境迷離中對(duì)畫藝的執(zhí)著與堅(jiān)守！

倚劍長(zhǎng)歌

大美新疆，西域風(fēng)情。滿懷對(duì)新疆熱土的眷戀，有著深厚的書法功底，才能畫出這樣的絢麗彩墨。再配上羊肉和皮牙子味十足的背景音樂，真是一絕!

韓國棟

性情豪邁，熱情奔放，作品充滿了浪漫情懷，描繪西域風(fēng)土人情的畫作獨(dú)樹一幟。

楊宏偉北京大

盧野老師的作品是中西方美學(xué)思想的交融，色彩與筆墨的揉合呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)特質(zhì)。盧野老師的藝術(shù)之路如同他的作品一樣絢爛多彩熠熠生輝！盧野老師大藝！

秦天星

將“天人合一”和“道法自然”的中國古典審美哲學(xué)游刃有余的融匯于創(chuàng)作中，氣勢(shì)磅礴而又節(jié)制的表達(dá)意象新疆的大美無邊……親切充滿激情和想象。

范敏燕

盧老師的作品很有個(gè)性，有自己的獨(dú)特風(fēng)格魅力，色彩斑斕又不失筆墨的味道！

王新平

盧野老師藝術(shù)造詣很深很全面，為人正直豁達(dá)風(fēng)趣而幽默，不論是他的國畫還是油畫，都有很強(qiáng)烈時(shí)代感藝術(shù)形式感，體現(xiàn)出扎實(shí)的傳統(tǒng)功底，每次看到他的新作品都會(huì)為之一振，印象久遠(yuǎn)，佩服之至。

馬慧元

極具強(qiáng)烈的民族，地域性，如行云流水，比飛色舞，是西域壯麗動(dòng)人的樂章！