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FREE高考英語暑假班:語法填空部分(教材1-18頁)

2022-09-14 09:51 作者:蒜什么東西惹  | 我要投稿

動詞


因?yàn)槭亲约阂贿吙匆贿呌浀模赡軙戝e(cuò)或者亂)

大家根據(jù)自己情況看筆記> <


動詞是謂語或者非謂語

句子必須有謂語不一定有非謂語

謂語體現(xiàn)時(shí)態(tài)變化和主被動形態(tài)變化

非謂補(bǔ)句意,不同形態(tài)不同含義





語法填空紅色是重點(diǎn)

兩種可能性謂語還是非謂語

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 28:09
?


,and代表前面是一句話,后面是一句話

and后面是新開始的一句話,前面的可忽略

只有謂語能和情態(tài)動詞有關(guān)聯(lián)


有謂語了填的就是非謂語

非謂語

考慮是主動還是被動

主動被動看名詞

主動

doing 與謂語同時(shí)發(fā)生,介詞后作名詞,描述事物性質(zhì)

to do 動作未發(fā)生 表目的

有to是沒發(fā)生的

doing未發(fā)生


看是什么詞

動詞

考慮是謂語 非謂語

看看句子有沒有謂語 有謂語再考慮非謂語

can’t leave 是謂語

非謂表主被動

主動

to do未發(fā)生

doing發(fā)生


without是介詞

介詞后面+名詞

能當(dāng)名詞的非謂語(doing主動 / being done 被動)


notic注意

picture畫


判斷主被動要翻譯,動作跟名詞的關(guān)系



句子結(jié)構(gòu)就是主謂賓

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 45:20
?


give是動詞

注意where


判斷時(shí)間,看句子有沒有

時(shí)間短語, 已知動詞


are donated被捐贈 已知動詞

am / is / are done 一般現(xiàn)在時(shí) 沒有時(shí)間要求


考慮完 時(shí)態(tài) 考慮 主被動



?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 54:02
?

考慮save 是謂語還是非謂語


注意as

as和剛剛的where and 都是句子的引導(dǎo)詞,后面就是句子


work是典型的謂語

是非謂語是主動還是被動呢

to do 動作未發(fā)生表目的

doing與謂語動作同時(shí)發(fā)生 介詞后作名詞,描述事物性質(zhì)。

seeing

realized

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 60:15
?

start動作開始

to count 數(shù)數(shù) 非謂語


start謂語 考慮時(shí)間 主動還是被動

was couldn’t fall 過去的時(shí)態(tài)

過去的選擇

had started 過去完成 特殊的動作順序

明顯的先后順序


started 一般過去 普通 常規(guī)

was starting 過去進(jìn)行 特殊 要時(shí)間要求

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:08:10
?

who開始就是另外一句了

notice 謂語 時(shí)間 被動

by被動

別忘了判斷時(shí)間的要求是根據(jù)時(shí)間短語,已知動詞

已知動詞 recognized 時(shí)態(tài)是過去

過去的被動

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:10:44
?

hear 謂語 時(shí)間 / 主被動

人們聽到是主動

loved 過去式

過去主動 did

hear 過去時(shí)態(tài) heard

looking非謂語

that是分隔開的詞

had created過去完成 特殊的動作順序

明顯的先后順序,先創(chuàng)造才會有人聽說

hear of 聽說 sb/ sth 聽說某人某物

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:14:43
?

but

can hurt 情態(tài)動詞 后面一定是謂語


make就是非謂語 考慮主被動

主動 doing 發(fā)生/ to do 未發(fā)生

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:16:35
?

introduce 謂語 時(shí)間 主被動

判斷時(shí)間:時(shí)間短語,已知動詞

recently / since then 自那以后 / so far到目前為止 / over +時(shí)間段

過去+現(xiàn)在 has / have done

所以時(shí)態(tài)是 過去+現(xiàn)在

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:23:54
?

form 組成


to seek 非謂語

who后面是新句子

form 謂語 時(shí)間 主被動

have復(fù)數(shù)

has單數(shù)

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:26:30
?

try是謂語 一個(gè)句子只能有一個(gè)謂語

to inspire 非謂語

do 非謂語 主動 doing / to do

inspire sb to do sth激勵(lì)某人做某事

鼓勵(lì)的時(shí)候事情未發(fā)生

to do 是未發(fā)生 表目的

doing是發(fā)生了

avoid doing 避免做某事

avoid 避免 to do又是表目的 矛盾

強(qiáng)調(diào)避免某件事的發(fā)生(doing),而不是避免某件事沒有發(fā)生(to do)

allow允許某人做某事就說明沒有發(fā)生 所以就是allow sb to do

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:32:23
?

謂語能不能在句首

謂語可以在句首,但是那是祈使句!

stop crying

主謂賓,主謂賓(?)不可以這樣,要有中間連詞

英文里面寫完一套主謂賓,就需要一些連詞或者關(guān)系詞,或者直接加句號

(寫作易犯錯(cuò))


attract 非謂語 主動 to do / doing

annual每年


注意:逗號后面不允許寫to do


?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:40:27
?

從and開始

to vote 投票 非謂語

所以invite 謂語 時(shí)間 / 主被動

can try 不強(qiáng)調(diào)時(shí)間要求

could才是過去

sb invite sb 某人邀請某人

邀請后面一定要有人

后面沒人就是跑到邀請前面去了 就是被動

無時(shí)間要求的被動,am/is/are done


invite sb to do sth

?
知識引導(dǎo)&Practice1 1-13 P1 - 01:45:44
?

kept是謂語

debate 辯論 非謂語 主被動 主動辯論 doing發(fā)生了 to do未發(fā)生

but后是另一個(gè)句子

?
Practice1 14-29 P2 - 00:35
?

前有 is 是謂語

make就是非謂語 主動

to do 目標(biāo),目的 未發(fā)生

doing

make a difference 取得一些成就 做出一些不同(主動目標(biāo))



?
Practice1 14-29 P2 - 01:33
?

when 是從句

come 謂語 時(shí)間 / 主被動

一般現(xiàn)在時(shí),無時(shí)間要求

do / does 單數(shù)/ 復(fù)數(shù)

主語是第三人稱單數(shù)

student 單數(shù) plays

students 復(fù)數(shù) play

?
Practice1 14-29 P2 - 04:36
?

As 隨著

grows是謂語 無時(shí)間要求

to leave 非謂語

force謂語 無時(shí)間要求

被動am / is / are done

?
Practice1 14-29 P2 - 06:41
?

preserve 保存 保護(hù) 非謂語 主被動

主動 to do 目的/ doing發(fā)生了

are working 謂語

rescue 拯救

endanger 瀕危

?
Practice1 14-29 P2 - 09:00
?

is 謂語

to stop 非謂語

spread 非謂語 蔓延 主動 阻止發(fā)生蔓延,事情發(fā)生了

主動的doing,

介詞后作名詞,

還有被動的being done

?
Practice1 14-29 P2 - 10:32
?

who從句標(biāo)志詞

says謂語

is謂語

work 謂語 時(shí)間/主被動

過去到現(xiàn)在 主動


smokejumper消防員

for + 時(shí)間段 動作在持續(xù) - 過去 / 現(xiàn)在 / 將來 (不能決定過去還是現(xiàn)在)


have done 過去到現(xiàn)在

過去不見現(xiàn)在才知道


?
Practice1 14-29 P2 - 19:46
?

had謂語

wanted謂語

to judge非謂語

learn 非謂語 -主動 to do 未發(fā)生

?
Practice1 14-29 P2 - 20:45
?

stays

can

一般現(xiàn)在時(shí)

everyone / anyone / all /none 單數(shù)

?
Practice1 14-29 P2 - 22:19
?

so far到目前為止

從過去到現(xiàn)在


find 謂語 過去到現(xiàn)在 / 主動


who開始是從句

從句謂語study

that 后又是從句

謂語make

since連詞

travel謂語

?
Practice1 14-29 P2 - 24:52
?

say后是新句子

may boost 推動 謂語,情態(tài)動詞后面是謂語

hang 非謂語- 主動 doing

hang out 閑逛

?
Practice1 14-29 P2 - 26:57
?


black holes黑洞


talk 謂語 過去 被動 was / were done

?
Practice1 14-29 P2 - 28:15
?

washed謂語

and連續(xù)動作

put謂語


bake烘烤 非謂語 主被動

to do

doing

?
Practice1 14-29 P2 - 29:18
?

order謂語 過去 / 主動

?
Practice1 14-29 P2 - 32:10
?

plant 謂語

which從句標(biāo)志 was 謂語


for a long time 過去式

plant 謂語- 過去 被動 was/were done


cocoa作物

?
Practice1 14-29 P2 - 33:44
?


frighten使害怕 非謂語

doing事物性質(zhì)

done人物心理



?
Practice1 14-29 P2 - 37:30
?


found

using非謂語


make 謂語 無時(shí)間要求 / 主動 do/ does



?
Practice1 30-55 P3 - 00:09
?

gives謂語

need謂語

work -非謂語 主被動

主動 to do / doing



?
Practice1 30-55 P3 - 03:38
?

有點(diǎn)技術(shù)含量

逗號后面是一個(gè)獨(dú)立的句子

whether從句引導(dǎo)

relaxing非謂語

celebrate - 謂語 - 時(shí)間 / 主被動

is沒有時(shí)間要求

主動 沒有時(shí)間要求do / does

or并列 時(shí)態(tài)相同

已知 一般現(xiàn)在時(shí) + or +relaxing


過去(正在/一直) was / were doing



現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): 現(xiàn)在+正在發(fā)生

wherether sb is doing sth or doing sth, sth is 寫作句式(某物性質(zhì)/特點(diǎn)/優(yōu)勢)

whether you are taking an exam or communicaiting with foreien friends ,English is important

??·??·??*?? ??淺淺的悟了


閱讀理解時(shí)看到whether忽略前面的那些句子


not only ... ,but also

總分的結(jié)構(gòu)

前=后

(用中文理解,不但而且,不但的信息重要,而且也重要)


whether ..or..無論..還是……(都……)



?
Practice1 30-55 P3 - 23:05
?

decorate裝飾 動詞是謂語還是非謂語

謂語 時(shí)間 /主被動

was/were done

including非謂語

written非謂語

?
Practice1 30-55 P3 - 26:01
?

write 動詞 謂語還是非謂語

非謂語 主被動

被動 done

written


was decorate 謂語

including 非謂語


動詞后出現(xiàn)by是被動

v + by sb / 身體被動語態(tài)

by引出來的是動作發(fā)生


written被

to be done 未發(fā)生的被動 將要被

being written 進(jìn)行中的被動 正在被


entrie 整個(gè)

單復(fù)數(shù)由名詞決定

?
Practice1 30-55 P3 - 34:18
?

while 從句 連詞 前面是一句話后也是一句話

walk 謂語 時(shí)間 / 主被動

had walked / walked / was walking

突然 suddenly / abruptly / happen to do sth

一般過去時(shí)+過去進(jìn)行 一 突發(fā)場景

l was walking down the street 背景過程

anold man stopped me 突發(fā)動作

l was walking down the street when an old man stopped me

when / while l was walking down the street ,an old man stopped me

while 描述一個(gè)過程,在..的時(shí)候

強(qiáng)調(diào)同時(shí)、伴隨 一個(gè)過程

?
Practice1 30-55 P3 - 46:58
?

and代表并列,連接兩個(gè)謂語


一個(gè)句子只能有一個(gè)謂語,但如果有連句和從句,可以有兩個(gè)謂語。


fall 謂語 過去 過去 / 主動

fall - fell -fallen

by 被動標(biāo)志

?
Practice1 30-55 P3 - 48:48
?

hopes 謂語

protect 保護(hù) 非謂語 主動 doing / to do未發(fā)生

by doing sth 通過做某事

?
Practice1 30-55 P3 - 51:14
?

cover 覆蓋 謂語 - 時(shí)間/ 主被動

originally最初

in sand沙子

過去 / 被動


had been covered 強(qiáng)調(diào)先后

was covered 不強(qiáng)調(diào)先后


most of the park

entire museum 大部分


單復(fù)數(shù)看名詞

most of ...的大部分



?
Practice1 30-55 P3 - 56:15
?

are 謂語

visit 非謂語 主被動 doing發(fā)生了 / to do未發(fā)生

every day 來了

?
Practice1 30-55 P3 - 57:23
?

when

feel 謂語

listen 非謂語 / 主動

when / after / before doing sth ,sb do sth

?
Practice1 30-55 P3 - 01:04:19
?

有逗號+and前面后面是一句話

comfort 安慰 謂語 時(shí)間 / 主被動

時(shí)間 felt 過去

過去/主動 did

?
Practice1 30-55 P3 - 01:05:52
?

trust 信任 非謂語 一 主動 doing / to do

wil decide

will 未發(fā)生

ability / way / belief / opinion,/ chance to do sth


?
Practice1 30-55 P3 - 01:09:44
?

句首要大寫

stand 站

沒有連詞和從句,后面有一個(gè)謂語了。

謂語在句首就是祈使句,不是祈使句,所以就只能是非謂語。

祈使句沒有逗號

stand 非謂語 主被動 to do / doing已經(jīng)站了

?
Practice1 30-55 P3 - 01:12:26
?

standing 非謂語

took謂語

crumpled謂語

有一個(gè)并列and

throw 謂語 時(shí)間/主被動

threw - thrown

?
Practice1 30-55 P3 - 01:15:04
?

known非謂語

go 謂語 時(shí)間/ 主被動

時(shí)間 will you dim 將來

主被動 建筑物變黑變暗 主動

將來的主動 will do

will be doing


?
Practice1 30-55 P3 - 01:18:13
?

這句話沒有其他動詞就做謂語


see 謂語 時(shí)間 /主被動


時(shí)間 then 那時(shí) 過去

主被動 產(chǎn)品和看 產(chǎn)品被看 被動

see - saw - seen

?
Practice1 30-55 P3 - 01:20:15
?

decorate 裝飾


空格靠后,如果是謂語的話,前面就太長了,不好看

was 謂語

decorate 非謂語


判斷主被動

被動

done



?
Practice1 30-55 P3 - 01:21:41
?

如果是兩個(gè)句子的話,逗號后面要用連詞連接


host 非謂語 主被動

主被動 翻譯組織世界環(huán)境日 主動

主動 to do / doing



host 非謂語 主動 doing / to do


by doing


by介詞


非謂語的主動 doing 介詞后做名詞

?
Practice1 30-55 P3 - 01:23:43
?

who 往下是另一個(gè)句子

may be leading情態(tài)動詞 謂語

所以前面缺謂語


teach 謂語 時(shí)間/ 主被動

主被動 by 被老師教 被動

時(shí)間 do is 無時(shí)間要求

無時(shí)間要求/ 被動 am / is/ are done




?
Practice1 30-55 P3 - 01:28:23
?

is 謂語

to learn 非謂語

what后是新句子 drives謂語

apply就是非謂語 主被動

主被動 人們對大學(xué)做動作是 主動


非謂語 主動 doing / to do



drives 驅(qū)使 未發(fā)生 todo

apply 非謂語 - 主動 -to do

drives sb to do sth 某人做某事

?
Practice1 30-55 P3 - 01:31:40
?

這句話沒有動詞

dpend 謂語 時(shí)間


時(shí)間 take

are destroying

have become endangered

和現(xiàn)在有關(guān)

現(xiàn)在的主動am / is / are doing

單復(fù)數(shù)看名詞

have been depending 過去+現(xiàn)在+持續(xù)

?
Practice1 30-55 P3 - 01:39:10
?

read 謂語- 過去 / 主動

had read / was reading / read


時(shí)間 was 過去 overlooked

主被動 我讀 主動


過去完成時(shí) 動作先后

had done 先- did后

強(qiáng)調(diào)比較

前面過去,后面過去完成,過去的過去,先后對比


?
Practice1 30-55 P3 - 01:46:46
?

is 謂語

know 非謂語 主被動 被動 done

主被動 知道人做的動作事物被知道 被動

known

however ...../.......,however

?
Practice1 30-55 P3 - 01:48:19
?

??and 前是一句話 后是一句話

get 謂語

was invented 謂語

since then 自那以后 過去+現(xiàn)在/主動 have done

主被動 人們自那以后 主動


people是復(fù)數(shù)用have


had done 過去的過去- did 過去- have done過去到現(xiàn)在- do / does現(xiàn)在



?
Practice1 30-55 P3 - 01:52:38
?



and后是新句子


injure 謂語 不強(qiáng)調(diào)時(shí)間/ 被動


時(shí)間 each year kill 不強(qiáng)調(diào)時(shí)間

主被動 人們被傷害 被動

無時(shí)間要求的被動 am / is are done

and后面直接加動詞和前面動詞并列



?
Practice1 30-55 P3 - 01:55:57
?

protect 非謂語 主被動

主被動 保護(hù) 主動 doing發(fā)生了 / to do 未發(fā)生 表目的





名詞是動詞的載體 體現(xiàn)動作發(fā)出者和承受者

形容詞描述名詞,體現(xiàn)名詞性質(zhì)(的)


副詞描述形容詞,體現(xiàn)動作狀態(tài)(地)




?
Practice2&3 P4 - 01:05
?


science- scientist


基本上不會倒過來出 scientist-science

acceptable-accept


some 變成復(fù)數(shù)

?
Practice2&3 P4 - 02:37
?

判斷依據(jù) all its 復(fù)數(shù)



?
Practice2&3 P4 - 03:03
?

判斷依據(jù) tens of thousands of 還有and并列 用復(fù)數(shù)



?
Practice2&3 P4 - 03:30
?

判斷依據(jù) countless 數(shù)不清的 用復(fù)數(shù)



?
Practice2&3 P4 - 03:52
?

判斷依據(jù) different 不同的 復(fù)數(shù)



?
Practice2&3 P4 - 04:16
?

判斷依據(jù) one of + 復(fù)數(shù)

?
Practice2&3 P4 - 04:42
?

one of +復(fù)

?
Practice2&3 P4 - 05:09
?

many + 復(fù)

?
Practice2&3 P4 - 05:34
?

判斷依據(jù) 根據(jù)句意

point表示分?jǐn)?shù)沒有什么變的余地 就是復(fù)數(shù)


?
Practice2&3 P4 - 06:28
?

代詞的五種形態(tài)

they- them- themselves- theirs-their

丨 me meself mine my

主語 -賓語-強(qiáng)調(diào)自己-強(qiáng)調(diào)事物-形容詞


判斷依據(jù) 根據(jù)句意



?
Practice2&3 P4 - 10:23
?

you- you -yourself /yoursselves -yours-your



?
Practice2&3 P4 - 11:53
?

根據(jù)句意

?
Practice2&3 P4 - 12:53
?

two -twice

?
Practice2&3 P4 - 13:44
?

謂語 requires 需要

collect - collecting (當(dāng)有些動作沒有名詞變化用)/ collection

句子結(jié)構(gòu)是主謂賓,后面有謂語動詞 前面只能作名詞來充當(dāng)主語

train訓(xùn)練

ing是當(dāng)有些動作沒有名詞變化用

比如

read - reading


survive -surviving /survival(首選有名詞形式,沒有再用ing)





形容詞副詞

?
Practice2&3 P4 - 16:57
?

判斷依據(jù) most splendid 最高級

fine -finest

more / most + adj 原型

adj 原型 +er / est



a lot more convenient / a lot happier

?
Practice2&3 P4 - 19:26
?

判斷依據(jù) the world’ s 最高級

large -largest

?
Practice2&3 P4 - 20:19
?

the world ’s

?
Practice2&3 P4 - 20:42
?

the 最高級 of all

兩者之間用比較

三者或三者以上最高級

?
Practice2&3 P4 - 21:42
?

fall asleep more 描述睡著狀態(tài)

比較級修飾名詞,副詞修飾動詞

asleep動詞

?
Practice2&3 P4 - 22:18
?

easy - easily

it is spread傳播

副詞修飾動詞

?
Practice2&3 P4 - 22:45
?

副詞修飾句子

Lucky - Luckily

?
Practice2&3 P4 - 23:42
?

根據(jù)句意

unfortunately

?
Practice2&3 P4 - 24:49
?

副詞修動詞

?
Practice2&3 P4 - 25:34
?

decade十年

digital數(shù)字

shift轉(zhuǎn)換

根據(jù)句意

?
Practice2&3 P4 - 26:08
?

副詞描述動作的狀態(tài)

clear清楚

clearly

explain解釋

?
Practice2&3 P4 - 26:45
?

run by流過

副詞修飾動詞



?
Practice2&3 P4 - 28:24
?

west - western西方

south - southern

north - northern

east - eastern 東方 代指中國

major 主要的 - majority多數(shù)

minor次要的 -minority少數(shù)

加ity變名詞

?
Practice2&3 P4 - 30:45
?

break

doing主動 進(jìn)行 事物性質(zhì)

done被動 完成 心理

胳膊是被斷的

break - broken

?
Practice2&3 P4 - 32:25
?

a growing number of visitors 正在增長的游客數(shù)量

grow- growth n 成長

?
Practice2&3 P4 - 33:38
?

gravity名詞

power - powerful - powerless

形容詞修飾名詞


n + ful / n + less -adj

?
Practice2&3 P4 - 35:08
?

be found + adj =be +adj

helpful

l find English useful / English is found useful














?
Practice4 P5 - 03:16
?

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