我的專業(yè)和大學(xué)

我來(lái)自南方的某城市，今年剛剛結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，就讀于華中某雙非地信專業(yè)，家里經(jīng)濟(jì)雖然沒(méi)有那么艱苦，但是也不是那種富到流油的。每當(dāng)想起自己畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題，就感覺(jué)很迷茫，感覺(jué)家里也沒(méi)有誰(shuí)從事這一行，更沒(méi)有過(guò)來(lái)人的參考和指導(dǎo)，自己甚至覺(jué)得去做個(gè)外測(cè)也是挺好的。

19年高考結(jié)束后我陰差陽(yáng)錯(cuò)被調(diào)劑到地信專業(yè)，和大多數(shù)人一樣，大一的我抱著天真的要好好學(xué)習(xí)，考研究生的想法進(jìn)了校園。但由于信息獲取意識(shí)的缺乏和大學(xué)生生活的新奇感，我并沒(méi)意識(shí)到了解專業(yè)和行業(yè)前景的重要性，就這樣稀里糊涂地學(xué)了一段時(shí)間，甚至有段時(shí)間覺(jué)得自己很“適合”地信專業(yè)。

我的專業(yè)分流

我們?cè)诖蠖臅r(shí)候分流為兩個(gè)方向；一個(gè)是地信，另一個(gè)是制圖，地信課程側(cè)重啟迪科學(xué)思維，內(nèi)容涵蓋空間建模、空間分析、時(shí)空大數(shù)據(jù)可視化和空間智能計(jì)算等；制圖課程側(cè)重實(shí)施技術(shù)訓(xùn)練，內(nèi)容涵蓋測(cè)繪科學(xué)、地圖設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)等。?

大學(xué)分流的時(shí)候咨詢了很多人，一個(gè)研究生學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他們，很多同一屆的同學(xué)也都找到了各自的工作崗位，女生大多進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師，男生則都進(jìn)國(guó)企或是進(jìn)私企做地信相關(guān)的工作。地信這個(gè)專業(yè)就是越讀，路子就越走越窄，因?yàn)閷?duì)專業(yè)的要求在提升。?

同時(shí)也覺(jué)得如果暫時(shí)不能就業(yè)，考研似乎也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是呢，自己家里無(wú)人脈無(wú)資金，考研考不上那就去考編。似乎這條道路在地信專業(yè)里面大家默認(rèn)的最好也是最合適的道路?；旧洗蠖姆至髯约壕碗S波逐流選擇了制圖。

接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活的感覺(jué)是一眼到頭，制圖下每天都矢量化的內(nèi)容，感覺(jué)就是無(wú)腦操作，如果以后從事內(nèi)業(yè)制圖，感覺(jué)自己像一個(gè)工具人一樣每天做些重復(fù)簡(jiǎn)單的工作。我仔細(xì)回想了自己的一年半學(xué)習(xí)經(jīng)歷，好像學(xué)到的都是虛無(wú)縹緲高高在上的理論，實(shí)際并沒(méi)有學(xué)到什么有用的東西，這并不是我要的學(xué)習(xí)狀態(tài)，于是，我開(kāi)始認(rèn)真思考轉(zhuǎn)行的事。

大三：想轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)

轉(zhuǎn)行去哪呢，技術(shù)性高的行業(yè)不行，非科班生想入行很難。我當(dāng)時(shí)非常眼高手低且充滿幻想，想看看哪些行業(yè)入行門檻低又有很高的薪資。大三的時(shí)候我開(kāi)始在網(wǎng)上查找一些相關(guān)的就業(yè)出路，我偶然看到看一個(gè)地信副教授的寫(xiě)的內(nèi)容。

【本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向是什么樣的呢？】

他給的回答是：

一是行業(yè)內(nèi)的，與GIS、攝影測(cè)量有關(guān)的，比如城市的三維建模，數(shù)據(jù)的采集、整理與整合等等相關(guān)的公司。

二是像百度，騰訊，阿里這樣的公司，這些公司都有專門的地圖、空間數(shù)據(jù)、位置信息服務(wù)等與我們學(xué)科相關(guān)的部門。

三是無(wú)人機(jī)公司的技術(shù)和產(chǎn)品部門，像技術(shù)部門就需要一些專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的畢業(yè)生，及時(shí)反饋客戶的需求，便于和技術(shù)部門對(duì)接，起到的是橋梁的作用。

當(dāng)然還有一部分學(xué)生會(huì)到測(cè)繪局、國(guó)土局、規(guī)劃局等或者依托它們建立的信息中心；還有學(xué)生去國(guó)外的公司，像蘋(píng)果，谷歌，微軟等等；還有與國(guó)土資源、測(cè)繪或軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)處理相關(guān)的中小企業(yè)也是學(xué)生們的青睞之地；另外還有一些做設(shè)計(jì)的同學(xué)，專門負(fù)責(zé)地圖的設(shè)計(jì)。

于是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的相關(guān)技術(shù)崗進(jìn)入了我的視野-GIS開(kāi)發(fā)。其實(shí)整個(gè)GIS開(kāi)發(fā)也是分好幾個(gè)方向：桌面端GIS二次開(kāi)發(fā)、 WebGIS開(kāi)發(fā)、?三維GIS開(kāi)發(fā)、移動(dòng)GIS開(kāi)發(fā)，每個(gè)方向需要學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言也都不太一樣。學(xué)計(jì)算機(jī)的高中同學(xué)推薦我要是想從事開(kāi)發(fā)方向的崗位可以去B站上看視頻教程，上面的視頻教程內(nèi)容比較多，而且目前大學(xué)在讀看起來(lái)也比自己摸索會(huì)快很多，建議我去找有項(xiàng)目類的教程。

機(jī)緣巧合我在B站上看到了新中地教育發(fā)布的WebGIS智慧校園的課程，就這幾個(gè)小時(shí)的課程，我基本確認(rèn)了這大概就是我未來(lái)的方向。

大四：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和就業(yè)

智慧校園這套課程雖然是免費(fèi)的，但是老師給了我課程筆記，代碼，讓我一邊看視頻一邊敲代碼，偶爾也蹭下他們免費(fèi)的公開(kāi)課，我基本上在各種薅羊毛中學(xué)習(xí)了基本的內(nèi)容，同時(shí)在大四下學(xué)期，我決定去新中地脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三維GIS開(kāi)發(fā)的體系課程。

在學(xué)習(xí)三維GIS開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程中，我深刻感受到新中地課程的教學(xué)質(zhì)量非常高。各個(gè)老師、開(kāi)發(fā)總監(jiān)講課干貨滿滿，知識(shí)點(diǎn)講解通透清晰，讓我感到學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。除此之外，陳老師、李老師、王老師的課程也讓我收獲頗豐，每位老師的課都讓我無(wú)可挑剔。

新中地的學(xué)習(xí)氛圍也超級(jí)好，高中畢業(yè)后就再?zèng)]有這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)。在學(xué)習(xí)中老師不僅教我們編程，也教我們?cè)趺从米羁熳钣行У姆绞綄W(xué)習(xí)，提供了很多有效的學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí)輔導(dǎo)老師他也會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候給我們歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。課程內(nèi)容充實(shí)且實(shí)踐性很強(qiáng)，讓我能夠快速掌握技能，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。

將近5個(gè)月的課程很快就結(jié)束了，就業(yè)老師開(kāi)始根據(jù)我們的情況匹配合適的崗位。關(guān)于簡(jiǎn)歷，就業(yè)輔導(dǎo)老師會(huì)給我們修改好幾次的簡(jiǎn)歷，在同時(shí)會(huì)跟我們進(jìn)行3次左右的模擬面試。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，基本上沒(méi)有面試過(guò)，前幾次的模擬面試基本上連人事面試都沒(méi)有過(guò)，感覺(jué)打擊很大。然后就業(yè)老師又額外給我安排了模擬面試，后面兩次的情況好很多，技術(shù)面試也基本上是輕松過(guò)關(guān)。

項(xiàng)目做完后我開(kāi)始在武漢面試，都是跟新中地有合作的企業(yè)，面試官先上來(lái)拋的第一個(gè)問(wèn)題是讓我簡(jiǎn)單講講比較熟悉的GIS項(xiàng)目?jī)?nèi)容，這個(gè)時(shí)候想到就業(yè)老師說(shuō)過(guò)不要問(wèn)什么就只答什么，畢竟準(zhǔn)備了這么久，我把我了解過(guò)的一些技術(shù)棧串聯(lián)了一下，一頓輸出講了四十多分鐘，然后面試官又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題這次面試就此結(jié)束了。

接下來(lái)為了測(cè)試自己的能力，也自己嘗試投遞了一些杭州，北京，還有廣州的工作，面試內(nèi)容也相差不多，都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)會(huì)面試到的內(nèi)容，最后綜合考慮下，自己選擇外地的公司，我的求職應(yīng)該算是比較順利，第一天面試第二天就成功入職，新中地的面試指導(dǎo)真的很實(shí)用，面試不怯場(chǎng)不冷場(chǎng)也真的會(huì)很加分。

最后，整個(gè)故事平平無(wú)奇，連我自己都覺(jué)得很多運(yùn)氣的成分在，但人生就是一個(gè)嘗試和改變的過(guò)程，很感謝新中地讓我在迷茫中找到了適合自己的方向，最后祝每個(gè)地信人都能尋找到屬于自己的方向。