出場(chǎng)人物：

唐納德·瑞普利（13歲，男，人類，克拉里斯學(xué)院2年級(jí)學(xué)生，空間系魔法使）

尤西·雷格多瓦（11歲，男，人類，克拉里斯學(xué)院2年級(jí)學(xué)生，變形系魔法使）

奧斯瓦德/TON教授（？歲，男，狼妖/人類，克拉里斯學(xué)院教授，電系魔法使）

第一場(chǎng)

布萊克世界? 克拉里斯學(xué)院? 學(xué)生宿舍內(nèi)某房間

2003年6月4日晚上10：00

兩名學(xué)生正在宿舍里秘密聊天。

唐納德（輕聲）：尤西，明天晚上，我要向你證明，我的看法才是對(duì)的！TON教授的真面目，你一定要給我看清楚了！

尤西（輕聲）：喂，喂，TON教授也就是面貌顯得年輕了些罷了，怎么能因?yàn)檫@樣就懷疑他是假扮成人類的妖怪呢？

唐納德（輕聲）：不管你信不信，我都一定要在你面前揭穿他的真面目，（拿出一塊鏡子碎片）用這個(gè)東西。雖然我沒有任何證據(jù)，但如果我直接用“魔鏡”碎片照他的話，一切就真相大白了。

尤西（輕聲）：是那個(gè)能夠拆穿“變形術(shù)”的東西啊......不過這不是康蒂斯教授的東西嗎？你怎么能......

唐納德（輕聲）：今早有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在康蒂斯教授的課上打碎了她的魔鏡，我就順手撿了塊碎片回來。沒事的，就算康蒂斯教授問起的話我也知道如何應(yīng)付她。

唐納德（輕聲）：等著瞧吧，尤西，到時(shí)候你一定會(huì)相信我的說辭的！！

第二場(chǎng)

克拉里斯學(xué)院??教職工宿舍3樓? ? ?2003年6月5日晚上11：30

唐納德和尤西突然出現(xiàn)在教職工宿舍3樓的樓梯口，并往某個(gè)方向走去。

唐納德（輕聲）：尤西，待會(huì)兒我先去找TON，而在這之前，你去叫醒其他幾個(gè)教授，并把他們帶到TON教授的房間那邊。（心想：我要讓他們知道，TON教授實(shí)際上是三獸神之一的“灰狼神”，他的存在會(huì)威脅到整個(gè)魔法學(xué)院?。。?br/>

尤西（輕聲）：唐納德，我，我尿有些急，得去上個(gè)廁所。不然你先去找TON教授吧，我很快會(huì)帶著其他教授過去找你的?。ㄟM(jìn)入了旁邊的廁所）

片刻后，唐納德便來到了TON教授的房間外。

此時(shí)，TON正在熟睡中。

忽然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲。

TON（立刻清醒）：這么晚了，是誰在外面啊？（前去開門）誰……（低下頭）嗯？這不是唐納德同學(xué)嗎？是不是有什么心事想和我私下聊聊呢？

唐納德：（拿起手中的鏡子碎片）TON教授，快現(xiàn)出你狼人的原型吧！！

TON：（發(fā)現(xiàn)全身開始長(zhǎng)出毛發(fā)，犬齒變尖，但面不改色）哦？真是個(gè)神奇的法術(shù)啊……唐納德同學(xué)，你拿的是康蒂斯教授的“魔鏡”碎片吧？（雙耳變尖，從臉部?jī)蓚?cè)移向頭頂）哦，原來如此，難怪康蒂斯教授沒法把碎片拼成完整的魔鏡……（用魔法讓房間的門瞬間關(guān)閉）那么，唐納德同學(xué)今晚會(huì)來找我，就是想要看清我的本來面貌吧……

唐納德：（發(fā)現(xiàn)房間的門已經(jīng)關(guān)閉，想要打開卻無果）TON教授，你對(duì)門鎖動(dòng)了手腳啊……不，TON只是你的假名罷了，我應(yīng)該叫你“灰狼神”奧斯瓦德才對(duì)！

奧斯瓦德：（長(zhǎng)出了尾巴和爪子）嗯，調(diào)查得這么清楚，是挺厲害的嘛。不過，你費(fèi)盡心思地查明我的身份，到底是為了什么呢？（面部向灰狼接近，雙眼發(fā)光，變形完畢）是為了讓那個(gè)喜歡“變形術(shù)”的尤西同學(xué)一睹我狼人的真容嗎？還是說……

唐納德：（吃了一驚）什么？你居然把尤西給……

奧斯瓦德：唉，唐納德同學(xué)，結(jié)伴而行往往比單獨(dú)行動(dòng)更加保險(xiǎn)，不過這樣的話，隊(duì)員們除了完成任務(wù)之外還多了一份保護(hù)隊(duì)友的重任。（接近唐納德）剛才尤西同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因而進(jìn)入了廁所，你其實(shí)應(yīng)該先放下任務(wù)，保證對(duì)方的安全，等待對(duì)方歸隊(duì)后再繼續(xù)行動(dòng)。這樣的話，至少發(fā)現(xiàn)我秘密的人就不止你一個(gè)了哦……（想起唐納德的問題）嗷，對(duì)了，尤西現(xiàn)在只是在廁所里睡覺，并沒有大礙……（發(fā)現(xiàn)唐納德瞬移到自己身邊，并接下唐納德的肘擊）誒，瞬移魔法和近戰(zhàn)技巧配合得不錯(cuò)嘛……

唐納德：（立刻躲開）我是不會(huì)被你的電流攻擊到的，TON……不，奧斯瓦德！（發(fā)現(xiàn)全身僵硬，無法動(dòng)彈）怎么，怎么會(huì)……（發(fā)現(xiàn)自己的手臂被一根電線纏?。╇娋€？（想利用瞬移逃跑，但無果）嗚……（想要通過尖叫叫醒其他教授，但發(fā)不出聲音）。

奧斯瓦德：用尖叫來挽救危險(xiǎn)的情形，確實(shí)是一種方法，尤其是小孩子在被壞人綁架時(shí)，“尖叫”反而最管用。（雙手叉腰）不過嘛，“尖叫”也體現(xiàn)了你那不足的底氣，唐納德同學(xué)，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒有其他辦法了。

奧斯瓦德：沒有做好充分準(zhǔn)備就用最直接的方式揭穿我的身份，并不是個(gè)明智的選擇啊，唐納德同學(xué)。如果我是他們倆的話，你恐怕就得英年早逝了哦……（解除了對(duì)唐納德的控制）這些道理，你可能得再成長(zhǎng)一些才會(huì)明白，這一次的經(jīng)歷就當(dāng)作是對(duì)你的教訓(xùn)吧。

奧斯瓦德：（瞬間變回人類形態(tài)，打了聲哈欠）嗷......時(shí)間也不早了，明天你們也要上課，快和尤西同學(xué)回宿舍睡覺吧，被舍管查到了可不好……（躺在床上休息）

唐納德原本想要趁奧斯瓦德睡著時(shí)偷襲他，但思考片刻后還是離開了他的房間，并瞬移到了尤西之前進(jìn)入的廁所。

唐納德（心想）：（尋找著尤西）不行，我根本不是他的對(duì)手，就算我的瞬移魔法可以克制他的“神速”，但我的魔法還不夠熟練，在他面前破綻百出……（找到了昏睡的尤西并背起他）我必須變得更強(qiáng)一點(diǎn)才行！?。?/span>

未完待續(xù)......

附：

1、唐納德·瑞普利（2年級(jí)時(shí)）

能力：瞬間移動(dòng)

簡(jiǎn)介：能從一個(gè)位置瞬移到另一個(gè)位置的能力，可以對(duì)本體或其他對(duì)象使用。每次瞬移的最長(zhǎng)直線距離為100米，并且每瞬移一次需要有至少2分鐘的冷卻時(shí)間才能進(jìn)行下一次瞬移。

2、奧斯瓦德/TON教授

能力1：？？？

簡(jiǎn)介：能夠具現(xiàn)化出極細(xì)的電線纏住對(duì)方的某個(gè)部位，并且可以借此支配對(duì)方的軀體動(dòng)作，但不可以控制對(duì)方的意識(shí)。

3、康蒂斯教授

能力1：魔鏡

簡(jiǎn)介：可以解除照到魔鏡之人身上的“變形術(shù)”等諸多法術(shù)，僅僅只是鏡子的碎片也具有同等效果。不過魔鏡本身不能當(dāng)普通的鏡子使用，因?yàn)檎驹谀хR面前的人是看不到自己的像的。

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《積木世界奇遇記》Chapter 1