廣西桂林市永福中學(xué)校園文化是河南智誠天下文化藝術(shù)有限公司成立之初承接的校園文化建設(shè)項(xiàng)目，該校園文化建設(shè)項(xiàng)目以“福壽文化”為主題，設(shè)計(jì)施工于2010年，本文要講述的是該項(xiàng)目中一尊老校長——肖甘牛先生的塑像牽出的一段教壇佳話。

肖甘牛先生畢業(yè)于上海大學(xué)文學(xué)院，是魯迅先生的學(xué)生，著名的教育家、兒童文學(xué)家、劇作家。他于1943年創(chuàng)辦永福中學(xué)，并為首任校長，因此在當(dāng)?shù)仡H受人民愛戴。我們在為先生設(shè)計(jì)塑像并進(jìn)行制作的時(shí)候?qū)W校非常重視此事，要求一定要符合先生真實(shí)的面貌。

可惜當(dāng)時(shí)僅有一張校志上印刷的先生的老照片，先生的后人早已搬離永福失去聯(lián)系，無法獲得更多關(guān)于先生的資料。

我們的設(shè)計(jì)師憑著過硬的基本功和敬業(yè)精神，親自上手制作泥稿，并邀請了學(xué)校曾見過老校長的韓校長和一位教美術(shù)的周老師來鄭州指導(dǎo)工作。

就憑著一張模糊的照片和韓校長一點(diǎn)早年的記憶，設(shè)計(jì)師在泥稿上一點(diǎn)一點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地修改，最終定稿并完成制作。

雕塑安裝到位后，學(xué)校邀請了見過老校長的老人前來辨認(rèn)，都說“面熟”，確實(shí)是老校長的樣子。

更精彩的故事還在后面，2017年我們路過永福故地重游，韓校長熱情接待并講述了后來的故事，雕塑落成后，學(xué)校搞校慶活動的時(shí)候，一位校友把老校長的塑像拍了照并上傳到網(wǎng)絡(luò)，在老校友之間流傳。

后來居然被老校長定居柳州的后人看到，十分激動，與學(xué)校取得了聯(lián)系。隨后，老校長的后人們回到學(xué)校，向?qū)W校贈送了老校長的照片和物品，用于校史館收藏。

并拜謁了老校長的塑像，與塑像合影留念，“有一位老校長的孫子，跟塑像當(dāng)中的形象還真特別像！”韓校長特別開心地向我們介紹。

一尊雕塑，三代情緣，誰能說這不是冥冥之中老校長對學(xué)校的眷戀與牽掛促成了這段教壇佳話？

除了機(jī)緣巧合，這里面還有設(shè)計(jì)師的天工妙手和一絲不茍的職業(yè)精神。

當(dāng)然，這更是文化的力量與溫度。

智誠天下文化專注校園文化建設(shè)，十余年來，我們一直都是校園文化的傳播者、教育的參與者、教改的同行者、學(xué)習(xí)空間的定義者。