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913

Lock on Locker

他星期五做了什么？

沒有的書

說個故事來聽聽

吾友啊莫知曉

首度發(fā)表之處

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圖書館里一片寂靜。

三年級的圖書委員彼此熟識，感情也很好，每到放學后，圖書館就成了圖書委員會的游樂場所。室內(nèi)總是充斥著言不及義的閑聊，有時還會玩玩游戲，直到關(guān)門時都充滿了不絕于耳的歡笑聲，但是到了六月，學長、學姐為準備考試而退出委員會之后，圖書館就失去了活力。

圖書館的氣氛不再像從前那樣熱鬧，一、二年級的圖書委員都沒了干勁，沒值班就不來圖書館的人越來越多，甚至連值班的日子都會找別人來代班。有人感嘆圖書館變得無聊了，但我不這么想。像現(xiàn)在這么安靜的圖書館待起來很舒服，我也覺得圖書委員仗著沒其他人來，就在圖書館鬧翻天實在不太對。

這天負責值班的是我和松倉詩門，整間圖書館里沒有其他學生。明明沒人來，還要兩個人值班，感覺有些糟蹋人力，但是我和松倉在一起能很輕松地打發(fā)時間。我坐在借書柜臺里望著靜謐的圖書館，說道：“是因為圖書委員太愛鬧才沒人來，還是因為沒人來，圖書委員才變得那么愛鬧？”

松倉正在打哈欠。他毫不顧忌地張大嘴巴，也沒有臨時收住，直到打完了哈欠，才眼角含淚地望著我。

“是哪一種都無所謂，反正我們又不需要招徠客人?！?/p>

他說得沒錯，所以我一句話都沒有回答。

我和松倉是在今年四月圖書委員會第一次開會時認識的。當然啦，我早就見過他了，因為高大、帥氣的松倉本來就很引人注目，即使只是在走廊上擦身而過，也會對他留下印象。他看起來很擅長運動，感覺是個不太愛看書的人，所以我在委員會見到他的時候還有些訝異。

聊過之后，我發(fā)現(xiàn)松倉這個人挺不錯的，他個性開朗又愛笑，損人的力道又恰到好處。他沒有參加運動類社團，但小時候去過游泳訓練班，成績也在中上水準。雖然我把他說得這么好，仿佛他并非和我一樣是高二學生，但他其實也有少根筋的時候。當圖書館被搞成游樂場時，他只會配合別人，從不帶頭嬉鬧，感覺和我比較像，因此我很喜歡找他聊天。

松倉把手伸進還書箱。歸還的書得在離校之前放回架上，大概是因為時間還很充裕，所以他做得慢條斯理。還書箱通常是空的，今天卻有三本之多。松倉拿起最上面的一本，不知為何露出了苦笑。我湊過去一看，是丹·西蒙斯Dan Simmons的《海伯利安》。我沒有看過這本書，而松倉不喜歡外國小說，所以他多半也沒看過，但我明白他為什么會苦笑。果不其然，松倉說道：“叫西蒙斯真的很怪?！?/p>

我一如往常地回答：

“會嗎？我覺得還好啊?！?/p>

松倉很討厭自己的名字，覺得叫作“詩門”是件很丟臉的事

但我認識名字更難聽的人，所以覺得這沒什么大不了的。不過松倉提這件事并不是要征求我的附和

注1：“詩門”的日語發(fā)音聽起來像是“西蒙斯”。

“西蒙一看就像基督徒的名字，但我又不是基督徒，取這種名字太失禮了。”

“是嗎？”

“等我長大以后就要改名?！?/p>

“你早就說過了?！?/p>

“我以后還是會再說?！?/p>

松倉的態(tài)度非常堅決，但是從另一個角度來看，這也表示他決定長大之前不改名。我之前問過他理由，他回答說，使用父母取的名字是孩子的義務。

從松倉的話中，我猜他的父親已經(jīng)過世了，他大概是因為對父母有一份責任感，才會繼續(xù)忍受“詩門”這個名字。我沒有直接向他證實這種猜測，今后應該也不會問。

我也不喜歡自己的名字，不過不像松倉那么嚴重就是了。我叫堀川次郎，因為我是次子，所以叫次郎。這個名字沒有任何奇特之處，但我真希望父母取名時能更用心一點。

松倉把《海伯利安》放在柜臺上，又從還書箱里拿出第二本，那是《新明解國語辭典》

辭典是禁止外借的，可能是有人借去自習卻忘了是從哪里拿的，不然就是懶得自己放回去。

注2：《新明解國語辭典》是日本三省堂出版的一本日日辭典（日本稱之為“國語辭典”），愛好者稱其為“新解先生”，是日本許多高中指定用的辭典。

第三本的情況很凄慘。

那是一本很舊的文庫本，連書膜都沒貼。巖波文庫出版的《學徒之神：志賀直哉短篇小說選》。松倉一拿起那本書就愁眉苦臉地說：“

真慘?！?/p>

封面中央被折得扭曲，書上還沾著干掉的污泥。

“怎么會搞成這樣？”

聽到松倉這么說，我就隨口附和道：“可能是邊走邊看書，結(jié)果不小心跌進了泥里吧。”

“好活潑的閱讀方式啊，這習慣真棒。”

“把圖書館的書弄得臟兮兮的還回來是很棒的習慣嗎？”

“的確是過分了點?！?/p>

其實我們沒有像嘴上表現(xiàn)得這么生氣。雖然我們都有閱讀的習慣，但還不至于把書奉為神明。把書帶出去本來就有可能會弄臟、弄破，

還好這不是很難買到的書，真是不幸中的萬幸。

松倉迅速地翻頁，檢查內(nèi)頁的情況。

“怎么樣？”我問道。

“還可以讀。”

“我們是不是該把書擦干凈？”

“的確。不過還有另一個問題?！?/p>

松倉把書脊轉(zhuǎn)過來給我看，作者名字的下方嚴重磨損，標簽也脫落了。

“破損得很厲害呢，這個應該要淘汰了吧？”

聽我這么一說，松倉就一臉厭煩地皺起眉頭。

“這不是我們可以決定的，如果事后有人質(zhì)問為什么擅自把書丟掉就麻煩了。”

“說的也是。”

“總之，先補救看看吧。”

松倉在運動和課業(yè)方面都很優(yōu)秀，但又意外地笨手笨腳。他猶豫地說了句“讓我來弄的話多半會弄破”，所以就決定由我來修補。

要除掉污泥應該用濕布擦拭，但紙張又不能擦得太用力。我真希望有濕紙巾，可惜圖書館的借書柜臺不會準備這種東西，所以我把廁所

里的衛(wèi)生紙沾水擰干，輕輕地在書上抹過。

稍微沾濕之后，再用干的衛(wèi)生紙擦拭，然后我拿起來看了看。

“沒什么變化?！蔽姨拱椎卣f出感想，松倉也點點頭。

“這招似乎沒用。”

“再擦下去就會傷到紙張了?！?/p>

“對了，我聽說橡皮可以除去書上的臟污?！?/p>

聽他說得這么輕松，我不免有點生氣。

“你早點說嘛！”

松倉不以為意地說了一句“抱歉”。我等書上的水分完全干了之后，再照著他的建議拿橡皮來擦，確實干凈了一點。

“還有破損的地方。如果放著不管，一定會越破越大?！?/p>

“把書膜貼上去就行了吧?！?/p>

“你聽過這種方法?。俊彼蓚}笑著說。

“我是突然想到的。”

一旦貼上書膜，就不能再撕下來重新修補了。我有點猶豫，但又想不出其他方法，于是從柜臺的抽屜里拿出一卷書膜，剪下一小塊，小心地對準磨損的部分貼上去。

我再次打量自己的成果。

“……噢，挺不錯的嘛?！蔽胰滩蛔∽再u自夸，松倉也贊同地說：“干得好啊。”

雖然是突發(fā)奇想的方法，但破損確實變得不顯眼了，只要再貼上標簽，應該就完全看不出來了。標簽這里就有了。貼標簽和手巧不巧沒有關(guān)系，而且松倉寫字比我好看。

“標簽就交給你了?！?/p>

聽我這么說，松倉點點頭，從抽屜里翻出標簽，拿起圓珠筆。他依照日本十進分類法寫上代表日本小說的分類號“913”，作者是志賀直哉Siga Naoya，所以后面再加上“シSi”。他把新標簽貼在破損的書脊上，我再用書膜固定。

接下來只需要把這三本書放回架上，不用三分鐘就能解決，除此之外，也沒有其他的事情可以做了。圖書館里應該還放著撲克牌，但我和松倉都不打算把圖書館當成游戲室。我們在這里待了一個小時，連一個讀者都沒有。雖說這間圖書館向來是門可羅雀，但如此安靜的日子還是很少見。

先耐不住無聊的是松倉。

“堀川，有沒有什么事可以做啊？”

這里當然有很多事可以做。

“圖書館通訊的稿子最好早點寫完，或者你也可以寫逾期書本的催討單?！?/p>

“你應該知道我問的不是這個?！?/p>

“噢，那你要寫作業(yè)嗎？”

松倉別過臉去，一副懶得理我的樣子，但他還是喃喃地說：“算了，我來寫催討單吧。”

只要默默地埋首工作，就會不知不覺地到放學時間。

但是這一天并沒有就這樣結(jié)束。松倉正要拿出催討單的用紙，一直關(guān)著的門打開了。我一看就知道那個人不是來還書的，因為我跟那個人很熟。

我輕輕點頭說了聲“你好”，松倉也做出類似的反應。

走進來的是不久前剛退出圖書委員會的三年級委員，浦上麻里學姐。她的手中拿著兩個小小的寶特瓶。學姐一看見我們兩人，就露出戲謔的笑容，仿佛隨時會眨一下一只眼。

“嗨，你們好像很閑嘛?！?/p>

有幾位學長、學姐在退出之后還是會找理由回圖書館看看，不過我還是第一次看見浦上學姐回來。

浦上學姐比最后一次見面的時候曬黑了一點，齊肩的發(fā)尾稍微向內(nèi)卷，眼睛似乎比平時顯得更困，嘴唇亮晶晶的，似乎涂了什么東西，我忍不住一直盯著。

“如你所見，閑得很。”

我一說完，松倉就立刻補充：“我正打算寫催討單?！?/p>

“這樣啊，那確實是很閑?！?/p>

浦上學姐靠在柜臺邊，把兩個寶特瓶放在我們面前。是爽健美茶note。

注3：日本可口可樂公司旗下的茶類飲料，俗稱日本生可樂。

“這是給你們的慰勞品?！?/p>

我雖然開心，但還是忍不住問道：“怎么突然對我們這么好？”

學姐笑而不答。松倉從口袋里拿出手帕，墊在凝結(jié)著水珠的瓶子下，把瓶子提起來。

“我看這不是慰勞品吧？是賄賂還是補償？”

“被看穿啦？”浦上學姐爽快地回答，然后舉起雙手做出投降的姿勢，“詩門還真敏銳呢?！?/p>

“因為你沒理由請我們啊。”

“哎呀，真不可愛。你跟學弟、學妹相處得怎么樣??？”沒有等他回答，學姐就壓低聲音，像是揭露秘密似的，“其實是這樣的，我有些好事要分享?！?/p>

“跟我們？”

“嗯。”

這么說來，她是特地挑我們值班的時候來的吧。

“我冒昧地問一下，你們有沒有興趣打工？我想應該很適合你們。”

學姐口中明明說著“你們”，但不知為何眼睛一直盯著我。松倉插嘴說：“感覺很可疑哦?！?/p>

“或許吧。不過聽聽看也無妨啊，難道你們一點興趣都沒有？有這么忙嗎？”

“也不至于啦?！?/p>

“那就聽聽看嘛。”

學姐完全不把我們的質(zhì)疑當一回事，不等我們答應就直接說：“是關(guān)于我家里的事……我爺爺已經(jīng)過世了?！?/p>

“這樣啊……”

“啊，他已經(jīng)過世很久了，別露出那種同情的表情啦。我爺爺人很好，但是有時候太過謹慎了，讓我們很困擾。這件事說起來有點不好意思……”

雖然學姐嘴上說不好意思，表情卻很開心。

“他過世時保險箱還是鎖著的?！?/p>

“保險箱？”

“是啊。大概這么大?！睂W姐張開雙手比出保險箱的尺寸。這么大的保險箱，應該裝得下一個人吧。學姐接著做出轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的動作：“

那個保險箱是數(shù)字轉(zhuǎn)盤的款式……你們應該猜到我要拜托你們什么了吧？”

我心想不會吧，對她說：“難道你想讓我們找出保險箱的密碼嗎？”

“答對了！”學姐粲然一笑，豎起拇指。

松倉說出了我心底的話：“你是在開玩笑吧？”

“我哪里像是在開玩笑？”

“第一點是‘爺爺留下了鎖住的保險箱’，第二點是讓我們?nèi)ラ_鎖?！?/p>

學姐聽了之后沉默不語，過了一陣才擠出笑容說：“什么事都有可能發(fā)生嘛，爺爺又不是故意讓我們打不開保險箱的，只不過事情發(fā)生得太突然，所以來不及把密碼告訴我們。”

學姐的笑容顯得很落寞。

但是沒過多久，她就眼睛發(fā)亮地探出上身：“我會來找你們幫忙，是因為你們以前也破解過密碼。你們還記得吧？真的很厲害啊，所以當我知道開不了鎖的時候，就立刻想到你們了！”

“啊……”松倉嘆息似的點點頭。

如同浦上學姐所說，我和松倉以前確實破解過密碼。圖書委員會平時很少聊到書的話題，那一天不知道是在聊什么，某位學長拿出江戶川亂步的短篇《黑手組》問大家：“誰解得開這個密碼？”我和松倉的興致都來了。我們沒有當場解開，但松倉在放學之前找到了破解的關(guān)鍵，因此我們在黃昏時的圖書館里出了一次大大的風頭。

“那個……只是誤打誤撞啦。”

“誤打誤撞也好，反正本來就打不開，猜對了就算是撿到的?！?/p>

我開始有點興趣了，但松倉還是苦著一張臉，似乎不太情愿。

“你說那是數(shù)字轉(zhuǎn)盤式的保險箱？也就是說我們得一直轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，直到找出正確的數(shù)字。一個一個試太無聊了，也不知道要花多少時間?！?/p>

“你真遲鈍。又不是叫你們亂猜，我當然會提供線索啊?！?/p>

說的也是，既然學姐是因為我們破解了小說中的密碼才來找我們的，她的手上當然有線索，可能是暗號之類的東西。

“總之，你們愿意挑戰(zhàn)的話，我就請你們吃晚餐，若是打開了保險箱，我會視里面放的東西來決定給你們多少酬勞?！?/p>

說到這里，浦上學姐露出了狡黠的笑容：“我可要先告訴你們，我爺爺挺有錢的哦?！?/p>

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