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學(xué)科語文院校推薦丨北京師范大學(xué)學(xué)科語文招考情況介紹(24考研)

2023-03-17 11:03 作者:一方教育  | 我要投稿

北京師范大學(xué)

一、院校簡(jiǎn)介

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館,1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂,獨(dú)立設(shè)校,1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué),成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。北京師范大學(xué)占地面積1191畝(海淀校園、西城校園、昌平校園G區(qū)),是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主要集中地。全日制在校生24000余人,其中:本科生10105人、研究生12756人、長(zhǎng)期留學(xué)生1600余人?,F(xiàn)設(shè)3個(gè)學(xué)部、23個(gè)學(xué)院、2個(gè)系、10個(gè)研究院(所)。館藏圖書470余萬冊(cè),電子圖書830余萬冊(cè)。北京師范大學(xué)學(xué)科語文專業(yè)歸屬于教育學(xué)部和文學(xué)院,其中,教育學(xué)部學(xué)科語文研究生在北京校區(qū)就讀,文學(xué)院學(xué)科語文研究生在珠海校區(qū)就讀。

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二、招考信息及參考教材信息

三、考試真題

北京師范大學(xué)學(xué)科語文2023年333真題

一、名詞解釋(每題10分,共計(jì)40分)

1.三舍法

2.道爾頓制

3.最近發(fā)展區(qū)

4.結(jié)構(gòu)主義課程論

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二、簡(jiǎn)答題(每題15分,共計(jì)60分)

1.《大學(xué)》的教育思想

2.教師職業(yè)的特點(diǎn)

3.如何理解教學(xué)的倫理性原則

4.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的區(qū)別

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三、論述題(每題25分,共50分)

1.閱讀材料,回答問題唯一真正的教育是通過對(duì)兒童能力的刺激而來的,這種刺激是兒童自己感覺所處社會(huì)環(huán)境的各種要求引起的。這些要求刺激他們,使他們以一個(gè)集體的成員的身份來行動(dòng),從其原有行動(dòng)和感情狹隘的范圍中顯現(xiàn)出來,從自己所屬集體的利益來設(shè)想自身通過別人對(duì)自己各種活動(dòng)的反應(yīng),他們便知道這些活動(dòng)用社會(huì)語言來說的意義,這些活動(dòng)的價(jià)值又反映在社會(huì)語言中。比如兒童呀呀學(xué)語,通過別人的反應(yīng)知道其意義,后轉(zhuǎn)換為音節(jié)清晰的語言,他們便被吸引到由語言總結(jié)而成的統(tǒng)一豐富的觀念和情緒中去現(xiàn)代教育許多方面的失敗,是由于忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這一基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)做一個(gè)傳授某些知識(shí),學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所這些東西的價(jià)值多半取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童之所以要學(xué)習(xí)這些事情,是為了將來學(xué)習(xí)別的東西,這些只是預(yù)備而已。因此,它們不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,并不真正具有教育作用。學(xué)校課程的內(nèi)容應(yīng)注意從社會(huì)生活最初的不自覺的統(tǒng)一體中逐漸分化出來。我們太突然地給兒童提供了過多專門的科目,而違反了他們的天性,甚至使最好的倫理效果也變得困難。因此學(xué)校科目相互聯(lián)系的真正中心不是歷史科學(xué)地理,而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)別的東西,這些只是預(yù)備而已。因此,它們不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,并不真正具有教育作用學(xué)校課程的內(nèi)容應(yīng)注意從社會(huì)生活最初的不自覺的統(tǒng)一體中逐漸分化出來。我們太突然地給兒童提供了過多專門的科目,而違反了他們的天性,甚至使最好的倫理效果也變得困難。因此學(xué)??颇肯嗷ヂ?lián)系的真正中心不是歷史科學(xué)地理,而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)

(1)以上三則材料體現(xiàn)了哪位教育家的觀點(diǎn)?

(2)根據(jù)你的理解,材料二中現(xiàn)代教育的問題在什么地方?

(3)根據(jù)你對(duì)這位教育家思想的理解,闡述學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)劷逃绾未龠M(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

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北京師范大學(xué)學(xué)科語文2023年808真題

一、名詞解釋(共30分,每題6分)

1.語

2.古無輕唇音

3.漢大賦

4.文學(xué)研究會(huì)

5.社會(huì)集體想象物

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二、簡(jiǎn)答(共60分,每題15分)

1.評(píng)述蕭紅《呼蘭河傳》和林海音《城南舊事》的兒童視角,并稍作比較

2.簡(jiǎn)述“興觀群怨”說

3簡(jiǎn)述語言演變的原因

4.請(qǐng)找出下面一段話中的語病,修改這些病句,并簡(jiǎn)要說明原因:“我的朋友最近遇到了困難。我覺得應(yīng)該幫忙他。我打電話或者微信呢?他的電話號(hào)碼我也不知道。我給他發(fā)了微信,他說他身體不舒服,可能休息一下就沒事了。然后他向我抱歉說他最近不能和我一起學(xué)習(xí)了?!?/p>

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三、綜合題(共60分,選2道題作答,每題30分)

1.將被動(dòng)句分類.....

2.結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際,分析語言和言語的關(guān)系。

3.明代胡應(yīng)麟評(píng)價(jià)“學(xué)五言律,毋習(xí)王、楊以前,毋窺元、白以后。先取沈、宋、陳、杜,蘇、李諸集,朝夕臨睪,則風(fēng)骨高華,句法宏贍,音節(jié)雄亮,比偶精嚴(yán)。次及盛唐王、岑孟、李,永之以風(fēng)神,暢之以才氣,和之以真澹,錯(cuò)之以清新。然后歸宿杜陵,究竟絕軌.極深研幾,窮神知化,五言律法盡矣。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此話的理解。

4.分析五四運(yùn)動(dòng)以來,中國(guó)文學(xué)的國(guó)民性批判的審美流變。

5為什么民間文學(xué)的研究需要進(jìn)行田野調(diào)查?怎樣進(jìn)行田野調(diào)查?


學(xué)科語文院校推薦丨北京師范大學(xué)學(xué)科語文招考情況介紹(24考研)的評(píng)論 (共 條)

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