真的那么需要證明自己?jiǎn)?/h1>
1.想想看,你生活中是不是經(jīng)常一不小心就“拿著尚未發(fā)生的事情送人情或者刷存在感” ?或者,你什么時(shí)候遇到誰(shuí)干了這種事情? 比如經(jīng)常寫作,用讀書,用別人的觀點(diǎn),刷存在感。我在學(xué)心理咨詢,還沒大成,就像給人做咨詢。前者是在寫作和生活中, 在用別人的創(chuàng)意,別人的觀點(diǎn),證明自己的厲害。
有時(shí)是真的想幫助或啟發(fā)對(duì)方,有時(shí)是單純的證明自己。怎么判斷二者的區(qū)別呢?取決于接收者,如果對(duì)方感覺有意思,有幫助,有得到支持,那就證明這很好。 這里代入分析框架,四象限。根據(jù)表達(dá)者是否證明自己,接收者是否有啟發(fā)。分為四個(gè)象限,逐個(gè)分析四象限,看有什么收獲? 第一象限,無(wú)證明自己無(wú)啟發(fā)。這種溝通,就像聊天氣, 吃了嗎,無(wú)關(guān)痛癢。溝通中,表達(dá)者沒自戀,接收者沒啟發(fā)。泛泛之交,附在表面,沒關(guān)系,沒深度,沒感情。陌生人或普通朋友,聊天大概就這樣。 第二象限,無(wú)證明自己有啟發(fā)。說話的人,沒有特別證明自己,顯得很厲害,但聽的人,感覺很有啟發(fā)。不用說,這是高手,不動(dòng)聲色,不用顯得自己特別厲害,就可以改變傾聽者。這方面做得最好,我覺得是TED,從影響幾個(gè)人,到影響世界,因此誕生了一套方法論,確實(shí)很厲害。
行家一出手,就知有沒有。高手可以做到,一起手就跟別人不一樣。 第三象限,有證明自己,無(wú)啟發(fā)。說話的人,顯得自己很厲害,傾聽的人卻無(wú)感。我感覺這是日常溝通的狀態(tài)。參加飯局,看喝酒后的人,很多都這樣,話很多,各種沒價(jià)值沒營(yíng)養(yǎng),只是顯得自己很厲害。反正吹牛不上稅,無(wú)所謂,只是影響聽者的耳朵和時(shí)間。 我覺得這是低質(zhì)量談話,無(wú)非是浪費(fèi)時(shí)間、精力,沒什么必要。 第四象限,有證明自己,有啟發(fā)。說話的人,顯得自己很厲害,聽者也感覺很有啟發(fā)。就像革命英雄講那次打勝仗的故事。關(guān)系融洽,有深度有質(zhì)量,有溫情,聽眾也會(huì)感覺有收獲。表達(dá)者的自戀、感受充分地展現(xiàn),聽者有感觸、有啟發(fā),有新東西誕生。 那由此,我得出的結(jié)論是,是否證明自己不重要,聽者有啟發(fā)更重要。接收者的感受,決定了溝通的質(zhì)量,每當(dāng)開啟一段對(duì)話,需要先考慮聽眾的感受,最好最后再回訪一下。
比如身邊人經(jīng)常說她上一份工作如何好,福利待遇好,工資超高,年終獎(jiǎng)可觀,只是因?yàn)槔瞎珣偌?,家里有孩子,而選擇回來(lái)。 感覺人的本能就傾向于證明自己。證明我很好,我比你好,好像如果沒這些證明大家都看不到??扇罕姷难劬κ茄┝恋?,當(dāng)然也有《烏合之眾》的情況,潮水褪去,就知道誰(shuí)在裸泳。我需要自己默默完成進(jìn)化,而不是證明自己。 2.“叢林法則”是人們經(jīng)常提到的一個(gè)概念,在過去,你是不是只不過是想當(dāng)然地理解這個(gè)概念,甚至想當(dāng)然地應(yīng)用這個(gè)概念?未經(jīng)過深入思考的你,因?yàn)椤跋氘?dāng)然”而吃過哪些虧?犯過哪些錯(cuò)? 好多虧,我想當(dāng)然這件事是這樣的。按自己的想法行動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),那是我的想當(dāng)然。最后自己承擔(dān)責(zé)任,給人道歉,賠償損失,用自己的信用埋單。 人都是吃一塹,長(zhǎng)一智的。為什么部落里,智者總是老人的樣子?可能就是他吃的虧比較多,為自己埋單頻率高,因此有了智慧。避免想當(dāng)然,更中正平和地看事情。
之前以為叢林法則,就是弱肉強(qiáng)食?,F(xiàn)在感覺我消滅你,與你何干。你沒有做錯(cuò)任何事,只是活著,就錯(cuò)了,就需要被消滅。我以為世界是一個(gè)樣子,因此有個(gè)計(jì)劃。 可世界另有計(jì)劃。關(guān)鍵是跟我的不一樣,有時(shí)這是痛苦的源泉,有時(shí)這會(huì)帶來(lái)驚喜,是悲是喜,取決于自己。那從現(xiàn)在開始,開放、深入思考,反思每個(gè)想當(dāng)然。 3.你現(xiàn)在是兔子還是豹子,抑或是蒼蠅還是蛇?雖然這不重要,但知道很重要;然后你終究會(huì)變成什么?仔細(xì)想過嗎? 我感覺我現(xiàn)在是個(gè)兔子,也可能是個(gè)小豬妖,有個(gè)夢(mèng)想,想離開浪浪山。目標(biāo)是財(cái)富自由,精神富足。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是那個(gè)動(dòng)物呢?熊貓嗎?不是,一直在籠子里,算什么自由。是什么,我也不清楚,還在探索中。 也許可以從現(xiàn)在開始思考,我想成為什么樣的動(dòng)物,路徑是什么?有哪些資源?有哪些障礙? 4.如果,讓你設(shè)定一個(gè)目標(biāo),“每天至少鼓勵(lì)一個(gè)人”或者“每天至少鼓勵(lì)他人一次”,你會(huì)怎么做,如何長(zhǎng)期做到?
學(xué)了咨詢后,發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)人挺簡(jiǎn)單。在看到別人的好之后,支持很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變視角,每天鼓勵(lì)一個(gè)人,聽起來(lái)一點(diǎn)都不難。長(zhǎng)期做到,不容易。 怎么給自己設(shè)定方案和計(jì)劃呢?不知道,慢慢想。有了再記錄一下。 總結(jié):1.拿尚未發(fā)生的事,刷存在感,沒必要。 2.代入分析框架,看看更多可能。 3.開放、深入思考,反思每個(gè)想當(dāng)然。 謝謝你的欣賞,歡迎留言咨詢。