在咸陽(yáng)的家里，翻看自己的《幼兒離園紀(jì)念冊(cè)》。這本薄薄的小冊(cè)子里，記錄著我在天王幼兒園的美好回憶，再一次勾起我對(duì)童年、老師和小朋友的思念之情——

咸陽(yáng)天王幼兒園位于西北國(guó)棉七廠第一生活區(qū)內(nèi)，該廠也被稱為陜西天王興業(yè)集團(tuán)有限公司，幼兒園因此得名。過去，我父親在七廠工作，我便在天王幼兒園上學(xué)前班。

這里是七廠工人的子弟幼兒園，老師和小朋友的家長(zhǎng)基本都是七廠的員工。1995年9月初，我被送進(jìn)天王幼兒園的學(xué)前五班；1996年7月5日離開，總共待了兩個(gè)學(xué)期，結(jié)識(shí)了很多小朋友，度過了一段愉快的時(shí)光，為后來的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。

畢業(yè)贈(zèng)言

畢業(yè)證書

每天早上，家人都把我送到幼兒園；中午，在幼兒園吃飯和睡覺；晚上，家人再來接我回家。記得第一天，爸爸把我送進(jìn)教室以后，看著我坐在第一排，然后就轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)時(shí)，我比較膽小，在陌生的環(huán)境里，都不敢隨便亂動(dòng)，呆呆地坐了一個(gè)上午。后來，旁邊有一個(gè)小朋友大哭起來，我竟然也跟著哭起來，這才引起老師的注意。

這里的兩位老師都是年輕的小姐姐：一個(gè)短頭發(fā)，名字叫“苗瑞”；一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，名字叫“余藝”。苗瑞老師有一點(diǎn)兒像李宇春，經(jīng)常批評(píng)小朋友，我們都很害怕她。

我不愛吃菜，每次吃午飯，都是一件很費(fèi)勁的事兒。其他的小朋友，已經(jīng)把飯吃完，準(zhǔn)備上床睡覺，我還坐在那里看著碗發(fā)呆。最后，趁人不注意，偷偷地倒掉。

兩位老師不僅要看管小朋友，而且還要給大家教所有的課，包括語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)、音樂、美術(shù)、體育等。期間，我認(rèn)識(shí)了一些重要的漢字，掌握了數(shù)字和拼音寫法，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在教室的墻壁上，裝飾著大量的字母，周圍還環(huán)繞著春風(fēng)、鮮花、小鳥和兩個(gè)小女孩的形象。每天上課的時(shí)候，我都會(huì)盯著墻壁看，感覺字母圖案非常漂亮。回去以后，自己也畫出很多字母，剪下來貼在家里的墻上。

1996年1月，第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次期末考試。其中，語(yǔ)言和計(jì)算是填寫卷子，我的兩門課都是100分，讓我高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間；現(xiàn)在，卷子的一些內(nèi)容，我還記得很清楚，也拉開了本人參加各類考試的序幕。

我幼年的筆跡

我的考試成績(jī)單

在學(xué)前五班，最讓我難忘的一件事情，就是為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目。提前一個(gè)月，便忙碌起來，教室的桌子都被摞在旁邊，大家在教室中央排練團(tuán)體操。

在《春天在哪里》《鈴兒響叮當(dāng)》《小燕子穿花衣》《我愛北京天安門》等歌聲之下，小朋友們雙手握著皮筋系成的花朵，不斷地變化出各種不同的隊(duì)形。從巨大的花朵，到平行的方陣，氣勢(shì)宏大，震撼人心。

我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，每天都積極參與排練?；丶乙院螅€給家人表演，并且按照老師的要求購(gòu)買了白色的鞋。但是，在一次排練之中，老師讓我往后站，我的反應(yīng)有一點(diǎn)兒慢，竟然把我給換下來了。當(dāng)時(shí)，我都差一點(diǎn)兒哭了！最后，只能坐在旁邊，默默地看著其他人表演。

我幼年的圖畫

難忘的一件事

1996年6月底，即將畢業(yè)之際，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一本《幼兒離園紀(jì)念冊(cè)》。我將它帶回家，交給爸爸以后，他指導(dǎo)我填寫。開始很順利，我按照要求，畫了一幅畫，寫了五行字。但是，輪到填寫“我幼年的理想”時(shí)，瞬間不知道怎么辦了？

爸爸問我的理想是什么？我竟然反問一句：“什么是理想呢？”他告訴我：“就是長(zhǎng)大以后想干什么！”我立馬答道：“開車！當(dāng)司機(jī)，可以到處跑！”他瞬間尷尬，這也不是“理想”呀？然后，他又讓我重新說，這下就很麻煩了！

我又說了好幾個(gè)，但他感覺還不行。天都快黑了，準(zhǔn)備吃飯了，我還是不知道自己的理想是什么。最后，我放話了：“只要能掙錢，啥工作都行！”結(jié)果，爸爸就寫下：“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)企業(yè)家……”

我幼年的理想

父母的祝福

在這本小冊(cè)子的最后幾頁(yè)，有兩片空白的區(qū)域，讓小朋友簽名留念。當(dāng)時(shí)，大家在教室里相互填寫，能把自己名字寫好的小朋友不多，總共有十五位小朋友給我寫下了他的名字：張佳良、蘇瞳、王夢(mèng)佳、黃旭、蘇夢(mèng)、李婷、羅奔、李¨；何苗、羅軒、吳凱、馮雯、曹靜、羅林、馮俊杰。

在這些名字之中，我只記得張佳良。這個(gè)男孩是我的同桌，跟奶奶住在七廠一區(qū)。有一次，老師批評(píng)他，讓他站在門外面，他竟然自己回家了！后來，我的同桌換成了一位美女，學(xué)習(xí)非常好，我很喜歡她?？上?，我已經(jīng)把她的名字和相貌全忘了！

2008年初，讀高三時(shí)，我翻看這本紀(jì)念冊(cè)，偶然看到“蘇瞳”的名字。當(dāng)時(shí)，我們班上，有一個(gè)叫“蘇瞳瞳”的女孩。她的家也在七廠，不會(huì)是同一個(gè)人吧？第二天，我詢問她以后，果然就是同一個(gè)人，她曾經(jīng)也在學(xué)前五班。但是，她對(duì)當(dāng)年的我毫無印象，我也想不起來當(dāng)年的她了！

小朋友簽名1

小朋友簽名2

1996年7月5日，離開天王幼兒園之后，我先后在二棉子校讀小學(xué)、渭城區(qū)第二初級(jí)中學(xué)（二十二中）讀初中、渭城中學(xué)（四中）讀高中、陜西師范大學(xué)讀本科和研究生。

轉(zhuǎn)眼之間，24年過去，我結(jié)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，也學(xué)到了更多的知識(shí)和能力。但是，每一次回憶起天王幼兒園，我都能想起小朋友的笑臉，以及兩位老師的關(guān)心和教導(dǎo)。

1995年9月至1996年7月，我在天王幼兒園的10個(gè)月，雖然時(shí)間短暫，但是回味無窮。從此以后，告別了沒日沒夜的玩耍，開始了一步一步的學(xué)習(xí)；無憂無慮的童年逐漸遠(yuǎn)去，酸甜苦辣的生活相伴而來。雖然我跟天王幼兒園的老師和小朋友們?cè)僖矝]有聯(lián)系過，但是真心祝愿大家幸福平安——