為深化校企合作，產(chǎn)教融合助力新工科建設(shè)，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力，電巢工程能力實(shí)訓(xùn)班按照不同崗位類別，匹配對應(yīng)的企業(yè)崗位任職能力要求對學(xué)生開展分級培養(yǎng)，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。

7月3日中午12時(shí)，深圳電巢聯(lián)合湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院硬件崗位崗前項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2023級063班開班典禮在線上順利舉行。湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院副院長王正強(qiáng)、湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院電子系副主任張軍及52名物電工程學(xué)院的學(xué)生參與此次開班典禮。

開班之際，湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院副院長王正強(qiáng)對學(xué)生們提出以下三點(diǎn)建議：一、感謝電巢提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過平臺和環(huán)境搭建幫助電子信息類學(xué)生掌握在實(shí)際工作崗位的需求與技能；二、希望同學(xué)們通過此次線上培訓(xùn)，能夠?qū)⑵綍r(shí)的理論學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐同社會及企業(yè)的需求結(jié)合起來，增強(qiáng)個(gè)人的工程實(shí)踐能力，為將來走向工作崗位奠定良好的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)；三、本次實(shí)訓(xùn)課學(xué)校有實(shí)習(xí)學(xué)分，如果通過了電巢科技的考核并且獲得證書，學(xué)校還有課外實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分。最后預(yù)祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所得，為以后的學(xué)習(xí)和深造打下更好的基礎(chǔ)！

緊接著，湖北文理學(xué)院物理與電子工程學(xué)院電子系副主任張軍在致辭中再次強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)分的認(rèn)證需求，希望大家把握本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，完成對整套產(chǎn)品開發(fā)流程中需求分析、元器件選型、軟硬件調(diào)試和設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，最后介紹了實(shí)訓(xùn)期間的班級管理的制度及結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

硬件崗位崗前項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)旨在促進(jìn)人才快速成長，解決校企人才適配的挑戰(zhàn)，攜手高校合作，共同實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)前移，加速人才轉(zhuǎn)身，見證能力成長。本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以實(shí)踐為主，理論為輔，讓學(xué)生了解電子工程產(chǎn)品開發(fā)的完整流程，理解電路工作的基本原理，積累原理設(shè)計(jì)、硬件調(diào)試、硬件測試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程，是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。這是大學(xué)生邁向成熟重要的一步，是真正融入社會生活的一步，也是完成從理論到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。預(yù)祝同學(xué)們能夠收獲滿滿，學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！