對于美術(shù)、舞蹈、棋類、全腦開發(fā)類的科程具有先天性優(yōu)勢，但是絕大多數(shù)的家長只看到孩子的計算能力提升。

為什么噠噠的科程要設(shè)計多位不同數(shù)多筆計算，哪怕很多看到zui強大腦的節(jié)目，我們的大賽榮譽有的不為所動，原因是因為孩子不學(xué)珠心算，長大了一樣可以做會計、審計，太正常不過了，我不需要我的孩子那么厲害，夠用就行！

現(xiàn)在電腦、計算器、excel表啥公式都用，什么都能解決，殊不知要達(dá)到多位不同數(shù)多筆心算的結(jié)果是經(jīng)過無數(shù)次訓(xùn)練達(dá)到的，訓(xùn)練的過程（記數(shù)~迅速反應(yīng)圖像~用想象力計算~記數(shù)，全程需要高度專注，經(jīng)過N-1次循環(huán)才達(dá)到的結(jié)果，由量變到質(zhì)變）。

為什么學(xué)習(xí)珠心算后可以讓孩子達(dá)到一科優(yōu)秀多科受益？是因為孩子的記憶力、反應(yīng)力、想象力、專注力、數(shù)學(xué)思維力等都得到了鍛煉和提升。

學(xué)習(xí)英語、語文，平時需要靠積累的科目，記憶力得到提升就是最大的幫助；數(shù)學(xué)思維力、反應(yīng)力的提升對于小學(xué)階段的數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、應(yīng)用題、平面圖形移動可以很好的掌握；小學(xué)到初高中由具象思維過度到抽象思維有著良好的效應(yīng)（集合、相交、方程）、空間想象力可以幫助孩子多維度思考問題，尤其對于證明題的一題多解、立體幾何、坐標(biāo)、一次函數(shù)、二次函數(shù)都有著重要意義；空間想象力在對于物理方面，尤其對于力學(xué)、磁場、電場同時出現(xiàn)的題目有著舉足輕重的作用。

專注力既是一種能力也是一種習(xí)慣，課堂的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課后努力，專注力的作用就體現(xiàn)的很明顯了。在噠噠看來，這就是我們教材設(shè)計的原理能夠讓孩子有結(jié)果更有過程。

珠心算既有過程展示也有結(jié)果展示，也可以讓孩子左右腦協(xié)調(diào)，手指靈活度提高，做好幼小銜接，需要結(jié)合到孩子的3個爆發(fā)期以及自我意識形態(tài)和自信心的形成。