日語高考，成為很多英語不好的學(xué)生與家長的最佳選擇。

根據(jù)海到學(xué)園權(quán)威統(tǒng)計，語法部分考頻如下：

?助詞（5道左右）、?動詞用法（5道左右）

?助動詞用法（3道左右）?形容詞用法（2道左右）

?～て＋助動詞（2道左右）

?復(fù)合動詞用法（1道）?單詞意思（6道左右）

?量詞（1道）?形式名詞用法（2道左右

?指示代詞用法（1道）??授受關(guān)系用法（3道左右）

??敬語用法（3道左右）??日常用語（2道左右）

??.拔高題（9道左右）??文化常識題（1道）

高頻必考語法：(完整版獲取方式拉到文末)

一.～から言って

接續(xù)：名詞+から言って，

意思：“從……來看”，表示判斷的依據(jù)。

1.さっきの返事の仕方からいって、私はあの人に嫌われ

? ているようだ。

??從剛才的答話情況來看，他好像不喜歡我。

2.あの人の性格から言って、そんなことで納得するはず

? がないよ。

? 從他的性格來看，他不會就這樣答應(yīng)的。

1.さっきの返事の仕方からいって、私はあの人に嫌われ

? ているようだ。

??從剛才的答話情況來看，他好像不喜歡我。

2.あの人の性格から言って、そんなことで納得するはず

? がないよ。

? 從他的性格來看，他不會就這樣答應(yīng)的。

二.～きる/～きれる/～きれない

接續(xù)：動詞去ます形+きる/きれる/きれない。

意義：表示某事完全做好，或堅持到最后。相當(dāng)于漢語的“……完”“……到最后”“徹底……”或“極其~”?！啊欷搿笨煽醋觥啊搿钡淖詣釉~或可能形式?！啊欷胜ぁ钡谋磉_(dá)方式表示“不能徹底……”之意。

1.多くの子供を扶養(yǎng)し切る事は大変だったでしょうね。

? 養(yǎng)育許多孩子成人，一定吃了不少苦吧！

2.そんなにたくさん食べきれますか。

? 能吃完那么多嗎？

3.數(shù)えきれないほどたくさんの星が光っている。

? 數(shù)不清的星星在閃爍。

4.木村さんは疲れきった顔をして帰ってきた。

? 木村滿臉疲憊地回來了。

三.～こむ

接續(xù)：動詞去ます形+こむ

意思：“進(jìn)入……”；“深入地、持續(xù)地做……”；

1.ここになまえを書きこんでください。

? 請在這兒填上你的名字。

2.かばんに本を詰め込んで旅に出かけた。

? 把書包里塞上書就上路旅行了。

3.あまりに考え込まないでください。

? 請不要考慮太多。

四.～うちに/ないうちに

接續(xù)：動詞原形?ている?ない形/形1原形?ない形??

＋うちに

　　　形2詞干+な?ない形　/　名詞+の　　

＋うちに

　　　　　

①表示在狀態(tài)或動作的持續(xù)期間內(nèi)發(fā)生某動作或做某事。

漢語意思為“趁著……”“在……期間干什么”。

1.日本にいるうちに、一度京都を訪ねたいと思っている。

? 我想趁著在日本期間去一次京都。

2.子供が寢ているうちに、掃除をしましょう。

? 趁孩子睡覺時打掃衛(wèi)生吧。

3.若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。

? 趁著年輕，最好多經(jīng)歷一些事情。

②也可表示開始并沒出現(xiàn)此種狀況，但是在前項動作?狀態(tài)持續(xù)期間逐漸出現(xiàn)了某種狀態(tài)或事情。出現(xiàn)的事情不是講話人有意去做的，多數(shù)是不由自主地或自然而然地產(chǎn)生的結(jié)果，漢語意思為“在……期間”“……著，……”。

1.寒かったが、走っているうちに體が暖かくなった。

? 雖然很冷，但是跑著跑著身體漸漸熱了起來。

2.彼女の話を聞いているうちに、涙が出てきました。

? 聽著她的話，流出了眼淚。

3.何度も話し合ううちに、互いの理解が深まった。

? 在多次的交談中，加深了相互理解。

由于篇幅太長

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