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《飛鳥》

2022-05-14 16:34 作者:無(wú)顏faceless  | 我要投稿

(前排提醒:本故事與《柔之跡》或《虛研學(xué)園》沒(méi)有任何關(guān)系,是一個(gè)架空的故事,但該故事素材取自于作者本人的真實(shí)經(jīng)歷。)

我是一個(gè)無(wú)趣的人,至少我是這么認(rèn)為的。

畢竟誰(shuí)會(huì)喜歡這么一個(gè)普普通通的高中生呢。

三年的時(shí)光一晃而過(guò),臨近高考,我的心卻沒(méi)有太多的波瀾。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的喜悅與畢業(yè)時(shí)的痛苦互相中和,讓我的心情并不至于太波動(dòng)。我自身也是個(gè)平平無(wú)奇的人,不光成績(jī)沒(méi)有亮點(diǎn),為人處世也沒(méi)有亮點(diǎn),我天生不喜與人交往——也不是絕對(duì)的不與人交談,只是更多的時(shí)候習(xí)慣了孑然一身。

可能這也和我初中時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)吧。我初中的時(shí)候,曾經(jīng)瘋狂地迷戀過(guò)音樂(lè)一段時(shí)間,但是當(dāng)我試圖與同學(xué)們分享我的愛(ài)好的時(shí)候,基本得到的都是他們的不屑一顧,或者是戲謔的冷笑;哪怕是我參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)拿了亞軍之后仍是如此。各種陰陽(yáng)怪氣,各種嘲諷,傷的我對(duì)同齡人團(tuán)體失去了希望,轉(zhuǎn)頭自己做自己喜歡的事情。男生,我不會(huì)打籃球;女生,我不看娛樂(lè)圈和團(tuán)體;音樂(lè),是我唯一的朋友;而鋼琴,自然也是我唯一的聊天對(duì)象。

一直以來(lái)都是如此,初中,高中,高中畢業(yè),一直以來(lái)都是如此。

可人有旦夕禍福,天有不測(cè)風(fēng)云,你又怎能說(shuō)得清,在你人生的道路上,會(huì)不會(huì)多出幾道新奇的風(fēng)景線呢?如果有,那一定是在天空中自由翱翔的飛鳥吧。

那天天氣很差,陰雨連綿,下了差不多一整天的大雨,擾的心情也煩。體育課,是男生在球場(chǎng)上揮灑汗水女生談及八卦的最好時(shí)機(jī),而對(duì)這兩個(gè)團(tuán)體均無(wú)感的我開辟了第三條道路:彈琴。

學(xué)校的體育館有兩層樓,而其中的二樓是由幾個(gè)羽毛球場(chǎng)構(gòu)成的,在兩個(gè)不起眼的小角落各放著兩架鋼琴,等待有緣人用它彈奏出美好的旋律。我自認(rèn)為還是有點(diǎn)功底的,畢竟學(xué)了十年多,我只遺憾自己沒(méi)能早點(diǎn)體會(huì)到音樂(lè)的美妙,在備戰(zhàn)中考時(shí)不得不停止了學(xué)琴生涯,而那之后我才意識(shí)到音樂(lè)對(duì)我的重要性??赡苓@就是所謂的只有失去才懂得珍惜吧。

每節(jié)體育課,自由活動(dòng)時(shí)我都要上去彈一會(huì),既是解悶,也是發(fā)泄。也有好奇的同學(xué)來(lái)看我彈琴,只是礙于音樂(lè)常識(shí)的貧乏,在思索片刻之后也只能給出“彈得不錯(cuò)”的那么一句中規(guī)中矩的評(píng)價(jià),但我早就習(xí)慣做一個(gè)異類了,早就習(xí)慣成為被排擠的對(duì)象,早就習(xí)慣淪為被別人談資的墊腳石了,也不差這一次。

可今天,卻有一點(diǎn)反常。

我上了樓,看到那架鋼琴依然安安靜靜的佇立在那里,我仿佛看到了他在對(duì)我微笑致意的神情,就像是一個(gè)久未謀面的老朋友邀請(qǐng)你來(lái)坐下來(lái)喝茶一般。我拉開琴凳,也不知道彈些啥,就一首最簡(jiǎn)單的《向夜晚奔去》吧,是日本很火的一個(gè)組合的歌。

我彈琴的時(shí)候是最放松的——雖然也會(huì)緊張,但那是力爭(zhēng)做到最好的享受的緊張。畢竟不是每個(gè)人都懂音樂(lè),哪怕我彈錯(cuò)了也不會(huì)有人指責(zé)我,到時(shí)可能還會(huì)收獲一兩個(gè)點(diǎn)贊——也許這就是異類的好處吧。

外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著,可我內(nèi)心的霧霾已經(jīng)消散了一半。隨著降E大調(diào)轉(zhuǎn)到D再轉(zhuǎn)到F的進(jìn)程,我緊皺的眉頭也舒緩開來(lái),每次彈琴,我都覺(jué)得是一次靈魂的升華。我不是不喜歡聽電音,也不是不喜歡聽迷幻電子,只是希望,我的生活能像鋼琴一樣,圣潔而有意義。

一曲彈罷,剛好快到下課時(shí)間了,準(zhǔn)備走人。結(jié)果我正要起身的時(shí)候,旁邊打羽毛球的兩個(gè)女生攔住了我,看上去都有點(diǎn)興奮。兩個(gè)人都是小圓臉,像水洗的一樣純凈,但瞳色有點(diǎn)區(qū)別,一個(gè)是紫綠色的,一個(gè)是純綠色的。紫綠色瞳孔的女生戴著眼鏡,留著咖啡色的短發(fā);綠色瞳孔的女生也是短發(fā),不過(guò)是白色的,看上去很有保護(hù)欲。兩個(gè)女生相視了一會(huì),然后都捂住嘴巴含羞一笑,片刻之后,紫綠色瞳孔的女生問(wèn)我:“同學(xué)你是哪個(gè)班的?”

我愣住了,這三年來(lái),從來(lái)沒(méi)有女生主動(dòng)攔住我聊天——班上頂多也是問(wèn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的事情——而其他時(shí)候的問(wèn)候,多多少少都會(huì)帶點(diǎn)嘲諷的意味,正是因?yàn)槿绱?,我才不愿意與人交談,但這兩個(gè)女生,我卻一點(diǎn)負(fù)面的感覺(jué)都察覺(jué)不到。我也客氣的笑了笑,告訴了她我的班級(jí)。

“高三的?原來(lái)是學(xué)長(zhǎng)!我還以為是和我們同年級(jí)的誒!”

原來(lái)是高一的學(xué)妹,也不怪她把我誤認(rèn)成高一學(xué)生,因?yàn)槲疑眢w極瘦,身高也不高,被誤會(huì)成高一也很正常。

“是的,怎么了嗎?”我依舊是微笑的回應(yīng)著,心里對(duì)這兩位女生莫名有了些許好感。

“那個(gè)......”兩個(gè)女生再次相互望了一眼,然后綠色瞳孔的女生接過(guò)話茬,眼神卻有點(diǎn)不敢看我?!澳銊倓偳?gòu)椀煤芎谜O。”

如果是以前,我可能只會(huì)“嗯”一聲,但這次,我卻說(shuō)了聲:“謝謝?!?/p>

事情發(fā)生的太突然,短暫的聊天后我們就分開了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張,我也沒(méi)把她們放心上??蓛商旌蟮捏w育課,我又一次看到了她們倆,依舊在打著羽毛球。那天很巧,雖然還在下雨,但沒(méi)有前天那么大了。我不知從哪里來(lái)的勇氣,對(duì)她們說(shuō)了一句:“嗨,又見(jiàn)面了?!?/p>

她們聽到聲音后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,表情很是欣喜,那個(gè)紫綠色瞳孔的女生的回應(yīng)也是很熱情:“嗨!學(xué)長(zhǎng)好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就去彈鋼琴了,這一次,是一首《群青》。接下來(lái)讓我沒(méi)想到的事情發(fā)生了:在我彈完的時(shí)候,兩個(gè)女生不知何時(shí)站到了我旁邊,鼓起了掌。我嚇了一跳。

“我的天,你們什么時(shí)候來(lái)的?”

“剛剛,學(xué)長(zhǎng)你真的好厲害,彈的好棒。”紫綠色瞳孔女生真心的說(shuō)。

“恰恰,你不是也會(huì)彈嗎,給學(xué)長(zhǎng)秀一手嘛?!本G色瞳孔的女生隨口說(shuō)了那么幾句,眼神卻死死地盯住了紫綠色瞳孔女生。

“那個(gè)......別吧,人家會(huì)不好意思嘛?!?/p>

“原來(lái)你也會(huì)彈啊,彈來(lái)讓我聽聽唄?!蔽殷@訝于面前的人也是學(xué)琴之人,特地站了起來(lái)騰出了凳子。在我的眼神鼓勵(lì)下,她雖然臉頰泛紅,但還是坐到了凳子上開始演奏。我并不知道她彈的是什么曲子,但我想,那一定是一首非常美好的故事。因?yàn)樵谒葑嗟臅r(shí)候,外面的雨漸漸停了,天也亮了起來(lái),那是這幾天來(lái)第一次出太陽(yáng)。

“彈得好好?!蔽夷谛睦锵胫?。窗外遼闊的天空中,有一只飛鳥在展翅飛翔。

自那天后,我多了兩個(gè)還稱不上朋友但也不算生人的聊天對(duì)象。隨著交流的深入,我得知了她們兩個(gè)的名字:紫綠色瞳孔女生叫恰蘑菇,和我一樣學(xué)了很久的鋼琴;綠色瞳孔女生叫耶絨,想當(dāng)一名偶像;她們是發(fā)小,都有一個(gè)登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想。盡管出于害羞我沒(méi)敢告訴她們我的姓名,但是每一次體育課,她們都會(huì)在體育館二樓等我,要么彈琴,要么聊天。慢慢的,我也逐漸開始和她們敞開心扉,也發(fā)現(xiàn)她們也有自己的不愉快,什么成績(jī)不好了,高音唱不上去了,彈琴指法老錯(cuò)了,班里被別人取外號(hào)了等等。因?yàn)樗齻儯也琶靼?,原?lái)我并不是這個(gè)美麗世界的孤兒,也有人和我一樣,體驗(yàn)著這世間的酸楚,但正是因?yàn)槊篮玫膮R集,才會(huì)讓這個(gè)不友好的世界多添加一些亮麗的色彩。

那是我高考前最后一次體育課,她們照常和我聊天。

“......所以我畢業(yè)后你們會(huì)記著我嗎?”

“那學(xué)長(zhǎng)為什么不留下聯(lián)系方式呢?”

我笑了笑,隨即嚴(yán)肅的說(shuō)道:“因?yàn)槲矣X(jué)得,畢業(yè)之后,我就與這個(gè)學(xué)校里的人沒(méi)有任何關(guān)系了。我不討厭這個(gè)學(xué)校,我討厭的是這個(gè)學(xué)校的部分人,我知道人無(wú)完人,但我總是無(wú)法回避班里的一些不良現(xiàn)象。怪我要求太高,也因?yàn)槿绱?,我也討厭我自己。我覺(jué)得自己真是個(gè)沒(méi)用的人?!?/p>

“別吧!學(xué)長(zhǎng)你多優(yōu)秀啊,又是up又會(huì)唱歌又彈琴又能寫小說(shuō),你這已經(jīng)比很多人優(yōu)秀了?!币q聽了我的話很不可思議,語(yǔ)調(diào)也急了起來(lái)。

“可我的成績(jī)真的沒(méi)法看?!?/p>

“......”耶絨還想安慰我,可一時(shí)不知道該說(shuō)什么話好,與此同時(shí),恰蘑菇溫柔的補(bǔ)了一句:“學(xué)長(zhǎng)放學(xué)后能在這里等我們嗎?我有些東西想給你看?!?/p>

出于情誼,我同意了。

放學(xué)后,我背著龐大的書包,帶著沉重的行李來(lái)到了體育館二樓,發(fā)現(xiàn)她們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了。不等我開口詢問(wèn),恰蘑菇直接拿出手機(jī)放了一段視頻給我看。

那是她們初中畢業(yè)時(shí)在畢業(yè)晚會(huì)的表演,恰蘑菇彈著鋼琴,神情陶醉,兩只手在黑白琴鍵之間自由地跳動(dòng)著;耶絨穿著一襲漂亮的紗裙,站在立麥前配合著鋼琴伴奏賣力演唱著一首我很喜歡的《最初的夢(mèng)想》,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),尖叫連連。雖然我聽得出,鋼琴的旋律有幾處是不連貫的,我也聽得出,耶絨的音準(zhǔn)有些偏差,氣息也不穩(wěn),但是看完后,我的眼眶竟然潤(rùn)濕了。

看到我這幅模樣,恰蘑菇和耶絨都笑了,那是你無(wú)法想象的最純凈的一個(gè)笑容,純凈的像貝加爾湖的湖水一樣。最后,恰蘑菇在我臨走前說(shuō)了一句:“那個(gè)時(shí)候的我們還不算完美,不及學(xué)長(zhǎng)你現(xiàn)在那么好,但是,我們想說(shuō)的是,即使是普通人,也有觸碰天空的權(quán)利!希望學(xué)長(zhǎng)你以后能堅(jiān)持做你喜歡的,而我們也會(huì)為在大舞臺(tái)上表演的夢(mèng)想努力!謝謝!”

她一字一句的話,像一陣春風(fēng)一樣溫暖了我的心,一旁的耶絨也是很堅(jiān)定的看著我,緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。感動(dòng)之余,我決定送給她們一個(gè)驚喜。

“謝謝,也真的謝謝你們,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的,你們也是。還有,”我深吸一口氣,微微一笑,“你們的QQ號(hào)是多少?到時(shí)候可以把你們表演的視頻發(fā)給我。”

“?”

“?”

“是的?!?/p>

兩人愣了一會(huì),然后都高興得跳了起來(lái):

“耶!謝謝學(xué)長(zhǎng)!”

看著她們互相擁抱的情景,我感受到了一種說(shuō)不出的快樂(lè)......

?

?

畢業(yè)多年之后,此時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)小有名氣的up兼主播,每天和粉絲的互動(dòng)都很愉快,生活也充實(shí)了起來(lái)。一個(gè)下午,當(dāng)我在家里坐在新買的鋼琴前思索著新視頻的靈感時(shí),手機(jī)里出來(lái)了一聲消息提示音。

“誰(shuí)發(fā)的消息?嗯......?恰蘑菇?”

我塵封已久的記憶被打開了,仿佛一下子回到了畢業(yè)前那段短暫的美好時(shí)光。我點(diǎn)開了信息,是一張海報(bào)和一句話。海報(bào)上,有一段醒目的粗體文字激蕩著我的心靈:

著名年輕鋼琴演奏家恰蘑菇和人氣歌手耶絨雙劍合璧,真正意義上的雙廚狂喜。兩位神仙將聯(lián)袂攜手在6月10日于星樂(lè)館進(jìn)行公益演出。

我眨了眨眼,然后又看到了恰蘑菇發(fā)來(lái)的信息:學(xué)長(zhǎng),我們做到了,但我們期待成就更好的自己,你會(huì)來(lái)看我們的演出嗎?我和耶絨會(huì)很感激你的。

我笑了笑,給她回了這么一句:

“到時(shí)候我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)開同步試聽直播的?!?/p>

我放下了手機(jī),看看窗外,已是黃昏時(shí)分。有只北去的飛鳥掠過(guò)了一條繡橋,在寂寞的燈塔下,停息在落日的余暉中。我忍住欣慰的眼淚,打開琴蓋觸摸琴鍵,在動(dòng)聽的旋律中,我用略微沙啞的聲音唱著:

我相信我會(huì)和所有人一樣學(xué)會(huì)忘記

也知道我會(huì)忍不住偶爾偷偷哭泣

我多想不顧一切的奮力去擁抱你

像只飛鳥無(wú)所謂傷痛與恐懼......

那只飛鳥停息夠了,再次騰飛起來(lái),飛向了那叫做遠(yuǎn)方的地方。


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