生地會(huì)考急救錯(cuò)題重點(diǎn)
生物的特征:植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)(植物向光生長是應(yīng)激性)
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。是對(duì)光的刺激做出反應(yīng) 生物與環(huán)境:生態(tài)系統(tǒng)(一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體) 顯微鏡:目鏡越長,放大倍數(shù)越?。晃镧R越長,放大倍數(shù)越大。 光強(qiáng)時(shí)用小光圈平面鏡,光弱時(shí)用大光圈凹面鏡。 觀察人口腔上皮細(xì)胞、液泡、草履蟲的纖毛時(shí),應(yīng)把視野調(diào)暗選擇小光圈。 對(duì)光步驟(三轉(zhuǎn)一看):①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選低倍物鏡②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選大光圈③一只眼注視目鏡內(nèi)(另一只眼睜開)轉(zhuǎn)動(dòng)反光器④看到明亮圓形視野為止。 低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡:①移動(dòng)裝片將物像移到視野正中央②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍物鏡③調(diào)節(jié)光圈選擇大光圈和凹面鏡④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰 注意:先低倍后高倍! 蓋片方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸蓋玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的標(biāo)本上(避免出現(xiàn)氣泡) 在光學(xué)顯微鏡下看不清細(xì)胞膜 動(dòng)植物細(xì)胞和單細(xì)胞: 細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和單位 蛆蟲原核生物成熟紅細(xì)胞無線粒體 單細(xì)胞生物無神經(jīng)系統(tǒng)(草履蟲游向食物是應(yīng)激性) 草履蟲的伸縮泡(收集管)能收集多余的水和廢物 觀察草履蟲取表層培養(yǎng)液 草履蟲繁殖方式細(xì)胞分裂 草履蟲呈綠色原因是食用綠色藻類 動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次:
分化后細(xì)胞不分裂 細(xì)胞的分裂過程:①細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)②細(xì)胞質(zhì)分成兩等份③形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁) 注意:細(xì)胞分裂時(shí)內(nèi)部變化最明顯的是染色體! a個(gè)細(xì)胞分裂n次公式 a×2的n次方(如一個(gè)細(xì)胞分裂兩次是1×2的2次方等于4所以產(chǎn)生了4個(gè)細(xì)胞) 癌細(xì)胞特點(diǎn):①異常增生②結(jié)構(gòu)異型性③擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 藕斷絲連的絲輸導(dǎo)組織 藻類苔蘚類和蕨類:
莖大多生長在地下,地上部分為葉的是蕨類植物 種子植物(被子植物):金魚藻,黑藻,棉花,草莓,竹子,柳樹。 種子萌發(fā)植株生長:
主食單子葉,豆類雙子葉 單子葉營養(yǎng)物質(zhì)主要來自胚乳(水稻) 果實(shí)有果皮和種子組成 玉米種子實(shí)際是玉米果實(shí) 檢驗(yàn)玉米種子是否含有淀粉將玉米切開后加碘液 豆芽白嫩細(xì)長的部分是胚軸發(fā)育而成的 不是所有的花都能結(jié)果(授粉不良,澆水不當(dāng),感染了病蟲害都會(huì)導(dǎo)致不結(jié)果) 草莓可食用部分是花托發(fā)育而來的 植物根尖分生區(qū)沒有液泡 葉黃氮,磷抗旱,鉀抗倒 蒸騰作用和光合作用:
促進(jìn)根對(duì)水分的吸收,拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸(不促進(jìn)吸收) 導(dǎo)管是死細(xì)胞,篩管是活細(xì)胞。 有篩無導(dǎo)(篩管運(yùn)輸有機(jī)物,導(dǎo)管運(yùn)輸無機(jī)鹽和水) 讓果樹結(jié)好果疏花疏果不需修剪大量枝葉 呼吸作用:
氣孔的開閉控制植物進(jìn)行蒸騰和氣體交換 七上按順序排版的錯(cuò)題有需要的自取
手打可能有錯(cuò)別字
在評(píng)論區(qū)可以留下七上沒總結(jié)到錯(cuò)題討論學(xué)習(xí)
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