在鋼琴演奏中，鋼琴演奏者需要通過(guò)自身高超的鋼琴技巧和肢體語(yǔ)言，精準(zhǔn)地表達(dá)鋼琴曲創(chuàng)作者的思想感情，同時(shí)，也要詮釋?自身對(duì)鋼琴曲的理解，形成良好的音樂(lè)藝術(shù)意境，?將音樂(lè)作品中的美學(xué)思想呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，引發(fā)聽(tīng)眾?的情感共鳴。而如何在鋼琴演奏中體現(xiàn)藝術(shù)美學(xué)就顯得尤為重要，我們可以做好以下幾點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏質(zhì)的飛躍。

其一，結(jié)合歷史性和時(shí)代性。在鋼琴演奏過(guò)程中，音樂(lè)可以將歷史性與時(shí)代性進(jìn)行有效結(jié)合，這也是藝術(shù)美學(xué)價(jià)值在鋼琴演奏中的具體體現(xiàn)。不同音樂(lè)作品的風(fēng)格不同，?作曲家在創(chuàng)作音樂(lè)期間不可避免地會(huì)受到歷史環(huán)境、心理變化等不同類型因素的影響，甚至鋼琴?演奏者在表演期間的心理變化也會(huì)影響演奏效果，優(yōu)秀的鋼琴演奏者應(yīng)具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，應(yīng)能從多個(gè)角度、不同層面解讀音樂(lè)作品。比如，鋼琴演奏者應(yīng)能從歷史發(fā)展和時(shí)代特征出發(fā)，最大程度還原音樂(lè)作品，更加完整高效地將鋼琴作品的情感傳達(dá)給聽(tīng)眾。考慮到鋼琴演奏會(huì)受到多個(gè)不同方面因素的影響，具有較強(qiáng)的復(fù)雜性，因此，鋼琴演奏者在演奏音樂(lè)作品期間，不能完全脫離自身所處的時(shí)代，要在體現(xiàn)歷?史性特征的基礎(chǔ)上有效融入時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r，才能引起聽(tīng)眾的共鳴。

其二，統(tǒng)一音樂(lè)作品二次創(chuàng)作的創(chuàng)造性與忠實(shí)性。鋼琴演奏的二次創(chuàng)作備受關(guān)注，演奏者不僅要深入解讀所演奏的音樂(lè)作品的內(nèi)涵，也要強(qiáng)化其藝術(shù)性，實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品的二次創(chuàng)作的創(chuàng)造性和忠實(shí)性的統(tǒng)一。這些工作無(wú)形中對(duì)鋼琴演奏者的專業(yè)能力提出了嚴(yán)格要求，因?yàn)?/span>演奏者既要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作，也要避免出現(xiàn)扭曲音樂(lè)作品情感的問(wèn)題，準(zhǔn)確還原音樂(lè)作品和作曲家的精神思想與情感意蘊(yùn)，才能在正確表達(dá)音樂(lè)中的真實(shí)思想和情感的基礎(chǔ)上，適當(dāng)融入自身對(duì)音樂(lè)作品的理解，并完成二次創(chuàng)作。

其三，融合理性與感性。通常情況下，鋼琴演奏者會(huì)將自身的情感、?思想理念等內(nèi)容合理融入鋼琴演奏過(guò)程，這既可以降低音樂(lè)作品的理解難度，也能激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，使聽(tīng)眾從多個(gè)角度與層次感受音樂(lè)作品的意義。感性類音樂(lè)作品的演奏尤其需要重?視，它們需要演奏者通過(guò)有效的二次創(chuàng)作把作?品內(nèi)涵完整呈現(xiàn)出來(lái)。目前，鋼琴演奏者較多，?即便是演奏同一首鋼琴曲目，也會(huì)出現(xiàn)不同的演奏形式，這些不同的演奏形式在精準(zhǔn)呈現(xiàn)音樂(lè)作品的審美價(jià)值的基礎(chǔ)上，展示出了不同的鋼琴演奏技巧。

其四，進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)踐。?音樂(lè)作品類型眾多，但每一首音樂(lè)作品內(nèi)?涵的展現(xiàn)都依賴演奏者的詮釋和創(chuàng)作。鋼琴演奏既要將真實(shí)情感傳遞給聽(tīng)眾，也要用心感受音樂(lè)作品。鋼琴演奏的二次創(chuàng)作至關(guān)重要，演?奏者要在深入細(xì)致解讀音樂(lè)作品相關(guān)內(nèi)容的同?時(shí)，保持較高的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作活力。不僅如此，演奏者要通過(guò)結(jié)合真實(shí)性和創(chuàng)造性原則，使音樂(lè)作品具有多元特征，使音樂(lè)作品具備更為豐富的情感。