（四）給定資料2中提到，“信用既是一種道德品質(zhì)，也是一種制度和規(guī)則”，請你根據(jù)對這句話的理解，自擬題目，寫一篇文章（40分）要求：（1）自選角度，立意明確；（2）聯(lián)系實際，不拘泥于給定資料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數(shù)1000~1200字。

這道寫作題比較難，我今天進行難點解析，明天發(fā)布我的參考答案。柳夫子講道理@微信訂閱號

這道題的最大難點在于

題設(shè)句子是省略表述

對于題設(shè)句子

信用既是一種道德品質(zhì)，也是一種制度和規(guī)則

很多同學可能會困惑，說信用是道德品質(zhì)可以理解，信用怎么會是制度和規(guī)則呢？

你注意，這里是省略表述，在制度和規(guī)則之前，它省略掉了原因，也就是說，應(yīng)該是“因為某個原因，所以信用是制度，因為某個原因，所以信用是規(guī)則?！?/p>

這是一種廣告中常見的表述方式，類似“汽車既是一種交通工具，也是身份和地方的象征。”
身份和地位的象征之前就省略了原因，完整表述應(yīng)該是“因為汽車貴，所以是有錢人身份的象征，因為有些車有錢也買不到，所以是地位的象征”。

這種表述方式可以直接突出核心概念，比如廣告中的身份和地位象征，這道題中就是強調(diào)道德品質(zhì)，制度和規(guī)則。

你能看懂這個省略表述，才能理解它的側(cè)重點，然后才可能對應(yīng)起資料內(nèi)容，從而進一步明確核心觀點。環(huán)環(huán)相扣，步步為營，任何一個環(huán)節(jié)理解錯誤都會謬以千里。

記住，申論是理解能力的考試。

如何理解制度和規(guī)則

這道題其實強調(diào)了信用的不同層面的作用，那么你如何理解制度和規(guī)則的作用？特別是，他們是如何發(fā)揮制度和規(guī)則作用的？

其實資料2中前面的事例完全是在講制度層面和規(guī)則層面的作用，事例非常詳實，你能不能看懂？比如資料開頭的小張和胡先生的事例就是典型的對比論證，這個對比論證就對應(yīng)了制度規(guī)范行為的作用。

所以如果你做好了??概括信用體系建設(shè)的積極影響?你就能夠非常準確地理解制度和規(guī)則作用。很多同學，做題不做完整的一套題，你怎么可能形成系統(tǒng)的綜合分析能力。

更難的在于，如何理解規(guī)則？規(guī)則和制度是什么關(guān)系？制度是否就等于規(guī)則，如果不等于制度，那規(guī)則是什么？如果等于，概念是不是重復了？規(guī)則究竟是什么？

你注意，資料里制度和規(guī)則是不同的，制度是手段，規(guī)則是結(jié)果，制度是具體措施，規(guī)則是抽象狀態(tài)。

簡單地說，規(guī)則是秩序，這個規(guī)則秩序體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟創(chuàng)新的事例中。這點非常難！
資料中談到信用解決了交易風險問題，以及促進了創(chuàng)新，就是規(guī)則秩序的具體體現(xiàn)。

道德品質(zhì)，制度和規(guī)則是三個不同層次

這三個概念，或者說信用的作用是環(huán)環(huán)相扣的，比如，正因為信用是道德品質(zhì)的體現(xiàn)，所以才能勾勒人的行為，進而可以作為一種制度發(fā)揮規(guī)范作用，也因此規(guī)范作用可以形成良好社會秩序。

道德，制度和規(guī)則，從個體的微觀層面上升的制度層面，再上升的社會秩序?qū)用?，三個層次彼此聯(lián)系又截然不同。

這道題出的非常有想法，非常有想象力，非常貼近現(xiàn)實。希望你看懂了，明天發(fā)布范文，同學，加油。