葉瀾教育學(xué)原理考研真題題庫(kù)資料摘錄！

參考資料：葉瀾《教育學(xué)原理》配套題庫(kù)【考研真題精選＋章節(jié)題庫(kù)】

部分摘錄：

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)學(xué)者了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要是通過(guò)（）。

A.美國(guó)

B.德國(guó)

C.法國(guó)

D.日本

【答案】D

【解析】從翻譯、介紹日本學(xué)者編寫(xiě)的教育學(xué)始，到國(guó)人自己編著的教育學(xué)呈現(xiàn)第一次高潮止，是對(duì)西方教育學(xué)科的了解與引進(jìn)階段。這一階段的時(shí)間是19世紀(jì)末20世紀(jì)初。此階段有關(guān)于外國(guó)教育學(xué)說(shuō)的引進(jìn)，并沒(méi)有直接涉及中國(guó)的現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題和對(duì)教育理論問(wèn)題的研究。

下列被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.康德

C.杜威

D.夸美紐斯

【答案】A

【解析】赫爾巴特是康德哲學(xué)教席的繼承者，近代德國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是現(xiàn)代教育學(xué)之父或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。他的《普通教育學(xué)》被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。

美國(guó)的（）是批判教育學(xué)的主要代表人物之一。

A.烏里

B.鮑爾斯

C.梅伊曼

D.狄爾泰

【答案】B

【解析】批判教育學(xué)的代表人物有美國(guó)的絕爾斯、金蒂斯、阿普爾等等。批判教育學(xué)是20世紀(jì)70年代之后興起的一種教育思潮，也是當(dāng)前在西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思潮，對(duì)于教育諸多問(wèn)題的研究都有比較廣泛和深刻的影響。

團(tuán)以威為代表所主張的教育思想被稱作（）。

A.存在主義教育思想

B.新托馬斯主義教育思想

C.實(shí)用主義教育思想

D.永恒主義教育思想

【答案】C

【解析】實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)興起的一種教育思潮，是典型的“美國(guó)版教育學(xué)，對(duì)20世紀(jì)整個(gè)世界的教育理論研究和教育實(shí)踐發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。代表人物有杜威和克伯屈。代表性著作有杜威的《民主主義與教育》《經(jīng)驗(yàn)與教育》，克伯屈的《設(shè)計(jì)教學(xué)法》等。

強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ)，奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是（）。

A.康德

B.第斯多惠

C.赫爾巴特

D.福祿培爾

【答案】C

【解析】德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特是科學(xué)教育學(xué)的代表人物。他認(rèn)為教育學(xué)需要有它自己的概念體系，這種概念體系是以“實(shí)踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的”。1806年，他發(fā)表了著名的《普通教育學(xué)》，初步建立了一種以教育目的為基本導(dǎo)向的理論模式。為“科學(xué)教育學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

教育學(xué)開(kāi)始成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志著作是（）。

A.《大教學(xué)論》

B.《普通教育學(xué)》

C.《教育詩(shī)》

D.《學(xué)記》

【答案】A

【解析】教育成為獨(dú)立學(xué)科并不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)200多年的漫長(zhǎng)過(guò)程。培根是最早提出要將教育學(xué)建設(shè)成一門獨(dú)立的學(xué)科，只是喊出口號(hào)，給教育學(xué)的發(fā)展指明了方向?？涿兰~斯最先響應(yīng)培根的口號(hào)，寫(xiě)出《大教學(xué)論》。這本書(shū)是近代第一本教育學(xué)著作，是教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)端，但是此時(shí)教育學(xué)并未真正成為一門獨(dú)立學(xué)科。在教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的過(guò)程中，很多學(xué)者做出了貢獻(xiàn)，如康德、裴斯泰洛齊等。這個(gè)過(guò)程完成于赫爾巴特，他的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為了一門獨(dú)立的學(xué)科。本題所述是“開(kāi)始成為”，即指教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科這一過(guò)程的開(kāi)端，因此標(biāo)志著作是夸美紐斯的《大教學(xué)論》。

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