當(dāng)還在上幼稚園的孩子，嘴里喊打喊殺時(shí)，做家長(zhǎng)的是什么感受？

　　美國(guó)作家塞林格，那篇著名的《麥田里的守望者》，其主角霍爾頓的理想是成為一名 “麥田守望者”，“職務(wù)就是在那里守望，要是哪個(gè)孩子跑到懸崖邊上，我就一把捉住他……”

　　我很有同感，但是總覺(jué)得不夠。最近，我的孩子在幼稚園里看了《宇宙英雄奧特曼》，開(kāi)始顯露了“打打殺殺”的嘴臉。我對(duì)這個(gè)“宇宙”不感興趣，更對(duì)“奧特曼”沒(méi)有成見(jiàn)；只是認(rèn)為，這個(gè)片子給小孩子看，不適合。

　　動(dòng)漫世界展現(xiàn)的本來(lái)就是孩子想象中的成人世界，充滿(mǎn)著無(wú)拘無(wú)束、無(wú)所不能的想象力。看一部好的動(dòng)漫如飲醴醪，是小孩子生活之初體驗(yàn)，也是開(kāi)啟他們想象之門(mén)與快樂(lè)之旅的金色鑰匙！

　　什么時(shí)節(jié)，插什么秧。拔苗助長(zhǎng)的惡果，我們見(jiàn)得還少？“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”的古訓(xùn)，不是沒(méi)有道理。我們的孩子不需要在“溫室”的環(huán)境里長(zhǎng)大，但是也不應(yīng)該在沒(méi)有準(zhǔn)備好之前，就看盡人間的一切丑惡。當(dāng)他們認(rèn)為“世界原來(lái)是這個(gè)樣子”的時(shí)候，他們的人生將往何處去？真的不敢想象！

　　再看看電視上風(fēng)起云涌的各少兒頻道，都在播放什么動(dòng)漫？《電擊小子》《神獸金剛》《戰(zhàn)龍四驅(qū)》《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神廚小福貴》……除了對(duì)《圣斗士星矢》和《變形金剛》的模仿外，剩下的只有“幼稚”般的“無(wú)知”。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫如果無(wú)知到如此無(wú)聊，我看這些編劇可以先回家洗洗睡了。

　　我不是專(zhuān)家，也不可能真正理解現(xiàn)在的孩子需要什么。但家長(zhǎng)的責(zé)任告訴我：不可“自以為是”地代替孩子思考，然后又自以為“專(zhuān)業(yè)”地給他們提供精神食糧！現(xiàn)在的孩子都早熟，難道是這些編劇和出品方的功勞？

　　《海綿寶寶》《花園寶寶》《托馬斯和朋友》：不是沒(méi)有歡樂(lè)生動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向善的動(dòng)漫，可為什么都是舶來(lái)品？再往遠(yuǎn)了說(shuō)，《藍(lán)精靈》《聰明的一休》，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴著整整一代人歡樂(lè)地度過(guò)了他們的童年，也給如今春秋鼎盛的這些人一個(gè)美好的回憶。

　　這樣說(shuō)，對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫是有些不公平：《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆兄弟》《黑貓警長(zhǎng)》《舒克和貝塔》……不是沒(méi)有經(jīng)典，而是爛片太多。在文化大發(fā)展、大繁榮的今天，希望我們國(guó)產(chǎn)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)早日走出“模仿”和“以量取勝”的積習(xí)?！白灾鲃?chuàng)新”“以質(zhì)取勝”不是加工制造業(yè)的專(zhuān)利，對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)同樣適用。這世界從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要?jiǎng)?chuàng)造我們的幸福，全靠我們自己！