矯正口吃,讓我的青春充滿了意義
大家好,我是謝文楦。昨天我看到老師的朋友圈,讓我很有觸動。朋友圈中寫到:一位學(xué)員在老師的指導(dǎo)下取得了中考研討會中的一等獎的好成績,讓我想到了老師給我?guī)淼膸椭?/p>
老師不但給我矯正好了口吃,而且還給我?guī)砹撕芏嗥渌膸椭?/p>
還記得,當(dāng)時我正在面臨著大四的論文答辯,先后我準(zhǔn)備了四五個主題,但是總是感覺不知道怎么寫,每天室友們都加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備論文到深夜。
我那個時候還在跟著老師訓(xùn)練矯正口吃,我向老師講了我的壓力,老師問了我取材方向,然后,大概在一個星期內(nèi),老師就給我擬定好了目錄、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
那著實(shí)讓我很驚訝,我沒想到老師的知識面是那么的廣闊。
后來,我跟著老師一邊訓(xùn)練,老師一邊幫我潤內(nèi)容,修內(nèi)容,還帶我試講等等。
前后準(zhǔn)備了兩個多月,直至我口吃矯正好了,老師還在帶著我修論文。這一點(diǎn)是令我非常感動的,也是令我記憶比較深刻的,所以,我昨天看到老師的朋友圈后,好像是看到了曾經(jīng)老師帶我準(zhǔn)備論文的過程。
當(dāng)然,口吃改掉了,再加上老師不斷地讓我定心來調(diào)整狀態(tài),整個論文答辯在我意想不到的過程中完成且通過。
我很珍惜跟老師的緣分,因為口吃而認(rèn)識的老師。
對于口吃,我以前是非常憎恨的,它給我?guī)砹颂嗵嗟耐春托乃帷?/p>
每當(dāng)說話時,我就非常的緊張,害怕口吃,害怕哪個字會出現(xiàn)難發(fā)。每當(dāng)說不出來時就恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,心中的羞愧和憤恨難以言表。
上課中,老師提問題我都不敢抬頭,面對說話內(nèi)心充滿著不安和恐慌。所以,我每當(dāng)聽著別人說話那么地流利,我就心中說不出的向往。
曾經(jīng)我說:只要讓我能夠跟他們一樣流利地說話,讓我做什么都愿意。
我是讀高中的時候才開始意識到自己說話口吃,當(dāng)時并沒有太重視,加上高中說話比較少,主要的精力是在學(xué)習(xí)上,每天就三點(diǎn)一線,就像個機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)。
我曾經(jīng)無數(shù)次的后悔,如果我能夠早一點(diǎn)重視口吃,早一點(diǎn)遇到老師來改變,那么,我的大學(xué)四年中的三年肯定不會過得那么窩囊。
我一直認(rèn)為自己是比較刻苦的了,即便是說話口吃,我也一直把重心放在學(xué)習(xí)上。就是希望用學(xué)業(yè)成績來補(bǔ)說話的短板,我也引以為傲過,畢竟我也得過獎學(xué)金。
可是真正地跟著老師訓(xùn)練后,我才知道什么是刻苦,什么是學(xué)習(xí),什么是練習(xí)。
老師給我的感覺深刻的是他講課很接地氣,很幽默,能夠舉一反三、通俗易懂地講,我理解起來很簡單,沒有那么多的彎彎繞。
而且訓(xùn)練的方法不是單一的,而是系統(tǒng)化的,有架構(gòu)的。跟我之前所學(xué)的矯正口吃方法很不一樣,之前學(xué)的很單一,要么是呼吸法、發(fā)音法或者心理治療法。
老師經(jīng)常講:學(xué)習(xí)是很簡單的,理解也是簡單的;但是我不是讓你學(xué)習(xí)和理解的,我是讓你以它們?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行訓(xùn)練的。
我最大的問題就是容易緊張,老師告訴我:那是心量不足,需要通過訓(xùn)練定心來增加心量。
這個定心,以前我也聽過,但只是停留在詞語上,原來定心還可以訓(xùn)練。
定心對我的幫助很大,能夠讓我從緊張的狀態(tài)中慢慢地回歸平靜,達(dá)到放松。
我很感激的是老師每天的手把手訓(xùn)練,每個知識點(diǎn)每個動作耐心地給我講,手把手教我怎么去做,甚至后來的論文也是老師手把手教我做內(nèi)容。
以前的我遇到陌生人說話就會很容易受到影響,說話卡的很厲害,而現(xiàn)在我已經(jīng)從老師那里畢業(yè)3年多了,現(xiàn)在不管是遇到陌生人還是在工作中的交流我都不怕了,心里感覺很有底氣,只要我準(zhǔn)備好了要說的內(nèi)容,張嘴就說。
老師說過:說話,是一個自然而然的,不需要借助什么外力完成。
因為以前我學(xué)過呼吸法,說一句話都要呼吸一下,老師告訴我:放下這些方法,我怎么做你怎么做。
以前即便是借助呼吸法說話,也只有在熟悉的人面前說,但是在外面還是做不到,口吃還是比較容易出現(xiàn)。
而現(xiàn)在我說話,完全不用去想怎么說,直接想好要說什么,直接張口說。這才是我想要的,有時候我跟朋友談起我口吃,他們是不相信的。
他們說:你現(xiàn)在的性格,你現(xiàn)在的說話,你說你以前有口吃?我看不出來。
他們是不知道我今天的積極性格和流暢地說話是怎么來的,曾經(jīng)的那些年說不出話的屈辱,我心知道是怎樣的痛,以前的我自卑的樣子他們是看不到的。
人們只會看到結(jié)果,看不到過程,而過程才是令自己唏噓的。
我很喜歡老師說的話:我們要認(rèn)真投入地訓(xùn)練,訓(xùn)練到感動自己。只要自己足夠努力,結(jié)果肯定會溫柔我們的。
這句話,我一直記在筆記本上,每當(dāng)我看到這句話就會想起跟老師訓(xùn)練矯正口吃的過程,嘴角就會情不自禁地上揚(yáng)。
成功的路不好走,所幸,我走過來了。
現(xiàn)在我看口吃,雖然還沒有達(dá)到看平淡,但是我心中是感激口吃給我?guī)淼耐吹?,如果沒有口吃,我又怎能會遇到老師,我又怎能體會到成功的艱辛呢?
矯正口吃,我圓滿了青春的夢想。

如果,你有口吃和社恐;如果,它們給你帶來了影響;如果,你想改掉它們,且已做好了付出的準(zhǔn)備,可以隨時找我聊聊。
