——“烏鴉像寫字臺(tái)”

——“為什么烏鴉像寫字臺(tái)”

就如同我喜歡你，不需要任何理由，只是單純的因?yàn)槟莻€(gè)人是你

“同學(xué)，可以幫我把這封信給張極嗎，謝謝你了”，你從老師辦公室回來(lái)，被一個(gè)女生攔了下來(lái)，她遞給你一封信。以你那冷清的性格，正準(zhǔn)備拒絕她的要求，那個(gè)女生卻已經(jīng)跑了。你也無(wú)奈，總不能扔掉吧，那也不禮貌。

好在這已經(jīng)放學(xué)了，不然被巡視的老師看到，你也跑不了被訓(xùn)導(dǎo)一通，也沒(méi)多想就回班了。

“張極，給你”，張極接過(guò)了你手中的那封信，笑著看著你，“有什么事兒不能和我直接說(shuō)，還要寫在紙上啊”。

他拆開信看一會(huì)兒，再次抬起頭是一臉驚喜，“你…………你早說(shuō)嘛，害我以為你沒(méi)這種想法”，你看著他回答道，“不是我”。

張極沉默了，他盯著桌子上的那封信，不知道在想什么，“我說(shuō)這字體怎么那么丑，拙劣的形容，還說(shuō)什么月光一般，真可笑”，他像是在自嘲，但面無(wú)表情的說(shuō)出來(lái)，卻又有點(diǎn)讓人心疼

“張極”，你想說(shuō)出幾句安慰他的話，可不知道如何開口。“為什么要幫別人送表白信，你知不知道我有多開心，我以為是你給我的…………你不懂什么是喜歡，自然也不會(huì)懂我喜歡你，就像個(gè)石頭一樣”。

他那駐起的理智一下子就被自己的沖動(dòng)沖塌了，毫無(wú)邏輯的說(shuō)著那些話，像個(gè)喝醉了的傻瓜一樣，但你看著這樣的他好難受。

終于他像是酒醒了的人兒，又打起了些精神，“哪怕你是個(gè)石頭，我張極也要試著給捂熱了”，小孩一樣的倔強(qiáng)，也不知道他哪來(lái)的傻勁這樣說(shuō)，你應(yīng)了一聲，“好”。

感覺(jué)這一篇有點(diǎn)短，那么用下一篇長(zhǎng)一點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)吧??

我們的神仙老師，下課時(shí)間播放的歌曲，今天播放：《做我的貓》《朱雀》《蓮》，這樣的老師誰(shuí)不想來(lái)一個(gè)呢，對(duì)吧姐子們