意識(shí)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)，聽(tīng)到的是電子機(jī)器的“滴滴”聲。

這里應(yīng)該是城市的醫(yī)院吧，這個(gè)是應(yīng)該是心率器的聲音。

畢竟在育德的醫(yī)療條件并不能治療我先天心疾的這種病癥。

雖然說(shuō)育德的教指是在校期間是禁止學(xué)生與社會(huì)解觸，不過(guò)到底是國(guó)立大學(xué)，應(yīng)該也是不希望有學(xué)生因?yàn)樾Ｒ?guī)而失去生命，而且，依靠父親的關(guān)系，讓我出校門進(jìn)行醫(yī)院檢查治療還是可以的。

眼睛是真的睜不開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，今天的醫(yī)生來(lái)檢查過(guò)了，好像是和爸爸說(shuō)我現(xiàn)在心率正常，不用太多擔(dān)心之累的，爸爸應(yīng)該很擔(dān)心吧，我突然的昏倒。

我想起了我會(huì)昏倒的原因。

現(xiàn)在我真的無(wú)能為力了，回到白色房間的他將會(huì)和外界徹底的隔離，不會(huì)有一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

不過(guò)，他一個(gè)人，應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的吧。

總不見(jiàn)得因?yàn)槭懿涣藈hite room的知識(shí)而像我一樣昏倒吧。

第一次見(jiàn)到他，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在觀看著。他沒(méi)有注意到我，他也不可能透過(guò)單面玻璃看到我。一會(huì)，便有一個(gè)孩子倒下捂著自己的喉嚨，很痛苦的樣子，接著如同多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)和我同齡的孩子開(kāi)始倒下，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……當(dāng)我緊張的看著最后一個(gè)站在原地的他會(huì)不會(huì)倒下時(shí)，我被父親拉走了，父親說(shuō)今天他是來(lái)看一位先生的，一個(gè)似乎父親很敬重的先生。被父親拉走的我拼命回頭，卻看到他剛好抬起的頭，他看到我了？

當(dāng)我還想繼續(xù)看下去的時(shí)候，white room的門被關(guān)上了。

他當(dāng)時(shí)的那讓人心寒的眼神我絕對(duì)不會(huì)忘記，冷酷？殘暴？害怕？還是絕望？或是別的什么？

回去后我生了場(chǎng)大病，躺在床上睜眼閉眼都是那個(gè)寓意不明的眼神。

當(dāng)我想起那個(gè)房間中的孩子和他，知道那個(gè)房間中人的命運(yùn)的時(shí)候，我的心中就會(huì)一陣心悸。

這個(gè)社會(huì)是不公平的，是的，這個(gè)社會(huì)就是不公平的，我們都知道。就像被大人責(zé)打的孩子沒(méi)有權(quán)力還手一樣。日本更是一個(gè)學(xué)歷社會(huì)。但是，在這個(gè)社會(huì)中，有一條隱則是絕對(duì)公平的。

你生而為人。

要是有誰(shuí)會(huì)逾越這條底線，那么那個(gè)人就將是整個(gè)社會(huì)的公敵！

我不知道這個(gè)培養(yǎng)天才的實(shí)驗(yàn)是否將他們當(dāng)人看，但是，那種成功和失敗所得到的命運(yùn)，絕不是人應(yīng)該有的。

失敗，就被無(wú)情丟棄。

成功，就將成為利器。

無(wú)論怎樣看，兩種結(jié)果都是一樣的，在“不是人”的結(jié)果下。而利器也會(huì)被丟棄，成為失敗品。

所以，我一定要埋葬他。他們所制造成功的“天才”，他們認(rèn)為接近完美的“天才”，被他們當(dāng)成利器的“天才”，都不如活生生有血有肉的“人”來(lái)的完美。

如果買埋葬了他，他就可以被解放了，不用過(guò)著被安排的命運(yùn)和生活，回到正常人的生活。從我這個(gè)唯一同情他的人手中，救回他。

不過(guò)，一切好像都不可能了，我們輸了。

那個(gè)讓我心中一悸的眼神，讓我感到心疼的人，真想再看一眼啊。

最近我好像有了一點(diǎn)力氣，不過(guò)還不夠我睜開(kāi)眼。如果用盡全身力氣呢？我感受著毫無(wú)知覺(jué)的手和腿，突然，我覺(jué)得我的手指動(dòng)了一下，一瞬間全身像是被開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)一樣，有了知覺(jué)。

眼睛逐漸睜開(kāi)，當(dāng)眼睛適應(yīng)光亮?xí)r，視覺(jué)逐漸開(kāi)始變得清晰，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭打算觀察周圍時(shí)，我的視線卻定格在病床的左側(cè)，而腦袋則開(kāi)始進(jìn)入了短暫的空白階段。

陵小路清隆正在面無(wú)表情的看著我。

“如果這都不叫愛(ài)。”

我恢復(fù)思考后第一個(gè)想法居然是這個(gè)。