勤小思在某乎看到有小伙伴提問，考研選專業(yè)時(shí)在學(xué)科語文和漢碩之間糾結(jié)，勤小思來說一說這個(gè)問題吧。

下面是原問題：

原問題中題主大三正是準(zhǔn)備考研選擇專業(yè)擇校的階段，作為漢語言的本科，其實(shí)學(xué)科語文和漢碩都是兩個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖然是跨考影響不是很大。勤小思推薦一下漢碩吧，作為一個(gè)參考意見。

首先從考研來看，先說招生人數(shù)，從近兩年考研招生的總體情況來說，整體是擴(kuò)招的，大部分院校和專業(yè)招生人數(shù)都有所增加。漢碩的招生人數(shù)比較多也是一個(gè)擴(kuò)招的趨勢(shì)，根據(jù)勤思統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)錄取人數(shù)比上一年增加； 18.9萬，錄取比也從3.6:1上升到2.8:1。根據(jù)20年各院校漢碩的錄取人數(shù)，大部分都是比院校當(dāng)時(shí)公布的擬招生人數(shù)有所增加的，今年各院校的招生信息也公布了，有149所院校招收漢碩，整體來說考漢碩成功上岸的幾率是很大的。

當(dāng)然，說考研難度的話，不止看院校的招生人數(shù)，還要看具體的目標(biāo)院校。像是雙一流高校個(gè)熱門城市的院校，報(bào)考人數(shù)多相對(duì)難度也會(huì)更大。不只是對(duì)漢碩，對(duì)其他專業(yè)考研也是這樣。

關(guān)于漢碩考研的院校選擇，可以看一下勤思的這篇文章。

?漢碩考研擇校應(yīng)該考慮什么？考研到底如何擇校？

再說就業(yè)，考研選專業(yè)的時(shí)候我們大部分考量是職業(yè)發(fā)展和自己的喜好。題主有規(guī)劃自己以后的職業(yè)發(fā)展嗎？教師崗特別是帶編帶戶的教師崗位是大家就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的大熱門。如果想畢業(yè)后做老師的話，的確學(xué)科語文是專業(yè)對(duì)口的。根據(jù)20年教育部公布的文件，免考教師資格證的范圍中不僅包括教育碩士，漢語國際教育碩士也是明確包含在內(nèi)的專業(yè)。漢碩畢業(yè)后也是可以當(dāng)教師的，舉個(gè)例子，20年上班年北京事業(yè)單位招聘崗位需求中，是有漢語國際教育碩士專業(yè)的語文教師崗位需求的。除了教師崗位，漢碩的就業(yè)方向是比較多的，除了對(duì)口的對(duì)外漢語教學(xué)相關(guān)崗位，還可以從事很多崗位。

勤小思分析了近幾年學(xué)員們畢業(yè)之后的就業(yè)情況，總結(jié)了這樣幾個(gè)就業(yè)方向，給你提供一個(gè)參考。

1、對(duì)外漢語教師

漢語教師是我們專業(yè)的對(duì)標(biāo)崗位，漢語教師的工作機(jī)會(huì)在國內(nèi)和國外就業(yè)情況和發(fā)展規(guī)劃還是有很大不同的。先說海外，漢碩的同學(xué)們?cè)诖T士階段都有機(jī)會(huì)到海外進(jìn)行實(shí)習(xí)，可能是學(xué)校的海外合作院校與孔院，或者是考漢辦的漢語志愿者，實(shí)習(xí)時(shí)間在半年到2年不等。如果不是跟著學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃走的話，跟著漢辦的志愿時(shí)長(zhǎng)可能增到3年。有很多漢碩的同學(xué)能利用這段經(jīng)歷可能簽約國外的院校，畢業(yè)后有機(jī)會(huì)成為簽約教師?；蛘哌M(jìn)入國內(nèi)高校作為外派教師到海外進(jìn)行教學(xué)，不過這類對(duì)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有一定要求。在一個(gè)國家工作一段時(shí)間后有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)崗去其他的國家。如果是國內(nèi)，一是高校國際教育學(xué)院，一般碩士學(xué)歷可以應(yīng)聘合約制講師，對(duì)留學(xué)生進(jìn)行漢語教學(xué)；想要有考職稱成為高校編制內(nèi)的教師需要博士學(xué)位已經(jīng)一定的工作經(jīng)驗(yàn)。除了高校目前國內(nèi)也有很多漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以選擇去漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)做對(duì)外漢語老師。這類機(jī)構(gòu)在大城市和沿海城市經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)地區(qū)更多，收入水平在地區(qū)上差異明顯。

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2、國內(nèi)中小學(xué)高中教師

根據(jù)20年教育部文件，漢語國際教育碩士劃歸為免考教師資格證的專業(yè)，漢碩畢業(yè)生可以到公立和私立的中小學(xué)高中做語文老師。2020年中小學(xué)教師崗位擴(kuò)招，不少地區(qū)漢語國際教育專業(yè)也是可以報(bào)考語文教師的。勤小思查看了今年北京教師編制招考計(jì)劃，有幾個(gè)區(qū)的小學(xué)語文教師和班主任崗位是接受對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生的。目前教師崗位競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，像北京這類城市中小學(xué)對(duì)老師的學(xué)歷要求都是碩士及以上。為了職業(yè)發(fā)展，有考編想法的漢語國際教育的同學(xué)還是建議考研有一個(gè)學(xué)歷加成。

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3、國際學(xué)校教師

很多漢碩的學(xué)生在研究生期間都有出國實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，所以外語能力和跨文化能力都有所提升，這也很符合國際學(xué)校老師的要求，所以一些私立的國際學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。提醒一下，大部分國際學(xué)校都是純英文或雙語教學(xué)，所以對(duì)老師的英語水平要求是很高的。有的漢碩同學(xué)在國外實(shí)習(xí)的地區(qū)漢語氛圍比較濃厚日常中文使用更多的話，還是建議大家多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)外語，考個(gè)雅思托福。

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4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師

目前國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是蒸蒸日上，不僅可以到中小學(xué)高中的課后輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，也可以到漢碩考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作哦，和公立學(xué)校相比是各有優(yōu)劣的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了國內(nèi)幾家知名大型機(jī)構(gòu)，各個(gè)地方也有自己特色的機(jī)構(gòu)或是退休教師開開辦的機(jī)構(gòu)，必須承認(rèn)機(jī)構(gòu)教師收入水平較高，但是工作壓力工作強(qiáng)度都要高于公立學(xué)校老師。

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5、高校工作

高校工作主要有兩個(gè)方向，一是到漢學(xué)院或海外教育學(xué)院做任課教師，也還是做對(duì)外漢語老師，二是做留學(xué)生的輔導(dǎo)員或者管理，需要做一些行政方面的工作。這一點(diǎn)可以參考勤小思說的第一條，在這里不多贅述了。

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6、轉(zhuǎn)行或自由職業(yè)

除了這些選擇，漢碩還可以考公或者去一些需要的國企，也可以做編輯記者等相關(guān)工作，有的人也會(huì)選擇徹底轉(zhuǎn)行做自己喜歡的事情啦。

關(guān)于漢碩考研、擇校和就業(yè)有任何問題歡迎留言評(píng)論啊。如果覺得勤小思的回答有幫助，求個(gè)贊鼓勵(lì)一下我吧。求素質(zhì)三連，點(diǎn)贊、投幣、收藏，多多留言鴨！