加拿大留學(xué)生GPA低被開(kāi)除怎么跨本申碩？

GPA是影響留學(xué)生在就讀院校學(xué)習(xí)地位的重要因素，在加拿大各大學(xué)對(duì)GPA都有嚴(yán)格的要求，如果GPA低于院校標(biāo)準(zhǔn)就可能會(huì)被停學(xué)或是開(kāi)除。因此出國(guó)留學(xué)并不能輕易拿到學(xué)位，而需要承受更多壓力和考驗(yàn)。

初到陌生的環(huán)境，語(yǔ)言能力、生活環(huán)境、教學(xué)方式與考核方式都需要留學(xué)生重新適應(yīng)。然而有的同學(xué)性格內(nèi)向并不善于溝通，所有事情都靠自己獨(dú)自摸索，碰壁的概率也就大了很多。另外部分同學(xué)選擇專業(yè)太難，出現(xiàn)考試掛科出現(xiàn)心理落差，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。其次，也有部分同學(xué)自律性不夠，對(duì)外界花花世界的誘惑無(wú)法抵擋，從而沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上等等都是影響學(xué)生掛科被開(kāi)除的原因。

當(dāng)學(xué)生GPA低于院校最低標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，院校也會(huì)給到警告。希望學(xué)生能改善一些不良的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)習(xí)慣，但能厚積薄發(fā)提升GPA的同學(xué)比較少，相反，很多同學(xué)因此一蹶不振GPA陷入惡性循環(huán)，最后沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里將GPA提升起來(lái)，被學(xué)校給開(kāi)除了。

被開(kāi)除之后轉(zhuǎn)學(xué)到社區(qū)院校提升GPA也是無(wú)奈之舉，希望在社區(qū)院校里將GPA提升起來(lái)之后重新轉(zhuǎn)學(xué)回到大學(xué)。但轉(zhuǎn)學(xué)并不是所有的學(xué)分都能互認(rèn)，轉(zhuǎn)學(xué)之后需要讀幾年，都是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后的院校來(lái)決定。而此時(shí)學(xué)生需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力去重修。

所以想在短時(shí)間里盡快拿到學(xué)位，跨本申碩，也是不錯(cuò)的選擇。英國(guó)美國(guó)和澳洲碩士課程靈活，學(xué)習(xí)時(shí)間短，比如英國(guó)授課式碩士，學(xué)習(xí)時(shí)間只需要一年，學(xué)生選擇簡(jiǎn)單容易畢業(yè)的專業(yè)，畢業(yè)之后拿到學(xué)位也能正常申請(qǐng)留服學(xué)歷認(rèn)證。

這也是很多本科沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)的選擇，特別是本科GPA陷入惡性循環(huán)，看不到畢業(yè)希望，或是不能畢業(yè)已成定局的。原本已經(jīng)經(jīng)歷了一次打擊之后，學(xué)生當(dāng)下最需要的就是建立信心，避免一直沉溺在失敗的陰影里。所以換個(gè)環(huán)境，重新開(kāi)始，通過(guò)努力獲得碩士學(xué)位，也解決學(xué)歷的問(wèn)題。

挫折和失敗都是學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，只要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向身邊專業(yè)人員求助，堅(jiān)持不懈向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。