本科：清華大學(xué)電子工程系GPA：89/100Ranking: 80/240TOEFL：100GRE：150+170+3

科研：2段@清華+1段when交換@新加坡+1段美帝暑期研修+1段美帝遠(yuǎn)程。

無(wú)Publications.

錄取結(jié)果：UMich CSE PhD, CMU ECE PhD, USC EE PhD, UW-Madison ECE PhD, UCSD CSE(PhD->MS), Columbia CS(PhD->MS)

前言?

不知不覺(jué)本科四年的大學(xué)生活即將告一段落，回首這段時(shí)光，確實(shí)充滿了為出國(guó)申請(qǐng)而忙碌的日日夜夜，故作此總結(jié)，且追憶且明志。

由于個(gè)人背景不怎么看得下去，所以對(duì)申請(qǐng)結(jié)果還算比較滿意。
準(zhǔn)備階段?

很早就做好出國(guó)的決定了，但真正開(kāi)始認(rèn)真做科研已基本上是大三大四的時(shí)候了，所以也曾經(jīng)歷過(guò)在有限的時(shí)間內(nèi)同時(shí)參與并推進(jìn)多個(gè)科研項(xiàng)目的苦逼處境。個(gè)人感覺(jué)對(duì)于PhD的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，如果有個(gè)還算過(guò)得去的GPA的話申請(qǐng)主要還是靠科研實(shí)力來(lái)吃飯，當(dāng)然特別top的學(xué)校可能會(huì)卡GPA，而科研實(shí)力的呈現(xiàn)無(wú)外乎就是publications、推薦信以及PS/CV上描述的項(xiàng)目經(jīng)歷。在確定好喜歡的科研領(lǐng)域后，就要開(kāi)始著手了解該領(lǐng)域比較top的一些期刊和會(huì)議，這樣的話一方面在找文獻(xiàn)讀時(shí)能有更好的針對(duì)性，另一方面在科研導(dǎo)師和未來(lái)導(dǎo)師的選擇上也能依據(jù)所發(fā)paper所在刊物進(jìn)行比較篩選。
關(guān)于推薦信

?關(guān)于推薦信，有種說(shuō)法是只有牛強(qiáng)推才是有用的，其他的都是為了用來(lái)湊齊三封這個(gè)硬性要求的，從提交完申請(qǐng)后的面試環(huán)節(jié)我也感受到了這種說(shuō)法的合理性：我當(dāng)時(shí)有兩封都是牛強(qiáng)推，而給我發(fā)面試的老師在面試時(shí)都提到了自己認(rèn)識(shí)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)這兩位推薦人中的至少一位。所以說(shuō)一定要想法設(shè)法拿到大牛教授的強(qiáng)烈推薦，當(dāng)然這里的牛和強(qiáng)都是相對(duì)的，我個(gè)人感覺(jué)由能在最top的會(huì)議/期刊或者低一檔的刊物上發(fā)表文章的faculty寫(xiě)出的top10%強(qiáng)度的推薦信應(yīng)該就算是真正有用的了。
關(guān)于成績(jī)

?除了科研之外，我感覺(jué)申請(qǐng)專業(yè)及方向上所學(xué)課程的GPA也比較重要，在我提交申請(qǐng)后，給我發(fā)面試的老師除了科研必問(wèn)之外大多也都問(wèn)到了我某些課程的成績(jī)和課程大作業(yè)的情況，個(gè)人感覺(jué)還需要注意的一點(diǎn)是如果大四選了相應(yīng)的專業(yè)課并取得了還行的成績(jī)，也務(wù)必要在課程成績(jī)錄入后及時(shí)update課程的成績(jī)給申請(qǐng)學(xué)校，因?yàn)樵诰W(wǎng)申的ddl來(lái)臨時(shí)我們的成績(jī)單上只有大學(xué)前三年的課程成績(jī)，所以如果有些專業(yè)課由于自己之前的一些各種原因拖到了大四上才選的話，很可能會(huì)因?yàn)閯e人誤以為我們專業(yè)課沒(méi)學(xué)夠而把我們默拒。
關(guān)于世畢盟?

可以說(shuō)世畢盟對(duì)我的申請(qǐng)起到了很大的幫助，系統(tǒng)的課程教學(xué)讓我對(duì)申請(qǐng)的整體流程有了更好的了解，這樣在每做一步時(shí)都會(huì)考慮對(duì)下一步有何影響；此外世畢盟的培訓(xùn)師的悉心督促也時(shí)常讓我走出迷茫和消極，在ddl之前有所產(chǎn)出；而與世畢盟的mentor的一次次Skype交流后我都對(duì)自己目前的現(xiàn)狀有了更清楚的認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)mentor總是能以自身的經(jīng)歷來(lái)解答我在科研和申請(qǐng)上的各種疑惑，從如何同時(shí)推進(jìn)多個(gè)相關(guān)科研項(xiàng)目到如何拿到海外教授推薦信，也教我學(xué)會(huì)如何對(duì)校內(nèi)外科技方面的賽事和活動(dòng)有所取舍。正是這種系統(tǒng)全方位的全程指導(dǎo)讓我對(duì)出國(guó)申請(qǐng)以及當(dāng)今的科研圈有了更好的熟知，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一兩個(gè)CV或者PS模板所能教會(huì)的。
最后的話?

可以說(shuō)申請(qǐng)是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，每一個(gè)小小的經(jīng)歷和成就都是下一段經(jīng)歷的一個(gè)跳板，利用好每段經(jīng)歷，創(chuàng)造或大或小的成就，從而擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力去把握更多更好的機(jī)會(huì)，這樣才能一步步地去強(qiáng)化自己的背景?，F(xiàn)在再次回首為申請(qǐng)而奔波的那些日子，也發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，從一開(kāi)始不知如何用從英文發(fā)郵件向Technical請(qǐng)求辦卡到后來(lái)能獨(dú)自一人赴美短期研修，從第一次正式組會(huì)展示時(shí)因?yàn)閳D表美觀問(wèn)題被老板批評(píng)到后來(lái)能清晰地用英文板書(shū)講解自己的想法思路，從一開(kāi)始的發(fā)出的郵件鮮有回復(fù)到后來(lái)老板主動(dòng)給我發(fā)郵件讓我?guī)Ш蠹尤腠?xiàng)目的本科生和研究生……這時(shí)又回想起我在世畢盟的mentor曾在Skype時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：現(xiàn)在的每一次難忘的經(jīng)歷都是日后人生的財(cái)富。