還可以，我之前給我家孩子報(bào)過馳越青少年教育，和孩子爸爸都覺得挺不錯(cuò)的。

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我孩子當(dāng)時(shí)小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉貌诲e(cuò)，我們獎(jiǎng)勵(lì)他了一部手機(jī)，剛開始每天都拿著玩我們沒有放在心上，只覺得是小孩子的新鮮感，誰知道之后手機(jī)好像黏他手上一樣拿不下來了，玩手機(jī)游戲上癮，不分晝夜，不分家校，甚至還偷偷用他爸爸的錢往游戲里充錢，孩子爸爸教育過孩子好幾次，但基本上沒什么用，有時(shí)候甚至頂撞我們，把我氣哭好幾次，孩子也一點(diǎn)沒反思。

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接觸了馳越青少年教育之后，發(fā)現(xiàn)他們老師的方法效果真的挺不錯(cuò)的，教我們?nèi)绾巫鲋腔奂议L(zhǎng)，做合格父母，告訴我們之前的教育方法是多么錯(cuò)誤，改變了心態(tài)和教育方式方法之后，孩子也愿意和我們溝通了，也不迷游戲了，把之前打游戲的勁兒都用到學(xué)習(xí)上，新學(xué)期開學(xué)重新票選班干部，他在班里甚至還當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

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所以說，馳越青少年教育還是很可信的，當(dāng)時(shí)咨詢的分析師說他們已經(jīng)從業(yè)了十多年，對(duì)孩子的問題處理經(jīng)驗(yàn)豐富、方法到位，我還不太相信，但現(xiàn)在以我的親身體驗(yàn)來說確實(shí)是不錯(cuò)的。