課程名稱 比較文學(xué)與世界文學(xué) 輔導(dǎo)科目 中國文學(xué)基礎(chǔ)626/漢語言基礎(chǔ)811 適用學(xué)校、專業(yè) 中國人民大學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué) 學(xué)生分析 學(xué)生為跨專業(yè)考試，比較文學(xué)與世界文學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)開始。在正式開始前需要做一些準備，包括但不限于搜集盡量多的相關(guān)信息，包括歷年考試大綱、報錄比、碩導(dǎo)情況（文章著作、研究方向）、參考書、學(xué)校近年來的專業(yè)相關(guān)信息等，尋找真題，了解目標院校出題的側(cè)重點，同時整理歷年不同老師考試中反復(fù)提到的熱點。在學(xué)習(xí)過程中，需要有意識的培養(yǎng)自身的學(xué)術(shù)思維、提高應(yīng)試與邏輯能力。在復(fù)習(xí)專業(yè)課的同時學(xué)生應(yīng)自行規(guī)劃好專業(yè)課與公共課時間分配。 課程目標 針對此考生的特點，復(fù)習(xí)分三輪（考生水平不一樣，考試目標不一樣，均需采用不一樣的復(fù)習(xí)計劃，此方法只針對此考生）： 一、第一輪 1.復(fù)習(xí)目標：抓住主干，建立知識體系，夯實基礎(chǔ)，完成一輪課本細讀、形成自己的系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)筆記。 2.學(xué)生要求： a)地毯式精讀課本，補充完善相應(yīng)的筆記 b)熟悉真題，近五年真題知識點分布 c)拓展閱讀：重難點論文和專著 效果檢驗：筆記完成，真題分布了解，重難點突出 3.授課安排： 1月：（盡量在寒假）基礎(chǔ)入門，預(yù)估12-13個小時。 主要內(nèi)容安排： 7-8小時：學(xué)科入門，包括中國古代文學(xué)及文論、西方文學(xué)及文論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及文論、現(xiàn)代漢語及語言學(xué)基礎(chǔ)、古代漢語等各個知識體系介紹和框架梳理，針對各門科目。同時簡要分享各科做筆記的方法。 2-3小時：2024年真題分析，包括重點題目解析、出題風(fēng)格分析、答題思路簡介。 2月：重難點講解，每次1.5小時，每周2次。預(yù)估6-7個小時。 主要內(nèi)容： 結(jié)合考生復(fù)習(xí)進度和實際情況，講解各科重難點知識，幫助考生一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)。 二、第二輪 1.復(fù)習(xí)目標：完成一輪筆記背誦，開始練題輸出。 2.學(xué)生要求： 6-9月：一輪背誦 A.文學(xué)背誦史論結(jié)合，語言學(xué)理論與例證結(jié)合 B.尋找適合自己的背誦方法，及時復(fù)盤 a)新的背誦和復(fù)盤背誦規(guī)劃好時間 b)合理利用遺忘曲線，定期復(fù)盤 c)理解和框架背誦為主，細節(jié)為輔 d)重點記憶真題考點、篇幅較大的知識點 e)嘗試用自己的語言轉(zhuǎn)述知識點內(nèi)容 效果檢驗：框架滾瓜爛熟，細節(jié)有印象，真題考點及答題思路熟悉，開始閉卷輸出。 3.授課安排： 1）近7年真題分析講解，在答題方法論的基礎(chǔ)上引入真題，對應(yīng)真題練習(xí)答題思維。 2）專著、論文和學(xué)術(shù)熱點拓展（有空做） 三、第三輪 1.復(fù)習(xí)目標：沖刺訓(xùn)練 保持良好心態(tài) 心中有數(shù) 2.學(xué)生要求： 1）二三輪背誦：對著框架背誦知識點細節(jié)，框架和細節(jié)內(nèi)容并重。 2）沖刺練題 a)真題：分題型練習(xí)名解、簡答、論述 b)完整模擬：根據(jù)真題組合一套模擬題，進行全真模擬。 c)熱點拓展、押題：講座、文學(xué)院老師新論文、周年紀念日 3.授課安排： 11月：專業(yè)知識難點分析、押題、帶練真題，預(yù)計2-3小時 1、搜集考生一二輪背誦中的難點進行系統(tǒng)講解 2、整理文學(xué)基礎(chǔ)周年紀念日、熱點講座提示、專題梳理 3、押題練習(xí)批改、查漏補缺 考研形勢分析 作為一所考察大綜合的院校，近年來人大文學(xué)院的考研熱度只增不減。其中，比文更是一個卷王專業(yè)，每年高分段人數(shù)主要集中于比文專業(yè)。且從23年復(fù)試開始，文學(xué)院開始分專業(yè)劃分數(shù)線，比文分數(shù)線在整個文學(xué)院中高達385分。復(fù)試采取差額復(fù)試，分數(shù)線較高正是為了控制進入復(fù)試人數(shù)與擬招收人數(shù)的比例。人大對考生各方面能力要求均較高，考生不但要具備較扎實的專業(yè)知識，還要擁有較強的研究能力和邏輯思維能力。 考研真題分析 比文專業(yè)的真題，主要分兩大部分，中國文學(xué)基礎(chǔ)+漢語言基礎(chǔ)。兩門專業(yè)課的出題風(fēng)格和復(fù)習(xí)策略有所區(qū)別。 中國文學(xué)基礎(chǔ)的真題大部分較為基礎(chǔ)，因此需要以教材作為核心參照。同時，真題復(fù)現(xiàn)率雖然不高，但是出題風(fēng)格相對固定，可以從歷年真題中探索真題風(fēng)格，培養(yǎng)固定的復(fù)習(xí)和答題方式。 漢語言基礎(chǔ)之前的真題也是大部分側(cè)重于課本基礎(chǔ)知識概念題目，近年來則以分析語言現(xiàn)象為主，角度需要自己來把握，因此在難度上增加了不少。需要考生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時，也要盡可能多地閱讀一些注重語言現(xiàn)象分析的專著。古代漢語綜合部分較為常規(guī)，可以參考以往的出題模式，有針對性地復(fù)習(xí)。 課程主要內(nèi)容 1.第一輪復(fù)習(xí)： 7-8小時：學(xué)科入門，包括中國古代文學(xué)及文論、西方文學(xué)及文論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及文論、現(xiàn)代漢語及語言學(xué)基礎(chǔ)、古代漢語等各個知識體系介紹和框架梳理，針對各門科目。同時簡要分享各科做筆記的方法。 2-3小時：2024年真題分析，包括重點題目解析、出題風(fēng)格分析、答題思路簡介。 2．第二輪復(fù)習(xí)：開始梳理、講解真題與答題技巧（非常重要）。 2.第三輪復(fù)習(xí)：模擬真題訓(xùn)練，押題訓(xùn)練。 學(xué)時分配鑒于課時有限，教學(xué)主要采用框架和重難點結(jié)合的復(fù)習(xí)方法, 針對課程目標中的教學(xué)方法的三輪，各部分時間安排如下：基礎(chǔ)階段：20小時；強化階段：8小時；升華階段：2小時；共30小時。 課程考核 主要采用課前作業(yè)、課堂講評與課后任務(wù)、目標院校的文學(xué)考研真題、各大高校與之類似的考研真題。 必看參考書目 《中國文學(xué)史》 袁行霈四卷 《簡明中國文學(xué)史》 駱玉明 《中國文學(xué)史》章培恒 《哥倫比亞中國文學(xué)史》 梅維恒 《中國文學(xué)理論批評史教程》（修訂本） 張少康 《中國古代文學(xué)作品選》 郁賢皓六卷 習(xí)題冊：《中國文學(xué)史輔導(dǎo)及習(xí)題集》 《外國文學(xué)史》 鄭克魯 《外國文學(xué)史》 朱維之 《西方文學(xué)十五講》 徐葆耕 《從卡夫卡到昆德拉》 吳曉東 《西方正典》 哈羅德.布魯姆 《外國文學(xué)名著選讀》 梁坤 《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》 北師大 習(xí)題冊：《外國文學(xué)史輔導(dǎo)與習(xí)題集》 唐紅梅 《西方文論史》 馬新國 《西方文論概覽》 楊慧林，耿幼壯 《二十世紀西方文論述評》 張隆溪 《當(dāng)代西方文藝理論》朱立元 《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》 錢理群 《中國現(xiàn)代文學(xué)史1915-2022》 朱棟霖 《中國當(dāng)代文學(xué)史》 洪子誠 《中國當(dāng)代文學(xué)史教程》 陳思和 《中國當(dāng)代文學(xué)主潮》 陳曉明 《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇十五講》 陳思和 《當(dāng)代文學(xué)關(guān)鍵詞》 洪子誠 《重返八十年代》 洪子誠 《問題與方法》洪子誠 習(xí)題冊：《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史輔導(dǎo)及習(xí)題集》 崇文書局 《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》 錢谷融 《中國當(dāng)代文學(xué)作品精選》 謝冕，洪子誠 《文學(xué)理論教程》 童慶炳 《文學(xué)理論基本問題》 陶東風(fēng) 《文學(xué)理論》 勒內(nèi).韋勒克 《文學(xué)理論新編》童慶炳 習(xí)題冊：《文學(xué)理論教程同步輔導(dǎo).習(xí)題精練.考研真題》 張劍平 《現(xiàn)代漢語》 黃伯榮，廖序東 《現(xiàn)代漢語》 北京大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語教研室 習(xí)題冊：《現(xiàn)代漢語輔導(dǎo)習(xí)題》 夏耕 《現(xiàn)代漢語課后習(xí)題詳解》 圣才電子書 《現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和習(xí)題集》齊魯書社 《現(xiàn)代漢語考研直通車》齊魯書社 《漢語語法三百問》邢福義 《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明 《語法講義》《語法答問》朱德熙 《語言學(xué)綱要》 葉蜚聲，徐通鏘 《語言學(xué)概論》 胡明揚 《語言學(xué)概論》 邢福義 習(xí)題冊：《語言學(xué)綱要輔導(dǎo)與習(xí)題》段曹林 《古代漢語》 殷國光，趙彤 《古代漢語》 王力（前兩本文選） 習(xí)題冊：《古代漢語輔導(dǎo)習(xí)題集》

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