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斯庭格柏音樂學(xué)院
校訓(xùn)：愿世間不存雜音。

記錄者的話：
說(shuō)實(shí)話，讓我這個(gè)不稱職的院長(zhǎng)來(lái)為你們介紹學(xué)院，實(shí)在有些慚愧。為斯庭格柏奉獻(xiàn)了一生的教師和學(xué)生們，呆在學(xué)院的時(shí)間或許比我要長(zhǎng)得許多。不過(guò)有些關(guān)于學(xué)院的事情太過(guò)遙遠(yuǎn)，只有、也只剩我能記錄了。

1.地理
斯庭格柏學(xué)院地處春之國(guó)的繁華地帶外圍。從春之國(guó)的中心——天鵝湖出發(fā)，沿著第二都城大道向東南方行進(jìn)。穿過(guò)沿河的村落群后就能看到學(xué)院的圍墻。天之都資助修一條道路直通學(xué)院北門，十分便捷。而南門對(duì)面是群青森林，就很少有人進(jìn)出了。大家通常都會(huì)選擇由寬敞方便的北門進(jìn)入學(xué)院。

2.地圖
學(xué)院可分為東西兩個(gè)區(qū)域。西區(qū)為主要區(qū)域。
西區(qū)
? ? ? 整個(gè)學(xué)院的最西側(cè)是巨大的湖泊，在湖泊的中央有一座高塔，湖心塔。湖心塔共有5層，1~3層是教師宿舍，4層是院長(zhǎng)專用樓層，5層是通訊層。
在湖心塔的東側(cè)岸上，有一座5層的高塔與之相對(duì)：大鐘塔。共5層，1~3層是學(xué)生宿舍，4層是理事會(huì)專用樓層，5層是鐘塔報(bào)時(shí)層。兩座塔在3層的高度有塔橋跨湖連接。
學(xué)生宿舍與大鐘塔相連，共有4棟，2層。
在大鐘塔的東側(cè)有3棟建筑。較小的是樂團(tuán)活動(dòng)樓，目前有1個(gè)學(xué)院樂團(tuán)和2個(gè)獨(dú)立樂團(tuán)在使用其中的房間。另外兩棟大的是音樂教室。
教室的南面是學(xué)院南門。北面則是樂姬專門活動(dòng)的訓(xùn)練場(chǎng)以及后院。

學(xué)院東區(qū)
通過(guò)教室東側(cè)的花園步道，可以來(lái)到學(xué)院東區(qū)。這里有3棟建筑。
1號(hào)排練室：只有1層，是用于獨(dú)奏排練的教室。房間不多，但寬敞且隔音好。
2號(hào)排練室：有2層，用于交響樂團(tuán)排練。
東北角的巨大建筑是后勤部。地面1層，地下2層。這里是供給學(xué)院全體師生生活的重要部門。設(shè)有倉(cāng)庫(kù)、管理部、后勤部和特殊的樂器研究部。通常情況下，師生只允許進(jìn)入1樓。
在后勤部的西北側(cè)是學(xué)院北門。

3．校史
? ?斯庭格柏學(xué)院的前身是巴加泰勒音樂教室，創(chuàng)始人為院長(zhǎng)和他的學(xué)生愛麗絲。教室位于天鵝湖東南面的河邊，最初只有1間教室和1間倉(cāng)庫(kù)。
? ?1043年，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量的增加進(jìn)行了第一次擴(kuò)建，開始實(shí)行住宿制。增加了學(xué)生的宿舍以及專用練習(xí)室。更名為斯庭格柏學(xué)院。
? ?1073年，院長(zhǎng)出去旅行，弗蘭斯副院長(zhǎng)全權(quán)管理學(xué)院事務(wù)，進(jìn)行了第二次擴(kuò)建。調(diào)整了部分房間的功能，著重增加了練習(xí)室和大鐘塔。練習(xí)室遠(yuǎn)離教室防止干擾，并根據(jù)樂器種類進(jìn)行隔間分類。大鐘塔為院長(zhǎng)和教師休息地點(diǎn)。
? ?1123年，學(xué)院進(jìn)行了最大規(guī)模的一次擴(kuò)建。修建了讓院長(zhǎng)專門休息以及遠(yuǎn)程通訊的高塔——湖心塔。與大鐘塔建立了飛橋連接。建立了后勤部，舊倉(cāng)庫(kù)改裝為接待室，功能移至后勤部。
? ?1163年，由于樂魘的出現(xiàn)，學(xué)院指揮應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)院針對(duì)指揮進(jìn)行了一次緊急改建。新建了指揮專用的訓(xùn)練場(chǎng)，主要是進(jìn)行樂姬化訓(xùn)練及戰(zhàn)斗。
新建了后院，專門用以樂姬的休息與活動(dòng)。接待室搬至大鐘塔1樓，原接待室用作指揮活動(dòng)室。大鐘塔部分樓層改為指揮宿舍。教師搬至湖心塔。修建了學(xué)院圍墻，設(shè)立了南北兩個(gè)大門。至此，學(xué)院完成了應(yīng)對(duì)樂魘危機(jī)的緊急擴(kuò)建。