實習(xí)帶給我的好處顯而易見的，從素質(zhì)教育方面，我能夠感受到很多我之前不曾感受到的東西，我可以接觸很多以前沒有的教育資源，不管是嘗試學(xué)習(xí)各種樂器，還有看孩子們怎么去上烹飪課，以及了解小學(xué)現(xiàn)階段學(xué)校教育資源的發(fā)展情況，都是有莫大的好處的。

我不能因為作為研究生的人給我的建議，而自己亂了陣腳，我應(yīng)該更加的自信于自己的主觀判斷，而不是總是因為他人的言語而對自己的判斷全面否定。

這是我必須要反思的，既然我是這樣一個容易被他人的判斷語句所影響的人，我就需要經(jīng)常性的反思自己，只有這樣我才能真正意義上的做自己，而不是一個為他人意識所支支配的提線木偶。

那個研究生說我實習(xí)沒有任何好處，完全是浪費時間，可是只要我仔細思考一下就會明白，對我的好處是極大的。

不管是只要去了學(xué)校之后，我就可以有更多的時間去學(xué)習(xí)，但是在家我就忍不住熬夜，而且總是想拖延，不想學(xué)習(xí)。

可是在學(xué)校這個大環(huán)境之下，我就會想好好學(xué)習(xí)了，并且每天去上班都要花路費，從路費的角度，我也不希望去浪費這部分錢去玩，所以我就像一個海綿一樣，就不停的提取知識，去完成自己想要做的事情，完成學(xué)校安排的任務(wù)，去接觸我之前不曾接觸的人事物。

對于一個不曾接觸過外界社會的人來說，最需要的就是這種與外界的接觸了，所以其他人給予你的所謂這是浪費時間的言論，并不準(zhǔn)確，因為你更清楚你自身的劣勢和優(yōu)勢，也只有你更知道你現(xiàn)階段最需要的是什么。

對于別人所說的你的實習(xí)都是在浪費時間并且無法幫助到你，這一點也根本不符合客觀實在，我將會努力把能夠想到的具體反駁觀點列在下面，這樣就能更清晰的做一個全面的對于錯誤觀念流入的訂正。

? ? 1.對于完全沒有接觸過社會的干物妹來講，這是初次接觸社會而且不會承擔(dān)很多不確定背景的惡意人士的好機會，還可以去嘗試努力交到朋友，比如說小雨就是我交到的朋友，不管是和小雨聊天還是其他的你自己都能夠感受到這樣做事都沒有意義和有價值的一件事情。

? ? 2.可以初次跟各種領(lǐng)導(dǎo)接觸，學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)打交道，努力注意如何正確的和人打交道，以及跟領(lǐng)導(dǎo)怎么表達，如何去處理各種事物。

? ? 3.學(xué)會處理工作中的事物，不管是常規(guī)事務(wù)還是突發(fā)的狀況。

? ? 4.學(xué)會講課也學(xué)會了聽課，了解了學(xué)校的常規(guī)流程，以及學(xué)校的大概人員構(gòu)成。

? ? 5.在實習(xí)的時候，并不是所有的時間都需要你去做事情，很多時間都可以自己分配來好好的學(xué)習(xí)，或者是完成自己之前拖延的任務(wù)，這對于自控力低下的你來說是非常好的，能夠爭取在上班的時間學(xué)習(xí)到很多東西。

? ? 6.可以體會到不同的課程，各種各樣的實踐類課程，不管是烹飪還是樂器的體驗，都是值得一生銘記的事情。

? ? 7.能夠嘗試去跟更多的人接觸，首先是跟各種孩子和老師接觸，也算是初步接觸了社會，以便日后更好的步入社會，也算是初步邁出了從家到外界社會的一步，畢竟之前都是宅著的，很少有機會去接觸他人。

? ? 8.可以讓我開始更加注重外在，而不是過于不修邊幅，要好好的刷牙洗臉護膚，也要注意穿搭，而不能過于隨便，做事情說話也都需要有分寸，不能張口啥都來，不能說話，做事不過腦子，天天混混沌沌的。

還有很多好處，這里只是我現(xiàn)在暫時能想起來的一部分，很多體驗并不能在這里真正的全部涵蓋，但是好處超過五條就已經(jīng)算是很棒的一件事了，這是值得我繼續(xù)堅持下去的事情，總比我這種自控力特別差的人天天在家躺著不修邊幅且被小說支配，被視頻支配的我好。