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微課課堂具有哪些特點

2022-10-26 17:11 作者:盼望小可  | 我要投稿

現(xiàn)在的人生活節(jié)奏都是非常緊湊的,很少有時間去整體提升自己,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,教學也變得移動化了,微課開始在網(wǎng)上出現(xiàn),微課因為時間短深受大家喜愛,那個人要制作好的微課課堂有什么特點?101教育給我們介紹一下。

1、視頻時間在6分鐘以內(nèi)

微課的特點是隨時都能看的便捷性以及時間短,所以一個優(yōu)質(zhì)的微課應在6分鐘之內(nèi)。據(jù)統(tǒng)計,無論課程視頻的實際時長有多長,用戶實際觀看的時長都不會超過6分鐘。

所以對于只能通過零碎時間充電的人士來說,6分鐘左右的微課是很好的選擇,不會過度占用你的時間,也不至于短到什么都沒有說清楚。

2、語速的快慢

語速的快慢也是決定微課質(zhì)量的關鍵,語速的快慢就決定了這個微課所包含的知識量。但并不是說只要快就可以,一味求快而什么都講清的微課,一樣是沒有意義的。

此外,在微課中老師講話的方式是否帶有激情,也是通過語速來表現(xiàn)的。語速達到每分鐘185-254個詞的時候,無論視頻的長度如何,學生都更容易投注注意力。

3、老師是否出鏡

老師的出鏡能有效提高用戶的參與感,因為面對一個單純的app,大部分人都會在數(shù)分鐘之內(nèi)感到乏味和厭倦。這種情況下,人顯然是無法進行學習的,出鏡的老師則能更生動地講解課程,同時調(diào)動學生的注意力,這樣用戶才能更好地進行學習。

4、視頻的教學氛圍

在移動網(wǎng)絡的時代,人與人之間的互動變得重要。那些租用課室的微課效果,反而不如坐在辦公室直接講的好。同時老師說話的方式是否親切,也是用戶能否投入到課程的關鍵因素。

這些都是微課的基本特點,微課因為短時間內(nèi)輸出重點,很受大家的歡迎,微課的課程類別也很多,大家在選擇的時候根據(jù)自己的需求選擇。想要了解更多相關知識請關注101教育。


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