2020年浙江省考公務(wù)員申論沖刺 對(duì)比論證的資料難點(diǎn) 你看懂了么

昨天談了好成績的背后,我會(huì)如何繼續(xù)幫助大家提升復(fù)習(xí)準(zhǔn)確性,今天繼續(xù)浙江省考的沖刺,承接?2020年浙江省考公務(wù)員申論沖刺 限定分析思路新難點(diǎn) 你能應(yīng)對(duì)么,談資料難點(diǎn)。
預(yù)告1月7日周二晚上八點(diǎn)做這道題的更為詳細(xì)的直播難點(diǎn)解析,地址 柳夫子講道理@微信訂閱號(hào)?。
(一)###《實(shí)踐論》中說:“客觀現(xiàn)實(shí)世界的變化運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)沒有完結(jié),人們在實(shí)踐中對(duì)于真理的認(rèn)識(shí)也就永遠(yuǎn)沒有完結(jié)。”運(yùn)用這個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合資料3,分析運(yùn)河名稱的歷史變化。(20分)
這道題資料難度非常大,堪比15年的我有今天的成就就是因?yàn)槲易x書少
你的閱讀重點(diǎn)是運(yùn)河發(fā)展
上次我說了,這道題是限定分析思路,要用認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)應(yīng)關(guān)系去分析,在這個(gè)分析框架下,運(yùn)河名稱是認(rèn)識(shí)的具體體現(xiàn),運(yùn)河發(fā)展是實(shí)踐的具體體現(xiàn),你重點(diǎn)閱讀的是運(yùn)河發(fā)展。
那么難點(diǎn)來了
簡短又內(nèi)涵豐富的對(duì)比論證
運(yùn)河發(fā)展的事實(shí),資料不會(huì)直接給你,否則就變成概括題了,出題人必須為你設(shè)置閱讀難點(diǎn),比如開頭一句
......從典籍記載來看,早期運(yùn)河多稱溝或渠,如邗溝、靈渠等,天然河道則稱水,如黃河就被稱為“河水”。......
就是一個(gè)對(duì)比論證,它沒有直接說早期運(yùn)河怎么了,而是通過與黃河對(duì)比來說明早期運(yùn)河的情況。

天然河道稱之為水和早期運(yùn)河稱之為溝渠,都是認(rèn)識(shí),都是果,那么實(shí)踐是什么,因是什么?
實(shí)踐是|因是天然河道水大,規(guī)模大,運(yùn)力大,所以可以稱之為水,運(yùn)河不能用“水”這個(gè)代表更大運(yùn)力和規(guī)模的詞,必須要用溝渠加以區(qū)別,所以分析推導(dǎo)的必然結(jié)果是,早期規(guī)模小,運(yùn)力小。
“水”這個(gè)專稱代表一種特征,一種情況,獨(dú)一無二,舍我其誰。
這里資料通過對(duì)比論證表達(dá)了復(fù)雜卻又清楚的觀點(diǎn),但自始至終沒有一個(gè)字直接說早期的運(yùn)河發(fā)展情況,需要你通過對(duì)比推導(dǎo)出來。
看懂了這個(gè)資料邏輯和分析過程,你會(huì)倒吸一口冷氣,出題人這心思簡潔凌厲機(jī)關(guān)重重啊。另外,還有
轉(zhuǎn)換角度論證
資料中寫到
至隋唐時(shí)期,具有漕運(yùn)功能的人工河多被稱為漕渠,又因該時(shí)期“河”字已不再是黃河的專稱,所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了,用來指稱漕運(yùn)河流。
這句話是轉(zhuǎn)換角度表述,本來按照上下文它應(yīng)該說的是運(yùn)河發(fā)展了,但是它沒有,最關(guān)鍵的信息它用天然河道的角度去講,說天然河道不再用“河”字作為專稱了。
就像你沒有說AB已經(jīng)結(jié)婚了,而是說黃教主是他丈夫,通過另外一個(gè)人的信息來表述特定情況,繞了個(gè)圈。
所以結(jié)合上下文你會(huì)覺得這句話有點(diǎn)割裂,有點(diǎn)突兀。
記住,申論是閱讀理解考試,而分析題是從已知信息推導(dǎo)出未知信息,資料要是直接告訴你,就變成概括題了。他必須這么表達(dá),沒有選擇,你也必須能夠理解這,迎難而上。
字都認(rèn)識(shí),不代表你能看懂。困難重重,各個(gè)擊破,同學(xué)加油,夫子陪你過崇山峻嶺。
明天說這道題的寫作難點(diǎn)。