“家兔尿生成的影響因素”實(shí)驗(yàn)是目前大部分醫(yī)學(xué)院校開展的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)流程中，觀察項(xiàng)目多、時(shí)間較長、操作步驟較復(fù)雜、家兔少尿甚至無尿等情況。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不理想，試驗(yàn)成功率低。因此培養(yǎng)一個(gè)能夠熟練進(jìn)行相應(yīng)操作的學(xué)生，需要大量的資源和實(shí)踐。

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那有沒有一個(gè)方法,可以使學(xué)生便利的掌握“家兔尿生成的影響因素”實(shí)驗(yàn)？有，北京云中逐夢家兔尿生成的影響因素虛擬仿真軟件就可以做到。

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軟件概述：

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家兔尿生成的影響因素是在虛擬實(shí)驗(yàn)室中，通過注射藥物、電極刺激等，觀

察動脈血壓及尿量變化，是家兔機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一，主要面向動物醫(yī)學(xué)、動物解剖學(xué)等相關(guān)專業(yè)師生。該軟件在一個(gè)特定的虛擬室內(nèi)，利用虛擬仿真技術(shù)，使學(xué)生足不出戶就可進(jìn)行家兔尿生成的影響因素實(shí)驗(yàn)，也有效解決教學(xué)資源緊張、實(shí)際解剖操作難度大不熟練問題。

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本平臺采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，依據(jù)實(shí)際生物機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)搭建模型，按實(shí)

際情況完成交互，完整再現(xiàn)了家兔尿生成的影響因素實(shí)驗(yàn)過程。每個(gè)交互操作均配有實(shí)操作指引，引導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)操作解剖技能，并循序漸進(jìn)地了解掌握相關(guān)知識內(nèi)容。3D 操作畫面具有很強(qiáng)的環(huán)境真實(shí)感、操作靈活性和獨(dú)立自主性，為學(xué)生提供了一個(gè)自主發(fā)揮的實(shí)驗(yàn)舞臺，特別有利于調(diào)動學(xué)生動腦思考，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性。

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該平臺為學(xué)生提供了一個(gè)自主發(fā)揮的平臺，也為教學(xué)內(nèi)容“互動式”預(yù)習(xí)、

“翻轉(zhuǎn)課堂”等新型教育方式轉(zhuǎn)化到強(qiáng)心苷對家兔心力衰竭的影響實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中來提供了一條新思路、新方法及新手段，必將對促進(jìn)教育教學(xué)的改革與發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

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北京云中逐夢為職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提供有力的支持。

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其虛擬仿真教學(xué)軟件，主要有4個(gè)特點(diǎn)深受職教基地喜愛：

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1、提供安全的實(shí)操條件

有些專業(yè)實(shí)訓(xùn)存在污染、危險(xiǎn)性，不宜實(shí)訓(xùn)，如應(yīng)用化工專業(yè)的污水處理實(shí)訓(xùn)。北京云中逐夢虛擬仿真軟件通過虛擬仿真模擬實(shí)際專業(yè)操作，拒絕所有危險(xiǎn)。

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2、節(jié)約經(jīng)費(fèi)、便于學(xué)習(xí)

有些設(shè)備昂貴、復(fù)雜，有些工藝精密、隱性， 是“摸不得、進(jìn)不去、看不透”的，不利于學(xué)習(xí)者了解原理和操作學(xué)習(xí)。而北京云中逐夢虛擬仿真軟件讓學(xué)生隨意拆分設(shè)備反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且價(jià)格也沒有那么昂貴。

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3、實(shí)訓(xùn)無任何限制條件

有些實(shí)訓(xùn)受時(shí)間、空間影響，很難實(shí)現(xiàn)，如路橋?qū)I(yè)的野外筑路實(shí)訓(xùn)。北京云中逐夢虛擬仿真軟件通過虛擬仿真模擬實(shí)際專業(yè)操作，不受環(huán)境因素影響，學(xué)習(xí)者可任意實(shí)操。

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1、空間需求小

部分實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備過于龐大，在職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地中及其占用空間，甚至難以存放。而北京云中逐夢虛擬仿真軟件最多只需要一輛面包車大小的地方，就可開始你所需要的實(shí)訓(xùn)。

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北京云中逐夢使用仿真模擬技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不斷為各個(gè)專業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)提供眾多類似家兔尿生成的影響因素虛擬仿真軟件的虛擬仿真軟件，為職業(yè)教育虛擬仿真基地提供具有物理真實(shí)感、環(huán)境真實(shí)感和行為真實(shí)感的實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線高素質(zhì)技能型專門人才”的目標(biāo)。

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