有沒(méi)有證據(jù)表明，童年創(chuàng)傷的歷史會(huì)改變成年人對(duì)心理挑戰(zhàn)的大腦反應(yīng)？以前的研究表明，這種情況可能發(fā)生在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物身上，但人類是否也是如此還不清楚。 現(xiàn)在，由麥吉爾大學(xué)的研究人員領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)科學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，童年逆境的暴露與大腦對(duì)應(yīng)激挑戰(zhàn)和其他情緒材料的處理能力的改變有關(guān)。這些影響可能會(huì)降低應(yīng)對(duì)威脅事件的能力，增加后期出現(xiàn)精神障礙的風(fēng)險(xiǎn)。 “通過(guò)整合83項(xiàng)先前的大腦成像研究的結(jié)果，我們能夠提供目前為止最清晰的證據(jù)，表明經(jīng)歷過(guò)早期生活創(chuàng)傷的成年人對(duì)心理挑戰(zhàn)有不同的大腦反應(yīng)，”麥吉爾大學(xué)精神病學(xué)系的Marco Leyton教授說(shuō)。 “這包括在處理情緒強(qiáng)烈信息的區(qū)域(杏仁核)的反應(yīng)過(guò)度，以及在幫助人們調(diào)節(jié)情緒和相關(guān)行為的區(qū)域(額葉皮層)的反應(yīng)減弱，”Leyton教授補(bǔ)充說(shuō)，他是麥吉爾大學(xué)氣質(zhì)逆境生物實(shí)驗(yàn)室(TAB Lab)的主任。

保護(hù)兒童免受創(chuàng)傷

這些發(fā)現(xiàn)可能解釋了為什么經(jīng)歷過(guò)童年創(chuàng)傷的成年人對(duì)壓力有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。一旦這些反應(yīng)開始，應(yīng)對(duì)就非常困難。這可能表現(xiàn)為對(duì)威脅的過(guò)度反應(yīng)和對(duì)精神健康問(wèn)題的易感性，”麥吉爾大學(xué)精神病學(xué)系的Niki Hosseini-Kamkar博士說(shuō)，他是這項(xiàng)研究的第一作者，他在麥吉爾大學(xué)進(jìn)行了這項(xiàng)工作，但現(xiàn)在在退伍軍人和家庭阿特拉斯研究所以及渥太華大學(xué)精神健康研究所進(jìn)行研究。 結(jié)果突顯了保護(hù)兒童免受創(chuàng)傷的必要性。如果創(chuàng)傷發(fā)生，應(yīng)該盡早提供幫助，可能減少長(zhǎng)期影響的發(fā)展。這些發(fā)現(xiàn)的重要性由中東、非洲和歐洲的當(dāng)前事件所強(qiáng)調(diào)，那里的戰(zhàn)爭(zhēng)正在創(chuàng)傷新一代的兒童。 “還有許多問(wèn)題。對(duì)于遭受創(chuàng)傷的兒童，最好的干預(yù)措施是什么，它們需要多快實(shí)施，什么因素可能加劇或保護(hù)免于出現(xiàn)問(wèn)題？”，Hosseini-Kamkar博士補(bǔ)充說(shuō)，他在麥吉爾大學(xué)進(jìn)行了這項(xiàng)研究，但現(xiàn)在在退伍軍人和家庭阿特拉斯研究所以及渥太華大學(xué)精神健康研究所進(jìn)行研究。 根據(jù)研究人員的說(shuō)法，這些結(jié)果是理解逆境暴露與大腦功能和精神健康問(wèn)題的關(guān)聯(lián)的重要下一步，同時(shí)突出了考慮發(fā)育作用的重要性。