一上午的時(shí)間很快就過去了。

午休時(shí)間，林韻在講臺(tái)上監(jiān)管。

今天，輪到她做值日班長。

值日班長，是顧老師想出的一個(gè)制度。

從周一到周五，會(huì)有五個(gè)值日班長，每人管理一天。

五（4）班是五個(gè)值日班長，是大隊(duì)委員林韻，中隊(duì)長江吟還有其他三個(gè)中隊(duì)委員。

值日班長手上，有一本“值日班長日記”，每天，值日班長都會(huì)將犯錯(cuò)的人的名字記錄在這上面。每周五顧老師會(huì)翻閱一次，并給與懲戒，懲戒一般是抄課文或者生詞。

因?yàn)槿绱?，所以班?jí)里沒有人敢惹值日班長。

你要是惹了，誰知道她那天看你不順眼，給你記兩筆，保準(zhǔn)你完蛋。

林韻就是周一的值日班長。

當(dāng)所有人都在午休的時(shí)候，溫彩兒突然站起來。

她走到林韻旁邊，小聲說，“班長，我要去顧老師那里談幾件事情?！?/p>

“去吧?！绷猪崜]揮手。

她這是要干什么？

真是只是討論轉(zhuǎn)學(xué)事宜嗎？

午休結(jié)束了，溫彩兒還沒有回來。

林韻心中越發(fā)焦急。

下午第一堂語文課，溫彩兒和顧老師一起進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，我要宣布一樣事情?！鳖櫪蠋熜Σ[瞇地說。

“溫彩兒同學(xué)主動(dòng)和我說，她以前也是大隊(duì)委員，現(xiàn)在看到林韻同學(xué)很辛苦，就想用自己的能力為班長分擔(dān)一點(diǎn)。”

溫彩兒接過話：“林韻同學(xué)不僅要忙班長的事宜，又要做大隊(duì)部布置的任務(wù)，有時(shí)還要去參加活動(dòng)，所以我自愿請(qǐng)纓，”她面帶笑容，掃了林韻一眼，“代替林韻同學(xué)擔(dān)任周一的值日班長?！?/p>

“林韻，你覺得呢？”顧老師點(diǎn)了林韻的名字。

短暫的吃驚過后，林韻立即鎮(zhèn)靜下來。她站了起來，“老師，我沒有意見，還要感謝溫彩兒同學(xué)，謝謝她體諒我的辛苦?！?/p>

這不是林韻的真實(shí)想法。

但是她只能這樣說，不然就會(huì)給老師和同學(xué)留下一個(gè)“貪戀權(quán)力”的印象。

她看著溫彩兒的眼睛，那雙眼睛里滿是笑意，但在林韻看來，還有一絲絲嘲諷。

林韻發(fā)現(xiàn)，自己越來越看不懂這個(gè)人了。

林韻當(dāng)了這么多年班長和值日班長，很清楚，這不是一個(gè)好職位。

值日班長是一個(gè)什么樣的位置呢？

很簡單：吃力不討好。

明明只是在履行自己的職責(zé)，卻遭了無數(shù)人記恨。

而偏偏，所有人都認(rèn)為你很享受這種感覺。

而偏偏，所有人都認(rèn)為你很風(fēng)光。

值日班長，難道不是一種悲哀嗎？

溫彩兒當(dāng)過大隊(duì)委員，也應(yīng)該很清楚。

為什么？是為什么？

懷著一片問號(hào)，林韻將值日班長日記交給了溫彩兒，也看到了她眼中真的欣喜和得意。

她，為什么開心？

一下午，林韻都在為這件事煩惱。

放學(xué)路上，林韻和容茜并肩走著。

“你有什么事可以和我說說，不用自己憋著?！比蒈缈粗昂么跷乙彩悄愕陌l(fā)小兼中隊(duì)委員，平常一直和你合作，你不開心這件事我還是看得出來的?！?/p>

林韻沒有說話。

容茜輕嘆一口氣：“你沒有手機(jī)，平常和我也只能通過電話手表聯(lián)系，太不方便了?！?/p>

林韻還是沒有說話。

“反正，遇到什么事都可以來找我，”容茜手?jǐn)堉猪嵉募绨?，“我知道，你也不容易的。?/p>

一路上，容茜都是絮絮叨叨，林韻則一直沉默。

但是，到路口她們分開時(shí)，林韻的眼中竟是隱隱蒙了一層水霧。

看著容茜的背影，她輕聲說：

“謝謝你，朋友?！?/p>

清墨：阿洛發(fā)歌啦

? ? ? ? ? ?敲開心！

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