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2023中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院-建筑方向命題還原與趨勢分析

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在剛結(jié)束不久的十二月中國美術(shù)學(xué)院研究生入學(xué)考試中，真題的還原與了解成為眾多學(xué)員強(qiáng)烈需求，真題對老同學(xué)回顧考察情況有利，真題對24年新同學(xué)了解國美報考信息極為關(guān)鍵，并且近年來國美的考題方向十分多變，國美的歷年考研真題是非常具有價值的參考資料，也是考研學(xué)子們每年備考的重要練習(xí)方向。為了幫助新老同學(xué)們能更好地了解國美的考題偏好和傾向，以及未來考研出題的趨勢，以便大家能適應(yīng)變化、備考更加得心應(yīng)手。本文我們將為大家詳細(xì)剖析建筑藝術(shù)學(xué)院各方向設(shè)計的真題、解析，希望給大家?guī)韼椭?/p>

全文分為以下三個板塊

一. 建筑學(xué)基礎(chǔ)&專業(yè)理論真題還原

二.建筑學(xué)基礎(chǔ)&專業(yè)理論板塊解析

三. 國美建院報錄比

一.建筑學(xué)基礎(chǔ)&專業(yè)理論真題還原

(本真題由琢木考研中心學(xué)子回憶而成，感謝無私分享的小伙伴部分可能存在微小偏差，有待精準(zhǔn)完善，如有童鞋記得，歡迎評論區(qū)留言！)

二.?建筑學(xué)基礎(chǔ)&專業(yè)理論板塊解析

●?｜考點解析：????

場地：今年建筑考研終于聚焦到鄉(xiāng)村來，這些年學(xué)校一直都很強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村的保護(hù)修復(fù)，鄉(xiāng)村生活的延續(xù)，鄉(xiāng)村建筑、空間類型的學(xué)習(xí)。在琢木的專業(yè)課中，早就將鄉(xiāng)村開辟成一個專題，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村的方法后，進(jìn)一步的做自己的設(shè)計。所以快題的地區(qū)背景我們再熟悉不過。

今年的場地區(qū)別于往年的是沒有給一個具體的場地照片，一個抽象的60x20的場地，周邊有一圈2米的村道，南邊20米為進(jìn)入祠堂前的空地，雖然不能進(jìn)行房屋建設(shè)，但空地及入口還是要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，在一層平面和總平體現(xiàn)出來。建筑面積還是有比較大的浮動空間，建筑層數(shù)也沒有要求，但這不意味著我們可以隨便建，一切要根據(jù)鄉(xiāng)村的實際情況來，要能融入鄉(xiāng)村而又有自己的特征，具有鄉(xiāng)村建筑的特質(zhì)但又是當(dāng)代建筑，對鄉(xiāng)村的把握不是照搬照抄，學(xué)習(xí)其背后生成的原則就地取材做建設(shè)。

形式語言：從題目的要求看，學(xué)校想考察大家的點很明顯，1.對鄉(xiāng)村的了解，對鄉(xiāng)村問題的敏感度；2.對江南鄉(xiāng)村的建筑、空間、材料形式的了解，是否能利用其中一種作為形式生發(fā)做設(shè)計。如果大家對王老師的方案比較熟悉的話，水岸山居就是一個從山村整體空間格局啟發(fā)而來的設(shè)計，鄉(xiāng)村的土房子、縱橫的巷道、遮天蔽日的屋檐、潺潺的水源.......最終都在一個大建筑中完美顯現(xiàn)。

功能：祠堂在鄉(xiāng)村有著舉足輕重的作用，鄉(xiāng)村中的祠堂一般由村中發(fā)跡之人籌資建設(shè)，不僅供奉著祖先的牌位 ，還通常帶有戲臺等設(shè)施，一般祠堂遵循古建格局中軸對稱的布局。作為一個公共空間，祠堂也是村民們商量大事、祭拜祖先、喝茶看戲的地方，包括婚喪嫁娶甚至村中兒童接受教育都可以放在祠堂進(jìn)行。當(dāng)然題目中的祠堂是一個新的當(dāng)代鄉(xiāng)村祠堂，那么它所能承載的活動以及形制一定會根據(jù)現(xiàn)在的需要增加或改變。

當(dāng)代祠堂可以結(jié)合教育做書院+祠堂，結(jié)合養(yǎng)老做老年人活動中心+祠堂（留守兒童與老人是目前鄉(xiāng)村中占比最大的群體），另外可以做鄉(xiāng)村民俗展覽館、演藝中心、村宴中心、食堂、會議室、村民辦公室等等功能都可以結(jié)合，確定兩種或以上主要功能做設(shè)計即可。

時間：今年快題的考試時間調(diào)整為4小時是變化最大的部分，之前6小時的考試時間，軸側(cè)一般來說需要2個小時來塑造，但軸側(cè)并不是最能表達(dá)方案設(shè)計思路和概念的圖紙，根據(jù)考試天數(shù)提前預(yù)測考試時間后，我們就進(jìn)行了方向的調(diào)整，犧牲了一些軸測圖的精細(xì)度，保證平剖面、設(shè)計分析圖紙的表達(dá)，從題目要求也能看出，最重要的是建筑生成的發(fā)展邏輯即你的思路，最關(guān)鍵的是設(shè)計做的怎么樣，而不是圖紙畫的怎么樣，甚至可以畫草圖。所以再次提醒大家，方案是永遠(yuǎn)的核心。

總論：綜上所述，如果對國美建院的教學(xué)基調(diào)有了解，備考方向無誤，今年的題是不難的，值得一提的是快題策略的提出需要用理論的方法梳理出來，500字的設(shè)計說明要分析鄉(xiāng)村的問題，相當(dāng)于多考了一道理論題，理論快題實際上也是不分家的，理論指導(dǎo)實踐，實踐再出真知。

●?｜考點解析：????今年理論考題依舊承襲以往的考法，論述題比較考驗考生的綜合作答能力：對所述問題的了解程度，是否能圖文結(jié)合有理有據(jù)，并且體現(xiàn)一定的觀點。第一題結(jié)合山水畫論的觀點分析一座蘇州園林中“以畫入園”的造園技法，有關(guān)園與畫關(guān)系的考點在2021年就已經(jīng)考察過，不僅作為理論重點講解過，園與畫更作為一個專題在基礎(chǔ)與進(jìn)階快題課程中訓(xùn)練過，相信遇到的同學(xué)都能夠?qū)Υ鹑缌鳌?/p>

第二題從建構(gòu)學(xué)角度談一下木結(jié)構(gòu)在傳統(tǒng)建造體系中的發(fā)展脈絡(luò)以及榫卯連接方式的特點，并通過圖文結(jié)合的方式來列舉五個榫卯構(gòu)造的節(jié)點。材料與建構(gòu)一直是建筑的一條教學(xué)線索，木材料更是國美建筑大三自然建造課程中的主要研究材料，在琢木的課程中早將其作為重點講授與訓(xùn)練，建構(gòu)知識點本身也是一個理論訓(xùn)練的專題，而該題在建構(gòu)議題下有著較明確的指向與考點，木結(jié)構(gòu)的發(fā)展脈絡(luò)以及榫卯的連接方式特點，暑期課程中曾要求同學(xué)對木、土、石、鋼混凝土等材料進(jìn)行研究解析，課中的分享每個人都對這些材料有了收獲，今年考察木材料以后也可能考察土、石，同學(xué)們要做好充分的準(zhǔn)備。在此推薦大家查閱由中國美術(shù)學(xué)院出版社推出的巨著——《國美之路大典》，全套十六卷、三十九冊，集合了近十年來國美各科系的藝術(shù)成果和歷程，其中的建筑藝術(shù)卷（重返現(xiàn)實、實驗建筑），系統(tǒng)的梳理了建筑學(xué)院四個專業(yè)的課程，以此來更好的抓住國美的考察要點。

第三題相對來說是比較意外的題，但實際上從2022年開始，建筑方向的理論第三題不再考察常規(guī)、簡單的類型學(xué)、建構(gòu)、批判地域主義亦或是鄉(xiāng)村的問題，而是在研究生甚至博士生的學(xué)習(xí)范疇中挑選議題進(jìn)行考察，例如去年的結(jié)構(gòu)主義范疇中的野性思維之具體性科學(xué)，今年的透明性實際上也是美院導(dǎo)師的推薦閱讀書籍。相比較去年拿精確自然科學(xué)與具體性科學(xué)來論證對具體性科學(xué)的理解，今年也拿出了物理的透明性與現(xiàn)象透明性的對比論證對“透明性”的理解，如果大家恰好學(xué)習(xí)過透明性的內(nèi)容那么這道題目確實不難回答，但如果大家沒有了解過，那么通過題目的提示，至少可以通過對物理透明性字面意思的理解來談一談透明性，既然有字面的那么就有深層的也就是現(xiàn)象的，通過對物理透明性的對立面的挖掘或多或少可以涉及現(xiàn)象透明性的內(nèi)涵。

物理的透明性就是材料所形成的透視效果，而現(xiàn)象的透明性則可理解為一種繪畫中的多層次，具有潛在秩序，能多種解讀的多義效果，建筑中的立面的隱喻效果，空間從屬體系的多義效果，現(xiàn)象的透明性可以喚起復(fù)雜的知覺，是容許深入解讀的。在柯林·羅的《透明性》一書中，首先通過繪畫的透明性引入，再論述到建筑的透明性，考試可以直接列舉書中的包豪斯校舍以及加歇別墅論述。金秋野老師作為《透明性》的譯者，對此概念做了詳盡的導(dǎo)讀分析，可以幫助大家更好理解此知識點。

總論：從近兩年的趨勢來看，論述題的第三道不再考察較為常規(guī)的議題，而是在結(jié)構(gòu)主義范式范疇之下選擇考點，這要求我們關(guān)注對建筑和建筑史有深遠(yuǎn)影響的理論與書籍（美院方向），并且提早開始閱讀研究生乃至博士生的知識書單，不斷的夯實與拓寬理論基礎(chǔ)。

三.?報錄比數(shù)據(jù)