眾所周知，不管是二維動畫還是三維動畫、 從制作流程上來講、前期的故事板/分鏡（下文統(tǒng)稱“故事板”）的創(chuàng)作扮演著至關重要的角色。

故事板藝術家會通過繪制一系列的畫面來講述故事，來幫助動畫制作團隊將故事從概念階段轉化為可視化形式，呈現故事的起承轉合、情節(jié)發(fā)展、角色關系，讓團隊成員能夠更好地理解和共享創(chuàng)意。故事板繪制的角色、背景、道具和動作等元素，可以確定場景的布局、角色造型和表情以及動作的節(jié)奏和流暢度、也同時掌控著故事的流程、緊湊度和連貫性、以便更好的控制故事的節(jié)奏和戲劇效果。

在整個商業(yè)動畫制作的環(huán)節(jié)里，故事板可以稱之一個指南、在團隊作業(yè)過程中進行導向、它確定了每個鏡頭的構圖、動作和過渡方式，為動畫師和制作的技術團隊提供了可依循的指引。

而很有幸，這次動畫花火結識了一位海歸故事板藝術家——Jerry，“用視覺講故事”也恰恰是他對“故事板”的認識。

王瑞潔（Jerry Wang）

Jerry（王瑞潔）現為廣州易動文化傳媒執(zhí)行導演/故事板藝術家 ，參與項目《雄獅少年2》。

于天津美術學院大二期間舉辦王瑞潔“我趣”個人畫展，曾獲得獲得謝爾丹動畫學院Lifedrawing最佳創(chuàng)意獎。

獨立動畫畢業(yè)短片《跟屁蟲》（2020）入圍包括多倫多動畫節(jié) TAAFI、休斯頓國際電影節(jié) The Houston International Film Festival，北京電影學院動畫學院獎、洛杉磯動畫節(jié) Los Angeles Animation Festival，以及百慕大國際電影節(jié)The Bermuda International Film Festival等在內的120多個動畫節(jié)和電影節(jié)。

參與項目：動畫電影-真人快打/MortalKombat(華納兄弟)-故事板藝術家動畫劇集-獨角獸學院-奈飛+斯平馬斯特-故事板藝術家

動畫電影(未公開)-追光動畫-故事板外包

英雄聯盟/王者榮耀手游動作分鏡及游戲宣傳視頻故事板設計

2019-2020:

動畫劇集-狂歡三寶/Animaniacs(華納兄弟)-Layout Artist動畫劇集-中心郵局/middlemost post (nickelodeon尼克國際兒童頻道)-Layout Artist

動畫電影-新神榜:哪吒重生(追光動畫)-故事板藝術家(實習)

↓Jerry的部分故事板作品集↓

動畫花火和他聊起了一些關于故事板創(chuàng)作的一些話題、也請他做了一次干貨滿滿的直播分享。

直播內容回放
（文字版精選在下方）

而也正是這樣一位對故事板有著深厚理解的動畫人，這一次也將在動畫花火上為大家?guī)硪婚T重磅課程——「動畫花火·故事板/分鏡訓練營」

課程介紹

喜歡創(chuàng)作的同學或者苦惱于在故事板創(chuàng)作中沒有太多抓手，經常沒什么突破點，便可以通過學習這套課程來提升自己的能力、拓寬自己的創(chuàng)作思路、建立更加系統(tǒng)的創(chuàng)作模型。

我們非常推薦這門課程給那些熱愛動畫制作的從業(yè)者、愛好者以及即將獨立進行畢業(yè)創(chuàng)作的同學。如果你只是急切需要學習動畫基礎入門知識，我們可能不太建議你專門選擇這門課程。然而，如果您是從事動畫、游戲、廣告或影視行業(yè)的一員，或者是分鏡師/故事板藝術家角色，或者您渴望成為一名獨立動畫導演，同時在將文字轉化為視覺表達方面遇到問題，那么這門課程的內容確實非常適合您。

以下是Jerry老師此前為學生批改的部分作業(yè)范例。

我們真誠地希望通過這門課程提升您的創(chuàng)作水平，幫助您克服在創(chuàng)作過程中可能遇到的難題。學習本課程需要學員有一定的基礎能力，速寫功底，對透視空間要有把控能力，連續(xù)動作，熟悉人體結構，最好能夠了解攝像機視角。

請點擊以下鏈接，了解課程的具體情況。

https://weibo.com/7732355230/N3a7GB90I

課程優(yōu)惠信息

即日起到6月18日均可領用300元優(yōu)惠劵，即正式學員原價6299，優(yōu)惠后5999；旁聽學員原價1499，優(yōu)惠后1199。

購課&領券請掃下方二維碼——

直播內容精選文字版

花火：你是如何觀察和記錄生活、從而啟發(fā)創(chuàng)作的？

Jerry：其實不用太刻意的去記錄，就是有的時候就是放松心態(tài)去生活。然后自然而然會產生一些很有意思的事情和一些就是比較微妙的一些情感，在我們經歷過之后呢，我們可以回想一下這些情感是怎么產生的，包括這些趣味點是怎么產生的。就是可以在事后去做這樣的一個記錄和分析。

然后記錄手法的話，其實很多樣，我主要是用手機，用notebook，你就可以在上面寫下來，你今天看到了什么有意思的事情，還有什么什么有意思的人。也可以當場去畫是，比如看到大爺在那里玩兒牌或者下棋，他們那個神態(tài)各異的那個那個樣子很很有意思，你就直接可以把它畫下來?；蛘哒f你來不及話，你拍張照也行。

花火：被喜愛的作品往往會產生共鳴，你是如何關注自己和身邊人的情感體驗并將其融入在創(chuàng)作中？

Jerry：其實我覺得這個有點像上一個問題的一個延續(xù)。首先就是在生活中會遇到各種各樣就是情緒比較強烈的事情，不管是高興還是郁悶還是憤怒。這些其實都可以記錄下來，我上面提到是可以畫下來，但是如果說是創(chuàng)作呢，其實你是可以把它的情緒夸張化，然后也可以加入很多那種幻想的一些元素，比如我在2020年疫情爆發(fā)期間，剛好那個時候畢業(yè)，學校郵遞了一下畢業(yè)證明，然后到我這個房子里面就非常的凄涼。

當時情況是我晚上七八點的剛睡醒，生物鐘已經紊亂掉了，我拿到畢業(yè)證，就跟我媽就通了個視頻，我說媽我畢業(yè)了、你看我拿到畢業(yè)證了，她說好好好。在小聊了一會兒掛了之后我就看著天，看著窗外那個天上飛的飛機，卻也不能回國，也不能出去玩，沒有畢業(yè)典禮沒有和朋友說再見，包括畢業(yè)旅行也完全泡湯了，所以當時就創(chuàng)作了一張圖，畫了一個我坐在床上面然后畢業(yè)證就很隨意的放在一邊，窗外有飛機從天上飛，然后我和飛機中間呢，有一個那個病毒一樣的一個一個小小怪物。在我們兩個中間，然后用的筆觸是那種非常雜亂的一些筆觸，就凸顯當時那個比較郁悶的一個氛圍吧。

花火：您會刻意的訓練自己用不同的角度和視角來觀察生活、并試圖尋味感受不同的文化嗎？

Jerry：平時也會就是有意識無意識的去訓練自己，比如說受到同學的影響，也可能是受到不同藝術作品或影視作品的影響。首先就是周圍的同學，他們的性格是各式各樣的，然后他們的作品也是各種風格，我當時在加拿大的時候，我們會同時留同一個作業(yè)，然后我們大家一起以這個為主題去做作業(yè)，但是大家做出來的幾乎是天差地別，什么樣的都有。所以你就會感覺，他竟然可以這樣去想，就是他會給你一個角度，那么你了解到這這點以后，你后面再去創(chuàng)作的時候，其實你自然而然就會有一種多角度去看待生活、去創(chuàng)作，并且會生成這樣的習慣在。然后就是一些影視作品、包括這個藝術作品，會有各種各樣的風格，包括視聽語言，其實這些也可以給自己很多不同的角度。比如說同樣一個故事，你讓韋斯·安德森（代表作《犬之島》《布達佩斯大飯店》）去講，讓蒂姆·波頓（代表作《大魚》《剪刀手愛德華》《佩小姐的奇幻城堡》《小飛象》）去講，那就是完全兩個不同的風格。

如果說我在后面去創(chuàng)作自己的故事的時候，那可能有一些橋段偏黑色一點，灰暗一點，那我可能就會找到t蒂姆·波頓的一些作品。去作為參考，或者說不去找他的作品，就是去想如果是蒂姆·波頓，他設計這段戲，他會怎么設計，就是他理解的這個角色怎么去挖掘。其實這一點前面有提到一些，然后這里可以做一些補充，就比如說我之前想到過，比如說如果角色不是人是吧，是一堆水果，那如果是桃子的話。那發(fā)生在桃園里面，那怎么讓它變得比較有意思？就是把桃源和桃子的一些屬性，跟人，還有人類生活的這個社會的一些屬性進行結合。

比如一棵樹上有很多桃子，然后也有很多的樹枝，那樹枝高低錯落，然后桃子也有大小之分啊，那是不是可以就是冥冥之中把一些社會中殘存在的一些階級感就是融入在這里面的，就利用這種高低還有大小去做一個這種比較微妙的一些設定。包括桃子成熟之后呢，被采摘走，比如說你要去創(chuàng)作故事的話，那這是一個怎么樣的一個點呢?包括如果沒有被摘走或說它直接就掉在地上爛掉了。那如果是人的話，他是怎么樣的一個經歷呢？就是就這些東西，很能激發(fā)想象力。

我個人創(chuàng)作的故事，很多就是個人創(chuàng)作的故事板，都是根據個人經歷的，比如說有一個我被馬蜂蟄的經歷就基本是100%還原的。

當然有些經歷也不一定要100%還原，就是你可以還原他一個情情緒或說我當時創(chuàng)作一個故事叫13號，這個故事呢，這個主角是一個。少年就一直在被被追捕，然后后面都是五大三粗的這個官兵，然后他的超能力被束縛住，然后他的超能力是火，然后非要在一個瀑布下面（跑），就是一切的一切呢都跟他逆著來。所以這故事就是關于他如何逃離，以及與他的這個比較悲慘的命運做對抗。

這個心境呢，就有點像我當時剛畢業(yè)的時候，多少有點慘，什么都沒有，生物鐘也亂掉了，本來畢設拿了很多獎，有些都可以去就去那兒，酒店他都可以包的，然后有獎杯什么的，（因為疫情）這些都沒有，感覺有那么一股勁兒，永遠就使不出來的那種。所以后來就是以這個情緒為這個基礎，然后創(chuàng)作了這樣的一個故事。

花火：做故事板畫師，對基本功要求會不會很高？

Jerry：基本功來講，這個其實沒有什么比較巧妙的辦法，所以是需要你日積月累的去畫。首先就是人體的一些結構、動態(tài)呀，還有就是透視，這是這些非?；A的知識，肯定是要吃透。然后就是非常建議去拿著自己的速寫本到大街上或者到公園、咖啡廳去直接畫，就是你看到的人物或者其他的什么東西。一是訓練自己迅速造型的一個能力，二就是培養(yǎng)自己，就是觀察生活，然后把生活看成一張畫，看成一幅作品的這個思維。

花火：你自己實踐經歷和視野的拓展可以講講嗎？

Jerry：要去多接觸一些項目，多了解一下這個行業(yè)的一些情況。然后跟自己的作品進行一個結合。還有就是反饋。然后除了自己畫東西以外，要把自己東西給別人看，去收集他們看了之后的一些反饋。這些反饋給到你的時候，你就知道自己怎么去成長，怎么去打動更多的人。關于視野這塊，我覺得拉片是一個方法，它是一個訓練的方法，除了這些就是走出去，去外面社交的一些活動，比如說參加展覽，然后不管是博物館的展覽，還是這個藝術展的展覽，不管是藝術品還是別的，這些都可以，然后就是盡量與自己行業(yè)以外的人多多溝通一下。

花火：您是如何持續(xù)的學習與創(chuàng)新，比如保持對新技術和工具的關注？挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)？

Jerry：持續(xù)的學習與創(chuàng)新，我是覺得這一塊兒是蠻重要的，首先業(yè)內的一些比較新的，然后比較具有代表性，或者說是實驗性的一些作品呢，可以多去了解。如果可以去借鑒的話呢，其實是很為自己的這個創(chuàng)作提分的，或者說你去借鑒他們的一個思維，那也是也是非常棒的。

然后呢，就是比如說挑戰(zhàn)一下自己的舒適區(qū)，我建議是技能上面的舒適區(qū)，我們去挑戰(zhàn)一下。但是有些地方最好不要就是硬迫使自己去做，比如說我們做一段兒這種感情戲，有些感情，你不了解，或者說沒有經歷過。這個時候就不要強迫自己去做這方面的一個嘗試或者突破，我覺得情感這個東西呢，首先最好是自己有，然后表現形式可以多樣化，但情感一定得真切，你如果沒體會過的話，就很難做成那種感覺。

關于分鏡課程的具體內容，請點擊以下鏈接，了解課程的具體情況。

https://weibo.com/7732355230/N3a7GB90I