2023 知識論 2023.03.08 柏拉圖的知識論(II)

- Review
- Methodism and Particularism
- Meno's paradox: "complete" ignorance
- 一個日常的回應(yīng):我們不是完全的無知:5W1H
- Plato的回應(yīng):數(shù)學(xué)的例子(二倍大的正方形),知識只是被遺忘
- Types of knowledge
- propositional K 命題知識
- Ability K 有關(guān)能力知識
- K by acquaintance 親知
- Knowledge-to 能動性的知識
- taxonomy of K 知識的分類
- 從知識的對象分類:form/sensible object
- 從知識的表現(xiàn)形式 the form of the K expressions
- S knows that P
- propositional K 命題知識
- S knows how to
- 關(guān)于能力的知識——騎自行車 行動
- S knows O. 親知 a particular individual, a mental state
- S knows Trump, S knows the pain
- Knowledge-to 動力知識
- 范圍窄/不被公認(rèn)
- 如:中國哲學(xué) 知行合一/良知
- 如:關(guān)于正義的知識會導(dǎo)向正義的行為
- Knowledge is the whole point of the exercise
- Plato's unified account 統(tǒng)合性知識
- Propositional K
- The concept analysis:K vs other notions
- K vs truth
- “Know” is a factive verb s知道p,蘊(yùn)含/承諾了,p為真
- 對 epistemic agent
- achieve more truths
- make less mistake
- 兼具完全性和完備性
- Hierarchy of K 知識的等級制度

- K vs beliefs
- 兩者都以proposition為構(gòu)成要素
- belief 并不承諾某種真
- Belief 和相似概念的討論:見下面的文獻(xiàn)

- K vs justification/reason/evidence
- K is a good/desirable/valuable way to contact reality
- the Metaphysical analysis
- Is K-ing a state of mind? or some other kinds of mental states
- Meno's problem 知識的價值的來源是什么
- The value of K(the question of Larissa)
- Socrates & Meno 知識比正確的信念更有價值在哪?
- 知識為什么比真信念有價值?
- 知識為什么比知識的真子集(知識的要素)有價值?
- 知識有什么性質(zhì),比其他(不是知識的)東西有價值?
- Responses to Meno's problem
- Plato‘s response: Form 大于 the world of sense
- Welbourne's response:5w1h
- JTB
- B:Williamson: Belief is not necessary
- T: 信念為真這件事 能捕獲 什么東西使得知識為真嗎?
Lewis's contextualist theory of knowledge ascriptions
- 困難:lewis的語境主義 和 可錯主義的真正區(qū)別是什么?
- 語境主義的對 K ascription只是歸屬句的刻畫:Every possibility in which not-p
- 反對意見:
- Soames on contextual supplementation
- "every"這個詞在同語境中,也會有不同的指稱
- 異常合取 abominable conjunction
- 如果提到了懷疑論,很難“回退”到日常語境,會出現(xiàn)奇怪的合取式

- 語用上的問題
- attention 也能在語境內(nèi)部進(jìn)行
- “Only”作為自然語言中轉(zhuǎn)換attention的提示詞
- But? Rather than? contrastivism 對比主義的解釋

- Skepticism
- lewis 對知識 elusive 的解釋,共容易被skepticism攻擊
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