小遠在后臺每天都能收到同學們關于赴日讀研的咨詢，有問費用的，有問院校的，有問教授情報的，有問研究計劃書的.....

那針對同學們的提問，特推出了【答疑系列】，將不定期挑選具有代表性的問題進行詳細解答，并以推文的方式分享給大家，希望能幫助大家高效備考，一鍵升學！

Q&A

日本讀研經(jīng)濟學考試難度如何？

與其他國家申請研究生不同的是日本的碩士申請是需要經(jīng)歷“筆試或面試”的，是考學制。

而與國內(nèi)考研考察的范圍完全不同的是，日本更關注于對基礎學科概念的運用，考察微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的概念以及應用。

■?日本經(jīng)濟學的考試中的核心學科主要包括哪些呢？

主要包括微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，統(tǒng)計和計量經(jīng)濟學以及博弈論等細分方向，其中經(jīng)濟數(shù)學也可以代替核心學科出現(xiàn)在考試題中。

微觀經(jīng)濟學中價值理論和一般均衡貫穿了整體的基本概念，理論對象除了消費者之外，還有生產(chǎn)者，政府等。同樣宏觀經(jīng)濟學也是介紹了多種宏觀經(jīng)濟中的概念，同時還有多種基于異時間的模型。

因為要求單獨對數(shù)學進行考察，日本的大多數(shù)院校會把對宏微觀的理解和應用結(jié)合數(shù)學的方式出題，這與國內(nèi)大部分都是論述題的情況有有很大區(qū)別。

隨著疫情日本的大部分院校都取消了一如既往的筆試加面試的形式，轉(zhuǎn)變?yōu)?strong>書類審查加面試的形式，因此在考試上可以說是難度大大的降低了。

可能直觀來看具體學校的過去問題主會有一個更清晰的了解。

以一橋大學為例

可以看到考題并不拘泥于微觀和宏觀的具體概念，綜合性考察的問題占據(jù)絕大多數(shù)。而對數(shù)學的方面則是包括但不僅限于：一次和二次函數(shù)，指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)，極限的概念和求取方法，微分的概念和求法。

同時還包括大學數(shù)學的部分內(nèi)容，如：偏微分，全微分，復合函數(shù)的微分和隱函數(shù)的微分等。因此在難度上是建立在經(jīng)濟學基礎教材之上進行。?

橫向?qū)Ρ雀鱾€院校，目前S rank 的大學的經(jīng)濟學研究科基本都取消了筆試（包括一橋大學），因此難點從筆試本身轉(zhuǎn)移到了面試之中。

就比如東京大學今年要求不僅提交英語成績，還需要提交GRE的成績，同樣在GRE中也有部分的數(shù)學計算。

另外在面試之中，東京大學也提出了要當面進行專業(yè)課知識的口頭試問，這與寫卷子有很大區(qū)別的是，非?？简灴忌男睦硭刭|(zhì)以及語言表達能力。因此筆試難度的減少，勢必會增加面試的難度。

同樣京都大學也已經(jīng)取消了3年的筆試，根據(jù)考生選擇的項目不同分別提交研究計劃書或?qū)W修計劃書。筆試取消帶來的是面試中針對研究計劃書的死扣。

考官會針對研究計劃書中涉及到的經(jīng)濟學概念的推導以及來源會進行詳細的詢問，以看考生是不是有充分的理論依據(jù)完成一篇邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>

同時也不排除在詢問的過程中，考生需要當場進行推導或敘述原理過程。這樣考試對日本院校的可操控的靈活度增強，但很難用考試難度去定義每個學校的考試。

因此能做好的只有自身基礎打牢，準備充分，才能化解所謂的考試難度。

以上就是今天的分享，希望可以幫助小伙伴們快速了解日本經(jīng)濟學的考學難度以做好備考規(guī)劃，歡迎同學們繼續(xù)關注致遠大學院的“答疑系列”我們下期見！