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強(qiáng)烈推薦的【機(jī)器學(xué)習(xí)扛把子吳恩達(dá)】個(gè)人學(xué)習(xí)筆記!

2023-02-11 12:00 作者:文逸君在學(xué)習(xí)  | 我要投稿

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吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(二)—— 線性回歸

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吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(五)—— 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(六)—— 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(七)—— 應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)的建議

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(八)—— 機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(九)—— 支持向量機(jī)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十)—— 聚類

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十一)—— 降維

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十二)—— 異常檢測

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十三)—— 推薦系統(tǒng)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十四)—— 大規(guī)模機(jī)器學(xué)習(xí)

吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí)(十五)—— 應(yīng)用實(shí)例:圖片文字識(shí)別

吳恩達(dá)《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程總結(jié)

課程配套個(gè)人學(xué)習(xí)筆記簡直無敵!
第一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)的定義來自于Arthur Samuel

最近在學(xué)習(xí)吳恩達(dá)機(jī)器學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)頗有樂趣,便順手梳理一下,整理成筆記形式,供同學(xué)們參考

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1 機(jī)器學(xué)習(xí)的定義

從廣義上來說,機(jī)器學(xué)習(xí)是一種能夠賦予機(jī)器學(xué)習(xí)的能力以此讓它完成直接編程無法完成的功能的方法。但從實(shí)踐的意義上來說,機(jī)器學(xué)習(xí)是一種通過利用數(shù)據(jù),訓(xùn)練出模型,然后使用模型預(yù)測的一種方法。

“訓(xùn)練”與“預(yù)測”是機(jī)器學(xué)習(xí)的兩個(gè)過程,“模型”則是過程的中間輸出結(jié)果,“訓(xùn)練”產(chǎn)生“模型”,“模型”指導(dǎo) “預(yù)測”。

機(jī)器學(xué)習(xí)方法是計(jì)算機(jī)利用已有的數(shù)據(jù)(經(jīng)驗(yàn)),得出了某種模型(遲到的規(guī)律),并利用此模型預(yù)測未來(是否遲到)的一種方法。

讓我們把機(jī)器學(xué)習(xí)的過程與人類對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)歸納的過程做個(gè)比對(duì)。



強(qiáng)烈推薦的【機(jī)器學(xué)習(xí)扛把子吳恩達(dá)】個(gè)人學(xué)習(xí)筆記!的評(píng)論 (共 條)

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