廈門(mén)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校
廈門(mén)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校,清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的培育基地,學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)很容易,但是想讓自己變得有競(jìng)爭(zhēng)力卻很難,清風(fēng)的教學(xué)理念:打造學(xué)員的終身價(jià)值。

在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿發(fā)展為設(shè)計(jì)師行業(yè)帶來(lái)更大推動(dòng)效益。在廈門(mén)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好?對(duì)于初入門(mén)者帶著諸多疑問(wèn)求學(xué),難免會(huì)遇到選擇性障礙,怎么樣去選擇好的學(xué)校適合自己的學(xué)校呢?室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù),不僅僅是要懂而且要精,我們要做到的是專攻一門(mén),學(xué)的精細(xì),不要門(mén)門(mén)都會(huì)卻每樣都不精。怎樣去掌握正確的學(xué)習(xí)方法呢。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸到的真正實(shí)例又有多少呢?學(xué)習(xí)的知識(shí)跟以后的工作知識(shí)以及就業(yè)方向密不可分,所以學(xué)習(xí)要更加系統(tǒng),避免過(guò)于松散不連貫,能夠?qū)W以致用才是最好的。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)方式的特點(diǎn)是結(jié)合實(shí)際、結(jié)合市場(chǎng),因?yàn)榍屣L(fēng)深知市場(chǎng)需要什么樣的設(shè)計(jì)人才,知道學(xué)員們將來(lái)要面對(duì)怎么樣的工作環(huán)境,所以讓學(xué)員學(xué)到最實(shí)際的裝修設(shè)計(jì)知識(shí)以便更快的融入到工作崗位中,實(shí)現(xiàn)零對(duì)接。想要學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友們要注意了,室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)涵蓋面比較廣的專業(yè),如果只學(xué)過(guò)軟件操作妄想成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師這是極為不現(xiàn)實(shí)的。廈門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

減少試錯(cuò)成本:人無(wú)我有,人有我精
會(huì)和精是兩碼事,有的人效果圖做的很漂亮,但是施工會(huì)出現(xiàn)很大問(wèn)題,比如之前有個(gè)客戶想裝原木風(fēng)的家裝,但是由于設(shè)計(jì)師沒(méi)有什么項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道沒(méi)有那么大的原材料,導(dǎo)致施工后有很大的縫隙,客戶看到后不滿意,導(dǎo)致公司賠錢(qián)。
就像很多人大學(xué)學(xué)4年室內(nèi)設(shè)計(jì),但出來(lái)工作還是問(wèn)題很多,設(shè)計(jì)想法還是不能落地?甚至很多人找不到工作,具體原因是什么呢?
一是因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的太多也太廣,二是設(shè)計(jì)更新迭代很快,大學(xué)里面的課程還都是好幾年之前的,三是沒(méi)有真實(shí)的實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)習(xí),很多都是模擬的,四是很多人不懂消費(fèi)心理學(xué),不懂工作流程。


工作流程的重要性,室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)項(xiàng)目的金額一般都是比較大的,少則十幾萬(wàn),大則幾百萬(wàn),任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),可能都會(huì)造成很大損失,所以說(shuō)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬是沒(méi)有用的,必須要有“工作流程”,從量房—施工—收工,這整個(gè)流程在清風(fēng)都有專門(mén)的設(shè)計(jì)師一對(duì)一的帶你去跟項(xiàng)目,讓你快速去公司上手。
消費(fèi)心理學(xué)的重要性,在清風(fēng)工裝和家裝第一步是不同的,家裝第一步是去量房,工裝第一步是幫客戶去做位置也就是選址把關(guān),就如之前有個(gè)工裝項(xiàng)目,剛好是晚上約的去看,當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)附近小區(qū)雖然人流量還挺大,但是小區(qū)6-9點(diǎn)之間用電量大,那么就說(shuō)明很多人基本上是在家吃飯的,這樣有效客戶少。




清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班授課方式:一對(duì)一教學(xué),邊學(xué)邊練,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式(老師講,學(xué)生聽(tīng),然后做練習(xí),學(xué)生基礎(chǔ)程度不一,學(xué)習(xí)效率低下)課程大綱:分三個(gè)階段:第一階段:基礎(chǔ)培養(yǎng)階段,裝修行業(yè)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ),美術(shù)基礎(chǔ) 第二階段:創(chuàng)意培養(yǎng)階段(此階段在中國(guó)美院建筑設(shè)計(jì)院大設(shè)計(jì)公司的環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)創(chuàng)意,和美院高才生一起激發(fā)碰撞靈感) 第三階段:實(shí)踐檢驗(yàn)階段(在好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意基礎(chǔ)上鍛煉實(shí)踐能力,和設(shè)計(jì)師們一起去施工現(xiàn)場(chǎng),材料市場(chǎng)熟悉裝飾材料與施工工藝,裝飾預(yù)算等一系列設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),找準(zhǔn)用人單位的要求重點(diǎn)培養(yǎng)。廈門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好?


清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì):首先是專業(yè),但凡來(lái)技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實(shí)用的東西。清風(fēng)十幾年只做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),因?yàn)閷R唬詫I(yè)。其次是上課方式合理,清風(fēng)的機(jī)房和教室是不分離的老師一邊講一邊讓學(xué)生練習(xí),學(xué)生有什么問(wèn)題可以立馬問(wèn),在課堂上就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)消化掉。還有就是推薦就業(yè),現(xiàn)在找工作的人很多,招人的企業(yè)也很多,之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,可能是企業(yè)需要的技術(shù)人才真的不多。但是 從清風(fēng)畢業(yè)的學(xué)員直接工作是沒(méi)有問(wèn)題的,一個(gè)合格的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生一定要做到“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,教學(xué)效果不是一天兩天能看得到的,所以選擇學(xué)校一定要理性選擇,最好實(shí)地了解一下。廈門(mén)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校